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八年级作文

时间:2025-07-22 09:10:28 初二 我要投稿

八年级作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文

八年级作文 篇1

  我如约来到这片大海,面对大海,不禁引起遐思……

  童年的梦几乎都是由大海编织而成的,大海宁静,梦幻。踏着浪花,仿佛自己头顶和脚尖都是一片天空。喜欢同海浪追逐,喜欢同浪花嬉戏,感觉很快乐很快乐。那是的快乐总是那么单纯,那么可爱。就如这大海,只有单单纯纯的蓝。大海在我心中一直有一丝莫明的神秘感,我对大海也有一种自然的敬畏感。面对这一片湛蓝的梦幻,海面波动着蓝光,晶莹莹的。

  少年时的大海是由眼泪编织而成的,并不那么平静,泛着小小的风浪,并不蓝得那么单纯了。我忙碌在时光交错间,偶尔停下来也是为频频作业而忙,为渺渺前途而虑。那时很喜欢孤孤单单地站在大海边,让徐徐清风吹拂一头长发,然后淡然地微笑。我是在向大海倾诉,把我的苦涩都深埋在海底。那时的我依旧喜欢大海,依旧对大海有种敬畏感,但与童年的相比不同了,唯一一点相同的就是大海在我眼中依旧充满梦幻。伤感的梦幻?面对这一片大海,我听到美人鱼在唱晚,我看见海水在闪光,蓝色的我的`心海!

  妈妈说,入了党就是青年了。那我长大了吗?我不知道,只是心中很迷茫很迷茫。为何要迷茫呢?未来还如此长,因为大海压得我喘不过起来,让我感受到这巨大的压力。如今的大海,我真的不敢去。那里有闪电,有雷鸣,有狂风,一片昏暗,海在咆哮,海在变幻,一刻也不停息,黑色的波浪向我这里涌来,我十分恐慌,十分害怕。如今的大海呀,就像这个社会,让人害怕,让人恐慌,不断地变幻着变幻着……我愿作海上的勇敢者!我相信有一天,我能如愿不再害怕这个大海。

  愿明天,面朝大海,春暖花开……

八年级作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧,对我来说,书籍就像一位既友好又博学的老师,它使我眼界更宽,使我的情操得到陶冶。

  小时候,我爱看带有图画的书。虽然字不认识,但我看着精美的插图便能知道个大概,觉得是非有趣。在我的印象中,书是一幅幅美妙的画。

  到了一二年级,我认识了一些字,便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂,但不认识的字还真不少,有的字我只认识一半变只读一半,也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中,书是用认识的字铺出的小路。

  现在,我认识的字多了,读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典,我每次重新看一本书时,都既有“如逢故知”的感觉,又有新的体会。从《西游记》中,我读出了孙悟空的神通广大,从《水浒传》中,我读出了武松的正义勇敢,从《三国演义》中,我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘,《伊索寓言》告诉我生活的智慧,《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的印象中,书是英雄人物汇聚的殿堂。

  在绵绵的灯光下,在完成作业后,我愉快的“旅行”便开始了,格林兄弟给我讲述了一个个故事,我跟着白雪公主穿越森林,跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》,与天真无邪的小班比一起,奔跑在平坦的`大草原,我们唱着欢乐的歌儿,那歌声随着耳边的清风传得很远,很远,我与窗边的小豆豆一起,擦亮“列车教室”窗户......夜已深了,我沉浸在愉快之中。对,有香味!似玫瑰如茉莉,不比这些都要香!是,这是书本的香气,它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”,这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中,书是一片宁静而美丽的大草原。

  书中有香,这书香陪伴着我,与我共同成长。

八年级作文 篇3

  初夏的夜晚,山里的空气依然湿热局促。倦鸟回巢,雏鸟叽叽喳喳地嚷着要吃虫子,此起彼落。山中的狼狗发出呜呜的低沉声,似是在向山中陌生的访客发出警告。

  没有一丝风进山,身上的衣服被汗水浸湿了,我却不愿换衣,静静地躺在竹椅上,默看庭院里的杜鹃开得火热,姹紫嫣红在夜里格外夺目。

  白瓷杯盖轻碰杯身,发出清脆悦耳的声音,把闭目养神的小柴惊醒了。牠黑溜溜的眼珠望向我,似是以无言控诉我的打扰。我抿嘴一笑,把眼神从牠发福的身躯上移开。

  山中幽静的环境一直是我向往的,偶然会有几声狗吠,把笼子里的鸡吓得拍打翅膀,掀起了地上一层细沙。清净的生活让人远离繁嚣,活出另一番的日子。

  这晚的天色分外红,像是被火烧起来,不见繁星点点,只觉有种无形的压力笼盖四周。

  我起身至浴室,洗了一个冷水浴,把身上莫名的燥热洗去,顿感清爽怡人。

  躺在床上,不知过了多久,缓缓进了梦乡。

  朦胧中,听见屋外的鸡猛烈地拍打双翼,又不停撞在竹制的笼子上。野兽践踏在草地上,发出嚓嚓的声音。连雀鸟也连群起飞,刮起一阵旋风,把树叶吹得唰唰声响。不能飞翔的雏鸟在巢内不安地尖叫,而双亲却拍翼而去,连头也不回。

  本是万物俱寂的夜,现在却突然嘈杂起来,每一丝动静都清晰地传进耳朵里。我不喜睡眠时被外界打扰,皱眉翻了个身,继续睡觉。

  然而屋外的喧闹声并没有静止下来,反而越来越激烈,空气中充斥一丝丝的反常气息。

  又是一大群雀鸟飞出树林,山中的狼狗发出高昂颤抖的呼叫,带点哀求,带点愤怒,更是有强烈的紧张。

  空气中绷紧了的气息连小柴也嗅到了。牠不停用前爪抓刮我的房门,那声音比刮玻璃的更刺耳。我烦躁地捂住双耳,把身体卷缩起来,心里默念这场动物嘉年华可早点完结。

  空气里剑拔弩张的气氛强烈至极,我也感到不安。缓缓张开眼睛,跃入眼帘的是窗外殷红的天,几乎滴出血来,很是诡异恐怖。

  我惴着不安的心,打开房门,小柴已不见踪影。屋内、屋外寂静得恐怖,墙上的秒针滴答地走,平日细微的声响现在像是被扩音,冲击我的耳膜。

  赤脚踏在冰冷的地板上,凉意从脚板窜至脑门,头脑顿时清醒不少。心情犹如绷紧的弦线,我咽了口口水,在寂静的'环境中,仿佛听见心跳声犹在耳边,像雷霆之鼓把我推至崖边。

  刹那间,地牛翻身,大地在咆哮,在叫嚣,在撕裂。似是一只猛兽挣脱了枷锁,显露牠的本性,向世人咧出牠阴森的獠牙,尖爪锋芒毕露,嗜血的双眼紧盯着猎物。牠对着天空咆叫,狂傲得如王者,主宰世间浮沉,人命显得一文不值。

  牠的蔑视令人震惊、恐惧、臣服,牠的愤怒把人间摧毁,将希望磨灭。

  原来高高在上的人类,也有惊慌失措、被绝望逼入绝境的狼狈之态。在大自然面前,过去的不可一世早已被恐惧占领。

  屋子承受不住牠的愤怒,它在颤抖。石灰如漫天冰雹落下,无情地打在脆弱的人类身上,把他吞噬,把他淹没,把他的生命终结。

  本是震耳欲聋的声音,我却听不了。大脑一片空白,肢体赶不上思绪,顷然塌下的屋子没有给我逃命的机会。在接近绝望的情况下,我逐渐失去了意识。

  不知是痛醒还是饿醒,当我转醒时,鼻腔里充斥着血腥味,夹杂着石屎味,口里是沙尘,喉咙干涩得似是不属于自己。

  睁不开眼睛,应该是被血和石灰糊上了。听觉,尤其灵敏。

  四周静得让人心寒,偶然有石块砸在地上的声音,电线的火花摩擦声,时钟应该是坏了,我听不见往日秒针欢快的奔跑声。

  意识时有时无,纵使我看不见,仍能听见生命力在快速地消逝,心跳声越来越微弱,足以证明自己是临近死亡。

  这是不比之前的寂静,没有紧张,只有等待的安心。

  调整了一个较为舒适的呼吸姿势,而脚上的痛楚令我全身颤抖,不禁倒抽几口凉气,同时又牵动了胸口的伤,痛得我几乎又昏过去。

  隐约中,我好像听见小柴的低呜声。牠在哭泣,在害怕,而我却十分安心,勾起嘴角的笑。

  人们的脚步声渐行渐近,而我亦缓缓合上眼,心跳声也随之消没……

八年级作文 篇4

  这个世界并不是缺少爱,而是缺少一种发现爱的慧眼。

  从韦唯的那首《爱的奉献》唱响大地的时候,我们就知道要让世界充满爱需要全世界的人都去努力播种爱的种子,但是世界在和平的包装下,隐藏着那么多的不安定因素,似乎也昭示了这个世界其实也并不理想。

  在网上看见过这样的一个事件——“佛山小悦悦碾压事件”两岁的小悦悦孤身一人在路上行走,一边走一边回头,不知道她在寻找些什么,可就在这时,小悦悦转头之际,一辆白色面包车迎面而来,撞到了正在东张西望的小悦悦,这个司机撞倒小悦悦后不但没有下车寻看情况,反而再一次的从小悦悦的胯下碾了过去,飞奔而去,紧随其后一个年轻的男子白衣短袖深色长裤若无其事的左张右望,紧挨着躺在地上的小悦悦而过。第二个,第三个只是看着躺在地上挣扎的痛苦的小悦悦,绕着离开了。

  就在小悦悦被压的40秒后一辆小货车匀速的开来车子的右前后轮从小悦悦的下半身碾过。这时下的小雨,越来越大,好像连老天爷都看不过去了,都在为小悦悦感到伤心。仅有两岁的小悦悦受到如此惨不忍睹的事情,小悦悦躺在地上她不知道自己该怎么办,因为她只有两岁,也许她疼的晕过去了,在这期间在小悦悦的身边经过了十八位路人,可是他们却都选择了默然离去,没有一个像一个还有呼吸的孩子伸出援助之手。有人这么说过“曾经的'武侠电影里有十八铜人,现在江湖上出现了佛山十八途人。”直到第十九个捡垃圾的陈阿姨看到躺在血泊里的小悦悦抱到路边,并找到她的母亲。小悦悦由于伤情严重,一直在生死的边缘徘徊,一直在徘徊着。她的伤情持续恶化直到接近脑死亡,在小悦悦的眼睛里看到了无尽的心痛,不知道她在看什么那种眼神给人一种可望而不可及的,上天好像再也看不下去了,不想在看着小悦悦一直跟病魔斗争了,最终把她带走了,让她解脱了。

  人们在谴责路人的冷漠的同时对伸出援助之手的陈阿姨给予了高度的赞赏,陈阿姨只是一很普通的一个老人家,尽管他是一个捡垃圾的老人,但是他的道德水平是那十八个路人都比不上的,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!我们住在同一片蓝天下,我们应该彼此关爱。即使社会上还有那些无知的人,没有道德的人,但我相信像陈阿姨这样的善良的好人,还有很多。我们要用我们的慧眼去发现爱。提高我们的道德水平。

八年级作文 篇5

  伴随着阵阵书香,我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页,每一页都记录着大千世界的点点滴滴,纵使你满腹情怀,也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

  ——题记

  我爱读书,就如人们爱春天绵绵的春雨,爱夏天粉粉的荷花,爱秋天瑟瑟的秋风,爱冬天皑皑的白雪。书,它不仅只是厚厚的一叠纸,更像是一位无言的老师,启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成长。

  小学时,那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次,我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里,卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,丑小鸭那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假恶丑,真善美。

  中学时,我又在无意中与《雷锋》相遇,便一发不可收拾的迷恋上了它,那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中,从“雷锋”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中华文明的传承,他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。

  如今,《安徒生童话》已被我压在了箱底,陪伴着我的则是一本本经典的名著。从《窦娥冤》中,我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力;从《鲁滨逊漂流记》中,我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的`大写的“人”;从《聊斋志异》中,我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界;从《论语》中,我看到了孔子通彻人生的大智慧,从而悟出了人生的真谛。

  读书不仅仅是知识的给予,同样也是心灵的满足,给人的心灵以强烈的震撼。

  纵观我所涉及的每一本书,我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格;九岁时,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨;十一岁时,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵;十二岁时,“少壮不努力,老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华,发奋努力……

  匡衡是爱读书的,它凿壁偷光为的只是坚持读书;鲁迅是爱读书的,他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我,也是爱读书的。记得小时候,我生活在乡下的奶奶家,一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上,我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时,奶奶家突然变得一片漆黑,原来,是停电了,可是,我却陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,终于找到了一个小手电,便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。

  我和书的故事还有很多很多,而书所赋予我的更是数不胜数,如果说它是一座冰山,那么,我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求,因为知识是充实我心灵的琼浆!我不会放弃对理想的追求,因为理想是指引我前进的明灯!我更不会放弃做一个有追求好少年,因为我是祖国明天的希望!

  温暖的阳光,和煦的春风,随之而来的是淡淡的书香,我会一直在书香的陪伴下成长……

八年级作文 篇6

开学的第一天,也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再,再而三地告诫自己:要取得好成绩,就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的,因为有了初一作为铺垫,作为这个陌生开端的“好事情”嘛!

  第一节的班会课,陈老师念了有关功课的安排,我拿了一个小本子,欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生,我原本就应该有一个心理准备,可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理:初二是起着承上启下的“过渡作用,容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的`“危言耸听”,我看我是越长大越糊涂喽!

  第二节课前,我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴,也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年!捧着生物书,靠在窗户上看课本上的鱼的图像,却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿,一副搞怪的模样——啊哈,真的是他!我差点笑出声来,瓜用诧异的眼光打量着我,摇了摇头,不屑地说:“疯了你?”

  “去去去,看呐,咱原来的老师嘛!”

  还是继续讲着很吸引人的生物,哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道,课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课吶!

  可是语文老师的到来,倒是狠狠地泼了我一头冷水吶!讲作文的定义,讲书法的雅趣,讲红学……我眼前忽然一亮,不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”,“似散珠”。可是他说的“小学词汇”,我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员,没有充分的词汇累积,写起作文来简直是乱了套,啧啧!

  连续两堂语文课,听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识,看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网,还真是一份特殊的享受。这一种感觉,似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师,也是很讲究对我们的持笔、作文的训练,有一些时候,明明正是毕业班补习的好时光,他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连,我当然也不例外。可是通过六年级的训练,我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实,可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊,致使瓜她课上“哈欠连连”。

  我诧异地盯着她,诡异地说:“咱俩真是思想上差异大得很喱!”

  后来她说我是90后的身姿,60后的思维模式,气死我拉拉!

  看得出新学年里大家对于新老师的陌生感,可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期,不是吗?一个班70人,科任老师也不可能一下子认识我们,可是我们必须学会去适应老师的教学吶!

八年级作文 篇7

  “新年快乐!”新的一年在大众的互相祝福下又到了,家家户户除旧布新,准备迎接新年新气象,我望着心湖,倾听心灵的声音,敲琢内心世界,寻找人生的真谛,我的新年新希望是什么呢?

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和别人团结合作。从小,因为我的能力,我总是一个队伍的领先者,全身充满了傲气,但也因为这个原因,使我不愿意再和队友们合作,队友们也不再信任我,将我置之在外,渐渐的,我身边的人都离开了我,我好寂寞,好懊恼,我开始反省自己。有人说:“团结力量大”,的确!一滴水,可以被一撮土、一道阳光、一阵风晒干,但是千百滴水聚集在一起,却可以支撑起一艘艘船舰,一个人成功又有什么用呢?唯有团结合作,才不会像一盘散沙,被风一吹就四处飘散。以后的我,会试着融入团体,接纳别人的意见,尊重别人,和别人团结合作。

  我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的面对挫折。从小,因为妈妈的紧迫盯人,我对自己的课业就有了压力,加入语文文训练班后,压力更是压得我喘不过气,但我回到家后总是不停的看电视、吃零食和妈妈抱怨东抱怨西,甚至在被老师骂后,只会躲在被窝里哭,所以我希望自己可以更有勇气面对一切困难事物。有一句话说“唯有在寒风中挺立的梅树,才能开出一树树、一朵朵的蓓蕾”。的确!岩石唯有经过海水的撞击,才能激荡出美丽的浪花;石头唯有经过猛烈的撞击,才能碰撞出绚丽的火花。人生何尝不是如此,必定要经过大风大浪,方能成大器。以后的我,再面对挫折时,会更有勇气,想出解决的办法。

  我的新年新希望是什么呢?我希望可以和别人分享自己所拥有的。以前的我,当别人向我要东西时,我总是说:“你不会去跟别人拿喔!走开啦!”因为我不懂得分享的缘故,使朋友一个个离开我,不理我,然而看看旁边的美美,她的大方、慷慨,让许多朋友围绕在她身边。这时候的我才发现,原来“独乐乐不如众热热”,分享不是一种“舍”,而是一种“得”,一个使别人使自己更快乐的“得”。有句话说“分享的快乐是加倍的,分担的痛苦是减半的”的确!当我们愿意将香水挥洒到四周时,不仅周遭一片芳香,自己也能闻到香气,或许,当我们懂得分享的时候,一颗糖果也能是贫穷孩子的快乐。一个懂得分享的人,他的`生活是多彩多姿的,一个不懂得分享的人,她的生活就像一摊死水,旧的不去,新的不来,永远活在自己的世界。以后的我,会摘下自私的面具,建筑一座名为分享的高塔,搭起人与人之间友情的桥梁。

  新的一年,新的希望,新的一年,新的改变,在众人的祝福下,我种下希望的种子,并且辛勤耕耘,让合作、勇气、分享的花朵一朵朵绽放。我会好好实践我的新年新希望,让自己度过快乐的一年。

八年级作文 篇8

  “孩子如果已经长大,

  就得告别妈妈,四海为家。

  牛马有脚,鸟有翅膀,

  植物要旅行靠的什么办法?”

  ……

  四年前的阳光,仍像今天这般温暖,柔柔的光线漾进教室的窗里,投出一片五彩斑斓。五班的孩子们,五十双黑葡萄般的大眼睛,与诗文的节奏一同闪烁着。这是一节语文课,二年级孩子们的语文课。

  “蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”老师的嗓音温柔极了,亲切而略带沙哑。那时的我,觉得老师有世界上最美的嗓音。她为我们念儿歌的声音,被阳光凝成一片片的,与温暖适意的柔光一起,如滋润干涸的清泉一般,丝丝洒在我们身旁,点点渗进我们心里。这温柔动听的惬意引得鸟儿都停止了啼啭,连风儿也忍不住驻足。

  我们的启蒙老师,一头垂到腰际的秀发,乌黑的丝缎一般,软软地在肩上摇来摆去。无比亲切的脸孔,即使在犯错时也没有暴风骤雨,温柔却饱含严厉的提醒,面带微笑而绝无戏言。“注意点啊,下次可别再做‘别字大王’啦。”“快快,快别哭了,瞧你掉了一地的金豆豆……”就是这一句又一句的善意的.提醒,给我留下了极深极深的印象。老师温柔可亲的形象,已深深地印在我心里了!

  老师,您将智慧大门的钥匙交与我,教我自己去发现;老师,您领我走在知识的大道上,自己却在前为我披荆斩棘。老师,您如春蚕,呕心沥血地为我们编织知识的大网;您如蜡炬,为我们消耗您的青春年华。您两鬓的银丝,耀着您创下的成绩;您额上的皱纹,刻着您为我们的操劳。

  老师啊老师,您陪伴我走过了小学最初的三年时光;老师啊老师,在我懵懂时使我不再迷茫。我想,无论今后我走到哪里,都不会忘了曾经的母校;今后我走到哪里,都不会忘了曾经无私给予我帮助的老师们。

八年级作文 篇9

  花之凋零,感悟生命的脆弱;树叶纷飞,感悟时间的飞逝。人生是什么呢?它让人捉摸不透。人生是善良。走在喧嚣的马路上,时常看见坐在街边乞讨的人,每个人看见了他们,就会伸出温暖的手,给他们一块钱。钱不多,但每一块硬币下都是那份真诚。随着硬币与碗接触的那一瞬间,乞讨的人会感激的`朝人们笑笑,人们在那一刻收获了善良。硬币与碗接触而发出的声音是那样的清脆,干净,没有丝毫的杂音,如同人们的心。回音缭绕在耳旁,久久不散。人生是坚强。

  山崩地裂,大地在咆哮,坚固的房屋在此刻也不堪一击,瞬间倒塌,压在了人们的身上,自然的力量是如此的庞大,让人无力招架。当一切恢复了平静,映入眼底的只是一片废墟。救援队员努力地挖掘着,任何一个线索也不放过。太阳和月亮交替着,过了这么久的时间,在无水无物的废墟中,还有人存活吗?经过人们的不懈努力,居然救出了一个又一个的人们,这真是个奇迹!在那一刻,遇难的人们收获了坚强,人们的心大过于自然的力量。一幅幅的画面,也许没有人为他们拍摄,但每一个身影都定格在了人们的心中,不会磨灭。

  人生是等待。我曾看过这样一则故事:有一个人坐在椅子上等着他的女友,可他的女友迟迟不来,这时他得到了一个手表,这个手表可以控制时间,他一转,他的女友已经到了他的面前,他想:不如早点结婚吧,于是他走进了婚姻的殿堂,他又想:不如早点有个孩子吧,于是他拥有了一个孩子,接着,他想让孩子早点长大,于是,他的孩子成了家立了业。这个时候,他开始想回到过去,想让时间慢点走,可一切都晚了。人生是漫长的,但他也是飞逝的,一转眼间,他已经流失了那么多,所以等待时又何必想让时间快点走呢?

  故事的结尾是那个人砸碎了表,回到了椅子上继续等待,只是这一次,他没有了以往的心烦意乱。人生就是如此,当然还有很多我无法书写的东西,我如今在领悟着自己的人生。

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