三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
俗话说：“百善孝为先！”孝德，是我们中华民族的传统品德，对长辈，我们不但要孝顺，还要有感恩之心。
这一点我以前就没有做到。我的奶奶从小把我养大，自然对我很关心，也对我非常唠叨，在我看书时，奶奶总是对我说：“头抬高点，身子要坐正，不要趴着看呀！”作业做完一部分想休息一会儿，才玩了十分钟左右，奶奶又唠叨上了，对我说：“不要玩啦，赶紧写作业吧，要来不及了！”在我感觉天有点热了，穿上短袖时。奶奶又开始不厌其烦地唠叨起来：“天气还有点冷，穿短袖会感冒的，你还是穿长袖吧！”……我的耳朵都快起老茧了，心想：“奶奶呀，真唠叨！”
一开始，我觉得奶奶是为了我好，也会欣然答应。可是，慢慢觉得这些事情我自己能搞定，就三番五次地对奶奶说：“你不要再唠叨啦，我自己知道啦！”时间长了，心里也有了抵触情绪，对奶奶的唠叨总是口是心非地答应了，可是，手上还在做着奶奶不让做的事情。
妈妈注意到了我的变化，就对我说：“你从小是奶奶带大的，奶奶对你的感情很深啊！她因为爱你，关心你，为了你好，才对你唠叨，你懂了么？”听了妈妈的话，我的`脸“唰”的一下就红了，心里既惭愧又难过。
我认识到了我对奶奶不但没有孝顺，而且也没有感恩之心，这不就是一个忘恩负义的人吗？我决定改掉对奶奶的错误态度。于是，每当奶奶再次“唠叨”时，我会笑眯眯地对奶奶说：“奶奶我知道了，谢谢您！”我对奶奶也关心了，比如把奶奶爱吃的菜夹给她，还和奶奶一起分享我的喜怒哀乐，在奶奶劳累时，我还会给她捶背呢！
奶奶看到我这些变化，直夸我是个孝顺的好孩子，妈妈爸爸也表扬我，听了他们的赞美，我心里甜滋滋的，觉得做个孝顺而又感恩的孩子真好！
三年级作文 篇2
实话我对麻雀一向没有好感，就因为他们爱偷吃别人的果实，不劳而获，还从不筑巢。可就在这两天，我改变了对它们的看法。
一天回家，我发现在篮筐边栓着一只小麻雀，它一见我就窜到墙角躲起来，眼睛里流露出一种或警惕，或害怕的深情，怪可怜的。可我一想到它们的讨厌，心肠不由得硬了起来。
就在我正要做作业时，一只老麻雀飞来，飞到小麻雀身边叽叽喳喳地叫起来，还不时啄几下绳子，似乎是想让小麻雀摆脱绳子的.束缚，可它无能为力，毕竟它太小了，我听它叫得烦了，就去驱赶它，可它不一会儿又飞回来了。我看它始终不愿罢休，也就随它去了！
第二天早晨，我发现小麻雀不见了！，听奶奶说，是被野猫叼走了，一听到这儿，我感到后悔极了。因为当时把小麻雀抓来是怕它会饿死，没想到这是害了它。不过我发现麻雀也是有情谊的，而我却变得无情了！
三年级作文 篇3
有一次，我看见妈妈在包传统美食饺子，一个个饺子排着整整齐齐的队伍像一位位当兵的战士坚守在自己的岗位。看了真让人赏心悦目，于是我暗暗下定决心：我一定要学会包传统美食饺子这项本领。
于是，我就照着妈妈的.样子开始包传统美食饺子了。第一次我拿了一片饺子皮，然后用筷子夹肉馅，不过，肉馅实在太滑了，我费了九牛二虎之力，才夹起一丁点儿肉馅，结果，这个饺子就变成了一个又瘦又小的“小瘦肝”。第二次，我用勺子铲馅，结果这次又变成了一个又大又鼓的“小将军肚”而且还撑破了皮。这时，我停了下来，目不转睛的看妈妈怎么包传统美食饺子的，只见他一手拿着面皮，另一只手拿着勺子铲馅，不但包的快，而且饺子圆鼓鼓的，可真厉害呀！总结了前两次失败的原因，第三次我终于包出了一个像模像样的饺子了。妈妈看了我包的饺子，笑笑说：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我得到妈妈的表扬心里乐陶陶的。之后，我越包越有劲，帮妈妈包了许多饺子，立下了大功。
通过这件事，我知道里无论做什么事都不能急于求成，要脚踏实地，才能成功。
三年级作文 篇4
清晨，我昏头昏脑的来到教室。老师的.字谜就像一桶冰水扣在我头上，把我“清洗”了一下大脑。你可不要说：“字谜？这么简单！”我来问你，‘二十四小时’是什么字？哈哈，不知道了吧！今天和我一起来上课吧！
老师让我们猜：“一个口，两个口，三个口……一直到十个口，就是要猜十个汉字。”我想，“一个口”就是“口”，这个简单；“二个，三个，四个”，哈，全部是小菜一碟。可是好景不长，问题马上来了：“五个口，六个口，七个口，这是什么鬼？”八个、九个、十个……有这么多口的汉字吗？我想来想去，真是丈二和尚摸不着头脑。再看看同学们，也都是一筹莫展的样儿，有抓头发的，有拍脑门的，似乎都想从脑子里拽出个答案来！
好吧，看来此路不通，我还是换条路走走看吧？“十个口”，十，口，可不可以直接组合这两个汉字呢？我边想边在草稿纸上乱凑，哈，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫——稿纸上出现了两个汉字：“古”、“叶”！我兴奋地喊起来：“猜到了，猜到了！‘十个口’是‘古’，或者是‘叶’！”同学们听了，纷纷受到启发，分别猜出了“五口吾”、“八口只”。
接着，张简忆也拓宽思路了：“两个口也可以是日呀！”我们又受到启迪，猜出了“五口唱”，“六口晶”。
只剩最后两个字谜了。老师受不了我们软磨硬泡，公布了其中一个答案：“七口叱”，这下，我们的学霸包立刻接下去了：“我知道‘九张口’的谜底了！上面一个九，下面一个口，是吗？”老师故意卖关子说：“恭喜你——猜——对了！这个字念叴（qiu）！”哇塞，换个思路，原来可以所向披靡！
有趣的字谜，谢谢你，是你让我明白动脑筋也要遵守交通规则：遇堵，请绕道！
三年级作文 篇5
自从学校实行了阳光体育运动后，运动让同学们变得朝气蓬勃，生龙活虎，整个校园也变得充满活力，欢声笑语不断。
每到活动课时，同学们都迫不及待来到了操场上。啊!操场上可真热闹啊!有跳绳的，彩绳飞舞;有踢毽子的，上下翻飞，让人眼花缭乱;有打篮球的，你争我抢，抢到就乘机投篮;有踢足球的，你追我赶，拼命抢夺------我们也不甘示弱，拿起我们的运动器具——七八个厚厚的垫子。我们先是做前滚翻，大家一个接一个，没做过的`人一翻竟翻歪到一边去了，令大家捧腹大笑;熟练的人身轻如燕，动作迅速，又让我们羡慕不已，接着练习仰卧起坐，一开始不少同学躺下去爬不起来，在经过老师的指点和反复练习后，同学们已经能够很快地完成一个又一个仰卧起坐了。待大家都掌握了要领之后，老师组织大家进行比赛。同学们一听非常高兴，摩拳擦掌，跃跃欲试，想一决高下。比赛开始了，老师看好时间计时，一个接一个做。别看戴闯明同学个子矮，做起来动作灵活轻松又标准，速度也让人惊讶得合不拢嘴巴，那边朱建宇同学也不甘示弱，飞快地做了起来。他们俩真是旗鼓相当，我们一起为他们鼓掌加油，最后，戴闯明同学获得了第一名。操场上欢声笑语不断，成了一片欢乐的海洋!
通过这些体育活动让我们不仅得到了健康的身体，增强了体质，还让我们享受到快乐。多参与体育活动能增加我们的信心和勇气，克服懦弱的性格，让同学们变得更加朝气蓬勃，充满活力，学习劲头也更大了，使我们的校园生活变得更快乐、更阳光了。
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文02-04
三年级的作文02-08
三年级的作文02-09
三年级的作文02-09
三年级的作文02-10
三年级的作文02-11
三年级的作文02-14
三年级的作文02-15
三年级的作文02-16
三年级的作文02-16