(合集)三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
英语成绩出来了，作为我最自豪的一科，这次竟然考得那么差，老师找了我去谈，问我原因，我说不出来，只是泪水不停地流，怎么办？怎么办？
不知从何开始，我就习惯在练习本上画上一个又一个的圆环，可惜都只是一个个凹凹凸凸的图案，不像圆圈，我明白很难画得圆圆满满，其实人生之路又何尝不是这样呢？于是渐渐地，我爱上了那圆环带给我的安宁和希望，也不知从何时开始，繁星点点的圆环装饰了我那荒芜的心灵。
不理想的成绩就像一颗导弹，轻而易举地把我用努力的汗水建立的自信摧毁，失落的情愫不停地缠绕心房，似乎任何一个大红的分数都可以把我推进多愁善感的漩涡，让我不能自拔，曾几次涌到眼角的泪水都被倔强地逼回去，害怕眼泪的崩溃会变成精神的崩溃。
每晚独自走在校道上，逐渐地养成一种抬头望夜空的习惯，后来发现，月亮总不会每晚都是圆的，它夜夜出来，夜夜那么不丰满，过几天圆了，过几天又亏了，圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！周而复此，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。但是心能够在夜空中畅游，这是多么舒适啊！
我明白了天空越黑，月亮的光芒就越耀眼，即使只有那么一点，也足以突破黑暗的重围，迸发光芒，独自闪烁，乌云完全不能阻止一颗坚定的心，使人感觉那种越挫越勇的气势。
于是不再失落，不再强迫自己画上完美的圆圈，换上了那一道道圆弧，像镰刀型的月亮，我相信自己的能力，是珍珠总会发亮。我坚信钻石般的光芒不但会吸引伯乐，而且会得到众人的欣赏，可要炼就这般光芒，勤奋上进是最必然的.路。以后每当看到本子上那一道道圆弧，即使飘雪的心也开始融化，透过窗外看到那璀璨的月亮，会露出舒心的微笑，我知道，即使哪一天，我走到天涯海角，它依然会陪伴着我，原谅我曾经肤浅的目光埋没了它。
一路上，我不再是独自前进，有月亮陪伴着我，我不再孤独，总有一天，我会自信地在本子上画上一个圆圈，那就是苦尽甘来的时候了。
今晚，深邃的夜空繁星点点，我在等待着，等待月亮圆满之时照亮我的生命，我相信，迷茫的阴霾终会散去……
三年级的作文 篇2
我徜徉于黑白相间的世界，独享书法的魅力。
那天午后，我坐在书桌前，五指握管，轻轻展纸濡毫。此时笔就像一个调皮的小娃娃，捉拿不住，我紧紧地握着笔，眼睛盯着宣纸，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指点迷津，只见爸爸落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……
这时我手捧司马彦的《写字》，开始练习“口”字，我轻轻地竖下来，由于是初学，“口”字，就像刚学飞的小鸟，摇摆不定，接着慢慢将横折到位地写下来，最后将一横封口，此时，我的秉性和心境开始融入到了跳动的墨迹中，渐渐地，横、似流水，折射着舒缓的旋律；坚，似青山，昭示着无限的尊严；撇、似夏花，散发着缩放的芬芳；捺、似雪花，展示着耀眼的'舞姿……
那些字，栖居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁说上几句“孺子可教。”
书法散发着迷人的魅力，我爱上了书法，并全心贯注地练着，似青石，刚劲有力，似柔花，飘逸着美丽。
书法，它，其乐无穷！魅力无穷！
三年级的作文 篇3
虽然我生在农村，长在农村，却常常被爷爷说是分不清韭菜和小麦的“上海知青”。我有时还要大声抗议：“韭菜和小麦，我分得清啊！”
不过让我觉得惭愧的是，这几次我跟爷爷到菜园里，还真闹出了不少“张冠李戴”的笑话。
爷爷在盖薄膜，我就帮忙割青菜。刚割了没几棵，爷爷直嚷嚷：“错了错了，这是大白菜，做腌菜用的，那种矮矮的才是我们平时炒来吃的.青菜。”我连忙缩了手，再一看，两种菜差不多呀！仔细一看，真是有区别的：大白菜梗又长又白，青菜梗很短，菜叶摊开几乎碰到了地面。
在菜园里，我还看到了几个奇怪的萝卜，这种萝卜露出地面的部分居然有点绿绿的。我问：“爷爷，这萝卜是新品种啊？”可爷爷哈哈大笑说这不是萝卜，而是大头菜。啊？我以前只看到过腌制过的切成一片片的大头菜，没想到新鲜大头菜长得跟萝卜这么像。
爷爷还在念叨：“平时说你是‘上海知青’还不肯承认。”我舌头一伸，不敢狡辩了。因为我怕再闹笑话，说实话，我真的分不清那块地里长的究竟是蒿菜呢，还是芥菜；躲在薄膜棚里的小芹菜和香菜看上去也太像姐妹了……看来我是得多跟着爷爷来菜园田野里走走看看了。
三年级的作文 篇4
在我记忆的脑海中，令我佩服的人不多，其中之一就是我的数学老师李老师。
李老师的“飞刀绝技”，我们班的学生都见识过。正因为这样，我们都怕他。
记得有一次，有位同学趁李老师在黑板上写字时，在底下做了小动作，谁知不小心弄出了很大的动静，惊扰了李老师。李老师立马转过身，拿起“飞刀”――粉笔，摆好架势，瞄准目标，只听“嗖”的一声，“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身，感到不妙，立马端端正正的坐好。红着脸把头一低，好似在向李老师认错。这一幕，令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀，我的妈呀！李老师的飞刀绝技，简直是出神入化呀。
所以呀，每当上数学课，我们都敛声屏气的，生怕李老师点到自己回答问题。很多时候，有的同学，一听到李老师点到自己的名字，就会紧张得支支吾吾，甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳，生怕弄出来的动静，让老师察觉到，然后吃上他的`一“飞刀”。
不过，李老师严厉归严厉，他学识丰富，讲解详细，只要我们认真听讲，他还时不时的给我们讲讲笑话，缓解我们紧张的学习气氛哩。
在课下，李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥，他会同我们一起玩闹一起游戏。
这样的李老师真让人敬佩！
三年级的作文 篇5
在湘江的田野上，迈着轻快的脚步，哼一曲婉转悠扬的流行歌曲，真是萧洒走一回啊！奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。
赤着双脚，踏在松软的`草地上，一丝酸痒痒的感觉散发到全身，多么舒坦，多么惬意，小草早以探出尖尖的脑袋，多么嫩呀！多么鲜呀！像碧玉？不，太俗气，像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。 一阵微风浮过，小草们像受到大地母亲甜蜜的亲吻，让人寻味。
"嗒"一滴雨滴在了我的手上，哦！下雨了，不知何时，那细如牛毛，细如花针的雨丝，正巧手涂抹着大自然的万物。瞧，那远处山峦，只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾起来的炊烟交织在一起，就像一幅美丽的田园图画。
风住了， 雨停了。
远处的田野上，农民伯伯正忙碌地播种。
是啊！ "春雨贵如油，" "一年之计在于春"。 春华秋实， 一份耕耘， 一份收获， 不行春风，难得夏雨。 正因如此，农民伯伯才给着可爱嫩绿的小苗注入了无限的希望。 瞧， 他们干累了， 抬起头来，露出幸福的微笑，此时此景，我情不自禁地高喊："春天在哪里， 春天就在这田野里。"
三年级的作文 篇6
放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！
凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。
我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的'话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。
于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！
三年级的作文 篇7
20年后的一天是怎么样的呢？我好奇地跳上时光机器，穿越到了二十年后。
啊！20年后的科技真发达呀！我觉得有几个东西特别有趣。厕所里的马桶可以变形，有的`人习惯用坐的，有的人习惯用蹲的，不用担心，你只要找到马桶上的变形按钮，就可以变形啦！
学校里的操场上装有智能感应器，它能提前五分钟知道会不会下雨，如果会下雨，操场中心就会张开一把绿色的大伞。这样下雨了，同学们还可以在操场上玩游戏，上体育课。
教室里，课桌还可以帮你做好课前准备，课桌上有语文、数学、英语、美术等按钮。下一节要上什么课，只要按一下按钮，它就会把相对应的书和学习用品平平整整地摆放在课桌上。
有一些人会上班上到很晚，家里没人煮饭，怎么办呢？不用担心，有了全自动餐具就不用怕了。等你回到家里，鞋柜会走上前来帮你换鞋。水果刀会给你切一些水果，水壶会帮你倒一杯茶、咖啡或果汁等等。你再告诉自动餐具想吃什么晚餐，只要你把想吃菜的食材准备好，五分钟之后，你就能吃到无比美味的饭菜啦！
20年后的科技真发达啊！你还会见到许许多不可思议的发明，比如太阳能汽车、多功能机器人、能自动防水防地震的房子、无痛针管、载人泡泡等。
时间不早了，我得赶紧回去了，我又坐上时光机器，回到了现在。
三年级的作文 篇8
今天晚上，我在看电视，突然插播一条新闻：明天开始实施比喻变成现实，请大家做好心理准备。明天有珠子雨，请大家准备一把厚厚的雨伞。
第二天早上，我如实准备了一把超级厚的雨伞，但很轻，出门去玩了。过了一会，天上过着下起了珠子雨，我撑开了我的雨伞，我身边的`人也都陆续撑开了伞。可是，有些人的伞不厚的都被珠子砸破了，有些人的车也都被砸出了许多凹凸不平的洞，我微微地笑了，很庆幸自己带了把超级厚的雨伞。就在这时脸边突然出现了一个苹果，哇，连苹果都不用买了。但是，我突然想到：如果象牙变成了镰刀，那大象吃东西的时候，会是怎么样的呢？
我走着走着，不知不觉的走到了校门口。竟然发现校门口竟然站着一棵雪松，走近一看原来是雪人变成的巨人大叔啊。真是吓人。
到了晚上，我望着天空，发现白云变成了台阶，月亮变成了小船，星星有些变成了眼睛，有些变成了宝石，这一天真是太奇怪了！
三年级的作文 篇9
一个星期很快过去了，四三班的几个同学又凑在一起聊了起来。桌子旁七嘴八舌的开始议论了。聊什么呢？黄教室里一堆同学围在陈玉琦桌子旁七嘴八舌的开始议论了。聊什么呢？黄老师这周为什么十分开心。
苏一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一个发言：“我知道，我知道，肯定是咱们班被评为了优秀班集体，你看黄老师乐得嘴都合不来。”邵自豪个子比较矮，挤在人堆里半天插不上话，终于将脑袋从人逢中伸了出来，急忙说：“咱们班一直没有得到全面红旗，这周在全班的努力下终于拿到了，黄老师肯定是因为这个。”
王召听见别人在议论，匆忙跑过来说：“又议论什么呢？加我一个。”
小女生陈玉琦甜甜一笑着，说：“大家在议论黄老师为什么这么开心。”王召抹了把头上的汗，说：“那我知道，是咱们运动会得了第一，我还知道，是咱们的语数英在全年级考第一了。”老师这周为什么十分开心。苏一冰今天穿了这时李佳航突然提议：“咱们应该讨论一下我们应该怎么样做，黄老师的笑容才能依然绽放。”平常不爱说话的吴佳音也参与到了讨论之中：“咱们应该将作业认真完成，按时交到老师那里。”一直沉默不语刘晨阳这时也插话了：“咱们要遵守餐厅的.纪律，把教室的卫生打扫干净，再拿一个全面红旗。”老师这周为什么十分开心。苏一冰今天穿了号称“飞人”的杨佳琪语速也同样快：“上课不说话、不做小动作、保持课堂安静。”
正当大家议论纷纷的时候，上课铃声打断了大家……
三年级的作文 篇10
星期天早晨,我跟哥哥姐姐一起在家里写作业,写着写着……肚子咕咕地叫了起来,我对他们说：“让我做一道菜吧!”哥哥和姐姐都用惊讶的眼光看着我，对我表示极度的质疑。“相信我吧，我可以的!”我大声地对他们说。
为了让他们心悦诚服，我说干就干。于是，我找来三个鸡蛋、一个碗。我拿起一个鸡蛋对着碗沿轻轻一磕，发出了一声清脆的响声。果然，鸡蛋出现一道裂缝。我顺着裂缝，把鸡蛋轻轻掰开。蛋清和蛋黄就听话地流进碗里。我小心翼翼地把他们一个个打进碗，生怕他们长上翅膀，飞到别处了。我再加上盐和味精，熟练地用筷子把鸡蛋搅成了糊状。我小心地点着火，放上锅，倒入适量的油。“嗞嗞嗞”油开了!嗯，该煎鸡蛋了。“吱啦——!”蛋糊倒进滚油里，立刻鼓起了泡泡，好像地下有条小鱼在不断的吹泡泡。好，底面的煎得差不多了。我连忙用铲刀把它翻过来，再煎。鸡蛋快出锅时，我又把葱花撒进锅里，做了一番点缀——绿绿的草坪上，仙女撒下了点点金黄。一盘金黄、油亮、香喷喷的鸡蛋炒好了!
我端着香喷喷的.鸡蛋走了出来，“来尝尝‘大师’的手艺!” 姐姐先尝了一口，说：“嗯，我觉得这鸡蛋甜甜的。”哥哥也这么说。我有点儿疑惑了，走进厨房，一看其它地方都没有出错，我在手上沾了一点盐，呀!“糟糕，我把糖看作盐了!”我大喊道。哥哥姐姐听了，笑得直不了腰。
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