小学四年级作文

时间：2025-07-27 09:21:36 四年级我要投稿

小学四年级作文9篇（精品）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文9篇（精品）

小学四年级作文篇1

　　暑假来临，百花绽放开来，无比美丽，可我偏偏不对这美丽的花朵动情，却钟情于那漆黑的夜色。

　　夜幕降临，星星们争先恐后的钻出来，哇塞，星星们在夏天时会这么亮，这么美，就好似陡然打开的百宝箱，灿灿的，闪闪的`。我越看越兴奋，越看越着迷。不知不觉，月亮蹦蹦跳跳的从天边跑出来了，星星们一看到月亮来了都逃走了，没逃走的也暗了许多，就好像小孩见到大人都连忙躲开一样。星星虽然逃走了但月亮却给我们带来了另一种美。月亮代表着纯洁，星星代表着遐想，它们各有各的美，各有各的优点。

　　啊！美丽的夏夜！你那一颗颗星星就是一个个音符，那轮明月就是那五线谱，谱写了夏天的动人情调。

小学四年级作文篇2

　　我记得三年级的一堂自然课中，我们刚好上到有关种植植物的单元，所以，老师就买了许多白菜种子让我们种种看。

　　刚开始，我觉得自己可能没办法种植成功，但是我告诉自己：“一定要有信心才会成功！”所以，我就每早晨都赶来学校浇菜，但也因为这样，我每天上学都非常准时(算是意外的收获呢！)就这样日复一日，我的白菜终于发芽了。

　　接着，老师请我们写观察日记，所以我更用心的照顾它、观察它每天的`变化，只是白菜还是只露出那一点点的小芽，让我有点失望，不过我还是耐着性子，天天浇菜、施肥、做纪录。直到有一天，白菜冒出了三片叶子，真是皇天不负苦心人！我的辛苦付出果然没有白费！

　　过了几天之后，老师突然说要比赛看谁的观察日记写得最好？猜猜看我得到第几名？第三名耶！我开心到感动的眼泪像水龙头一般“哗啦！哗啦！”的流个不停呢！

　　种菜的过程让我学到“决心即力量，信心即成功”的道理。原本觉得自己不能达成任务，但为了挑战自己的不可能，所以更努力坚持下去，最后还是完成了。果然天助自助者啊！

小学四年级作文篇3

　　今天，我们上了一节特色语文课，几天前老师就叫我们做好充分准备，一定要展现出我们崭新的面貌。同学们都兴奋的期待着这一天的到来。

　　“叮铃……”上课铃打响了，听课的老师陆陆续续的从教室门外走了进来，同学们都精神饱满，老师们的脸上都洋溢着温暖的微笑。

　　课堂正式开始了，老师先按照以前的`方法让同学们先带着问题去阅读课文。老师先引导大家在句子里感悟，再从全文中理解和欣赏课文的美丽和语言的魅力。一会儿大家便在老师的指引下在语文知识的海洋里畅游，教室里回荡着老师富有青春气息的声音和同学们充满朝气回答问题的声音。老师提出的每一个问题同学们都争先恐后的举手回答，同学们的每个问题都得到老师完美的解答。

　　“叮铃铃……”时间一闪而过，一节别开生面的特色课结束了，这一节课同学们不仅学好了课文，而且展现了我们班同学认真学习的精神和积极向上的风采，同时也表现了我们老师高超的教学水平和特色，赢得了老师们的赞扬。我们也感受到了老师在我们下课玩耍的时候精心备课的辛劳和对我们的关爱。

小学四年级作文篇4

　　一天清晨，一只蜘蛛正在一根枯树枝上织网，过了一会儿，从蜘蛛的肚里传来咕咕的声音，他太饿了，可是他的腿受伤了，不能走动，只能呆在窝里。怎么办，最后实在忍受不住饥饿得折磨，他只有拖着受伤的腿去外面找吃的。

　　刚走下树，蜘蛛就闻到一股诱人的香味，心想，这附近肯定有可以吃的美味，这时，蜘蛛的头上传来嗡嗡的声音，他抬头一看，原来是只飞蛾正在上面做窝，他开心的大叫：“飞蛾！一只飞蛾！”蜘蛛的眼睛都要弹出来了，“多么多么好的事物啊！我真是太幸运了，已经3年没有吃到美味的飞蛾肉了！”话音刚落，蜘蛛一下子跳上那棵枯树，使出全身的力气往上爬，边爬边想：“怎么吃呢？清汤？红烧？油炸？包包子？烤全蛾？凉拌？还是蛾排？或者是蛾肉串？”他越想越馋，当它爬到窝旁边的时候才发现飞蛾已经入睡了，蜘蛛心里暗暗高兴，真是天助我也，口水直流三千尺，可是周围灰尘太多了，蜘蛛吸了一口气，咳！咳！咳！呛死我了！灰尘好多，“不讲卫生的`家伙，难道你家没吸尘器吗？”飞蛾被吵醒了，看见蜘蛛在门口，于是一巴掌打在他的脸上，就飞跑了，边飞边说，想打我的主意吗，门都没有，蜘蛛气疯了，一下跳起来咬到飞蛾，说：“我今天就是吃定你了，看你还逃得出如来佛的手掌心不。”飞蛾痛苦的大叫一声，哎哟！然后他们两个一起掉进了草丛中，经过好长时间的生死搏斗，蜘蛛终于胜利了，飞蛾被打得皮开肉腚，鲜血直流，生不如死。。。。蜘蛛也被累的只剩下最后一丝力气了，休息片刻，正准备高高兴兴把战利品拖回家去慢慢享受。

　　突然，一直公鸡走了过来，不费吹灰之力就把两个已经气息奄奄毫无抗能力的家伙吞进了肚子里。蜘蛛，飞蛾都追悔莫及了。

　　这个故事告诉我们鹬蚌相争渔翁得利的道理。

小学四年级作文篇5

　　泰山自古以来就是历代帝王和芸芸丛生所独尊的圣山，这圣山自古以来就有“四美”。

　　泰山的山美。气势雄伟，拔地通天，那层层叠叠的山峰像一把把宝剑高耸入云，直刺蓝天。那巍巍傲来峰顶天立地，傲然而立。峰巅的岩石更是各不相同，有似宝剑刺天，有似利刀割云，有似巨掌伸展，有似大鹏展翅。那奇峰，隆石数不胜数，像星星般坠落在山峰山腰，把本来就美不胜收、威武雄壮的泰山装点得更加美丽。

　　山再美，若没有了水，岂不像人没有了眼睛，缺乏几分灵性与神韵？泰山不仅有水且清澈甘甜，常年不竭。传说中白鹤泉曾经是泉水突涌，滔滔不绝。泉水从龙口出，犹如喷珠吐玉，十分壮观。白鹤泉虽枯竭了，但泰山还有一处壮观景象——黑龙潭。这黑龙潭位于西溪中上游，泉水清碧，水光映天，滋润着山间万物。

　　有了巍峨的山峰，清澈甘甜的泉水，自然也有了一望无际、郁郁葱葱的山林。漫山遍野的'苍松翠柏茁壮，无边无际。随着山势的起伏和山风的扫荡，碧波滔天，松涛阵阵，翠峰直陷云霄，山云连在一起，好一幅美丽的图画，使人不禁联想到：郁葱葱，青蒙蒙，千株万株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟长啸吹无风。

　　泰山的山美，林美，但是人更美。这里民风淳朴，传承着许多古代的优秀文化。这里又格外新潮，透露着现代社会信息。这里的人民勤劳朴实，用双手建设家园；这里的人民热情好客，张开双臂欢迎八方来客；这里的人民热爱自然，更热爱泰山。

　　俗话说，百闻不如一见。欢迎您到泰山来，亲身体验一下这泰山的“四美”。

小学四年级作文篇6

　　脑筋急转弯答题竞赛，呵呵，这可是我们的最爱，我们一个个跃跃欲试，期待比赛早点开始，好一展风采。

　　本次竞赛规则：所有同学单独进行抢答，每题有两次答题机会，猜对一题加十分，得分最高者则是“智慧之星”。过了一会儿，比赛终于拉开了序幕。

　　丁老师清了清嗓子，说：“一个女囚犯被独自关在一个小牢房里，在没人进去的情况下，为什么第二天牢房里还有一位男士呢？”只见齐腾飞举起手，说：“那人是孕妇！”本来都答对了，可他又蹦出一句：“他是孕妇的妈妈生的。”“哈哈……。”全班哄堂大笑。最后，有个同学说出了答案：“囚犯是孕妇！”唉，我的反应太慢，不然，我一定可以拿到十分。

　　非常高兴的是我自己也答对了一题。这道题是这样的：在一个钟表店里有两块表。第一块表一天有两次时间正确，第二块表每个小时篮子不正确，为会么人们都买第二块表呢？李子琪第一个回答：“第二块表的每分钟是正确的'。”丁老师摇了摇头，说：“不是！”大家都陷入沉思。我正在算着怎么样才能让表可以每天只有两次正确时间呢？这时，我突然想起来，万一第一块表坏了？我便举起了手，说道：“第一块表是坏的，是不动的，假如是12：00，一天有两次。”丁老师说：“你答对了。”

　　接着，屏幕上出现了一道题：什么火车车厢最少？同学们给出了很多千奇百怪的答案：玩具火车、救护车、火车头等好多好笑的答案。最终，一个同学答对了，答案是救火车。

　　这个比赛训练了我们的发散性思维，从中我获得了不少的快乐，也仿佛更机灵了。

小学四年级作文篇7

　　我相信，世界上的万物都有爱心，每一天早晨，太阳妈妈都准时起床工作，给人间照明真像一位慈爱的母亲，关爱大地。

　　春天，公圆在太阳妈妈的关爱下，变成了五彩缤纷花的世界，迎春花们穿着黄色的衣服，给太阳妈妈展示她们的舞蹈，紫丁香花和叶子弟弟一起给太阳展示她们的美丽，还有水仙花、君子兰、白玉兰…都在争相开放，把大地装扮的更加漂亮，来感谢太阳对大地厚爱。

　　有一次，爸爸妈妈和我还有弟弟一起去公园玩，走着走着，我看见许多大哥哥在草地上踢足球，我连跑过去把一个大哥哥叫住说：“大哥哥，你们别在草地上踢了好吗？她们也有生命呀”，大哥哥听了我的.话，觉得很有道理，就叫别的伙伴到足球场去踢了。

　　只要人人都献出一点爱，世界就会变成完美的人间，我们就应从小做起。

小学四年级作文篇8

　　踏青时节，最让我期待的是在草丛里拔“大头葱”。

　　大头葱的“大头”其实指的是它的根，圆鼓鼓的，白胖胖的，真像是小婴儿，胖胖的脸蛋上还长了几条胡须。可别小看这“大头”，它吃起来甜甜的，糯糯的，这葱要是没了这头，一定会逊色许多。我跑到草丛边上，哇，眼前一片青绿，凑上去用鼻尖轻轻地嗅，那葱香止不住地钻进我的.鼻孔。再看那叶子，好像抹了染料，碧绿碧绿的。我挽起袖子，抓起一根圆柱状的葱叶，用力一拔，“砰”的一下，攥在手里的只有葱叶不见“大头”。唉，白白浪费了一根好葱。可我并不放弃，试了一根又一根，慢慢地我总结出了一条经验：先抓住葱叶，再把手延着叶子往下滑，当滑到根部时，千万不要心急，必须一点一点扭动葱叶，直到泥土松动的时候才加强力度，这样躲在土里的“大头”才会乖乖地现出原形。

　　哈哈，满头大汗的我抱着满脸是泥的“大头”，心里美滋滋的。指导老师何畏