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小学二年级作文

时间:2025-07-23 09:38:59 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇[集合]

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文9篇[集合]

小学二年级作文 篇1

  我是一个爱思念与幻想的小女孩。

  我喜欢思念。我经常给远方的亲人和朋友写这么一封信:“给我一秒钟,我会想起你;给我一分钟,我会牵挂你;给我一晚上,我会思念你;给我一条短信倾诉,我告诉你,我在想你!”为什么要写这封信呢?因为,我非常的思念、想念我远方的亲人和朋友。

  我喜欢幻想。我想我是一只小鸟,在天空飞翔;我想我是小仙女,在天堂给人间撒着鲜花;我想我是小公主,优雅地在王宫里走。

  思念是一个习惯,幻想能让你梦想成真。

  喜欢思念与幻想的女孩是什么样的呢?让我来告诉你吧!

  我长着一头乌黑亮丽的头发,耳朵不大也不小,浓浓的眉毛下,长着一双又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的,还有一个会说“甜”话的嘴巴。还有长长的`手,和纤细的“美”腿。

  这就是我,我喜欢我自己的样子!

小学二年级作文 篇2

  我生活中,有许多成功的事情,比如:奥数比赛年级第三、看图说话比赛年级第五、乒乓球比赛年级第三……不过,最令我难忘的是男子单人们跳绳比赛获得了年级第一。

  记得二年级下半学期时候,有一天,班主任忽然来测我们班同学的跳绳。那次,我每分钟只跳了73下,是全班倒数的。同学们的目光都一起转向了我,当时有同学还讥讽我说:“没有想到学习最好的曹聿恺每分钟也只能跳73下,真是天下跳绳第一”牛“啊!” 回到家后,妈妈知道了这件事情,便要我天天下课时练跳绳。每天下课,我都坚持跳绳。有些同学经过我身边,对我说:“曹聿恺,你不用练了,就算练一百年,你也追不上我的。”每天我练习时,都遇到了各种各样的困难,可我却没有退缩,从哪里摔倒了,我就从哪里站起来,继续向前走,克服了一个又一个的困难。

  光阴似箭,转眼间,离跳绳比赛的日子只有一个月了。在这段时间里,我又遇到了一个新困难:跳得太快就会肚子痛。此时,妈妈便对我说:“有一个秘诀能让你克服这个毛病,那就是—练—练—练。” 从此,我每天跳完绳回到家时,汗水总是把我的衬衫给湿透了,可一点儿也不在乎。

  终于到了跳绳比赛的那天,我满怀信心地走进了赛场。听见一声令下,我便飞快地跳了起来,只听见脚下绳子“呼呼”甩动的`声音。我心想:一定要跳快,让那些取笑我的人们以后不再笑我。终于比赛结束了,我跳了189下,全年级单跳第一名,那些嘲笑我的同学都不敢再讥笑我了!

  俗话说的好“世上无难事,只要肯攀登。”我不断地克服了各种困难,最后终于成功了。

小学二年级作文 篇3

  秋风习习,我和爸爸妈妈一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的'山上,天空一碧如洗,放眼望去,山上到处是成熟的桔子和柿子,挂在果树上真像一个个小灯笼,美极了!

  不一会儿就走到了奶奶家的毛芋地里,我看见芋头顶几片大叶子,就像一把把遮阳伞,我用锄头使劲一挖,使出了九牛二虎之力,终于看到一大群芋头儿子紧紧地挤在芋头妈妈周围。我兴奋得手舞足蹈。我们挖了满满的一篮子毛芋,开开心心地回家了。

小学二年级作文 篇4

  昨天中午,我第一次读了《爱心树》,读完了以后,我有点想哭。因为爱心树越长越老,还把自己身上所有的东西都给了小男孩,小男孩找着快乐了,爱心树却成了老树墩。但是,它还是很快乐,为什么呢?

  今天课间操的时候,赵老师又给我们讲了一遍《爱心树》。我第二次听了这个故事,我感觉大树很有爱心。刚开始,小男孩跟大树玩得很开心,大树把就小男孩当成了自己的孩子,说明大树很爱小男孩。慢慢地,小男孩长大了,不天天来看望大树了,大树自己在大森林里很孤独。后来,小男孩每次来都让大树给他东西,大树都满足他、帮助他,大树自己也觉得很快乐。小男孩变老了,大树也没有东西可以给小男孩了。它变成了老树墩以后,还想着要帮助小男孩,让他舒舒服服地坐在自己的身上。我觉得大树很爱小男孩,尽管小男孩一次又一次地要自己身上的东西,可是它都会满足他。只要能让小男孩快乐,大树自己也快乐。

  今天晚上,妈妈回来以后,我又和妈妈一起读了一遍《爱心树》。这次读了以后,我明白了大树对小男孩的那种深深的爱,那就是妈妈对孩子的爱。不管孩子听不听话,每一个妈妈都会最喜欢自己的孩子。我想到了平常的每一天,早上妈妈早早地就上班去了,晚上天黑了才能回来,多辛苦呀!回来以后,还要给我检查作业、陪我练琴、陪我写博客,妈妈对我可真好呀!我考试考了一百分、学琴得优秀、得小星星的'时候,我很快乐,妈妈更快乐。我知道了,只要孩子快乐,妈妈就会快乐,孩子不快乐,妈妈也会不快乐。我以后要好好学习,每天都快快乐乐的,让妈妈每天也快快乐乐的!

小学二年级作文 篇5

  那是我第一次遇见你,那一条一条讯息,有认真,有搞笑。而我却因此感到陌生,感觉我很例外。

  不知什么时候,有一天群里突然聊起了学校的事情,有初一的,初二的,初三的,也有高一的。而作为初三的我看到了一条又一条的信息,心中越来越害怕,缺乏了安全感。难道初三的生活就那么可怕么?我在键盘上打了“初三的生活紧张吗?”同学们纷纷来回我,说不要紧张,不要害怕。渐渐的我心中的不安全都化解了,与他们也十分熟悉,不再向往前那样陌生。

  感谢有你,没有你我的作文没有飞跃式的提升;没有你我或许学不到别人作文的好句好词;没有你,我也交不到这么多的.朋友。那是因为有你的存在,所以我感到快乐和幸福。我能遇见你是我的幸运,感谢有你,让我遇到了好多好多的朋友,苏,苒,平,旧离等。他们告诉我写作的题材,给我鼓励。让我遇到了你们这些朋友。

  感谢有你们在我的世界里,让我不再孤单,寂寞。

小学二年级作文 篇6

  中秋节快到了,妈妈带我去学做月饼。首先,双手洗净后先把饼皮和好,然后再用小秤把饼皮秤15克一个,共8个饼皮备用。下面开始包月饼了,我拿起一坨豆沙馅放在饼皮中间,然后用双手很小心的把饼皮往上推,把豆沙馅给全部包住。一个豆沙馅的月饼做成了,再做一个莲蓉蛋黄馅的月饼,我也是小心翼翼地把莲蓉和蛋黄馅包进饼皮里。我一口气做了8个小月饼,再把这些做好的.月饼放在模具里使劲一压,哇!好漂亮呀,有爱心,花朵,小熊,小猫……各式各样的小月饼放在我的面前,我迫不急待地要啃一口,妈妈忙说:“还没烤熟呢!”说着就到烤箱里烤了20分钟,新鲜可口的月饼出炉了。看着自己新手做出的月饼,我心里美滋滋的:“哇,品尝着自己新手做的月饼可真是一件开心的事啊!”

  今天我学会了做月饼,下次还要学做寿司呢!

小学二年级作文 篇7

  我的爷爷虽然快70岁了,但爷爷特别爱看电视。

  晚上吃过晚饭,不知什么原因,有线电视没有信号。这下,可把爷爷给着急坏了。一会儿坐在沙发上,一会儿站起来,左转转,右转转,不知该做什么好。算了,去自己的房间听听收音机吧。非常不幸运,收音机很久都没有使用了,电池没电。“唉——”爷爷长叹了一口气,又转身回到了客厅,深情地望了电视机几眼,无奈地摇了摇头。

  爷爷再次坐在了沙发上。然而,不到一分钟,又站了起来。看着电视机,表情停顿了一下,转到了客厅的大鱼缸前面,欲欣赏游来游去的鱼。没意思,平时家里的鱼都是爷爷在侍弄,已经够烦了,想想看,能看下去吗?!

  于是,又转到窗户前面,观赏观赏花吧。更没有意思,鱼儿好歹能动,客厅的`几盆花,静得像在画中一样,纹丝不动。“唉——”爷爷又长叹了一口气,再次转到电视机前,看着电视机,脸上写满了焦急和无奈的表情。

  回想平时晚饭后,我写作业,爸爸妈妈要么陪我写作业,要么看书看报纸,偶尔看看电视。只有爷爷,跟上班一样,坐在沙发上,祥和地收看着各类电视节目,表情专注,身心投入,从来没有“旷工”的不正常记录。如果饭桌上爸爸妈妈谈论热播的电视剧,爷爷准能讲出许多情节。

  看吧,这就是我爱看电视的爷爷!

小学二年级作文 篇8

  今天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起到海边去玩。

  一路上,我看见远处的山郁郁葱葱,路边的野花五颜六色。一会儿进入了隧道,汽车的灯光在隧道洁白的墙上摇晃、流淌。

  快到海边了,我急不可耐换好游泳衣,做好下水准备。车停了,我跳下车飞快地向海边奔去。沙滩上的'沙子很细腻,脚踩上去软软的,柔柔的,舒服极了,我在沙滩上玩了一会儿便带着游泳圈下了水,海水很温暖,我在水里拍打着水花,追逐着,海浪一会儿把我往岸上推,一会儿把我往海里拉,好玩极了。

  天有不测风云,老天爷一点儿也不照顾我的心情,我还没有尽兴,就下起了大雨,我只好依依不舍地离开了。

小学二年级作文 篇9

  每个人都需要学习,学习能让我们增长知识,我们只有学习才能知道你想要的东西,要怎样才能取得它。

  我们为什么会在的上走来走去?就是因为长辈们的教,让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车?因为这是他们的梦想,他们想让要搭车的人,帮他们送到他们想要去的地方,所以他们就请教师傅教,如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的.东西,发现很多?是因为他们的学习让他们不断知道了很多,思想有了更进一步提高。想要更进一步的创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西,使他们的好奇心产生了疑问,禁不住想要去发现他们背后的秘密。

  相信每个人每天都在学习,学习就是不断地让我们懂得了很多,让我们知道在这世上应该怎做,怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了,怎样向着这条坎坷的道路走过去。

  学习总是伴随着我们而行。

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