五年级作文【范例8篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天天气晴朗，我们来到了凤翼山。
一大早，我们就来到了那里。我们先看见了台阶，一口气跑了上去，可没上多远就走不动了，我们累得气喘吁吁，看了看上面，本想走别的路会轻松些，可我们又不想半途而废，又继续往上走。
终于上去了，我们来到了松树林。松树林里全是松树，那里非常凉快，是个避暑的好地方，并且那里很安静，让人感到很舒服。一路上我们看见了许多鲜艳的花，本想摘一些，可我们想到这些花是美化环境和供人欣赏的，就没有摘。
我们来到了凉亭里，本来那里非常的干净，可我们到那里却变了样。许多人们在那里扔垃圾，还有人在椅子上、柱子上乱涂乱画，上面写着某某某到此一游，我想：如果每个在这里游玩的人都在这里写一句那样的话、扔一片纸，那这个凉亭就不会再有人来乘凉了。
我们站在山顶上往下眺望，我看到了耸立地高楼、看到了宽阔地马路，各种车辆在马路上面行驶着、看到了人们，他们可真小，像蚂蚁一样。在山顶看我们的县城，可真是美呀！以前洛宁县城里都是小平房，如今都已经成了高楼大厦，这可都是我们洛宁人辛勤劳动的成果。
我们是这里的.后人，是家乡的希望和未来，我们应该用我们的智慧和汗水，使家乡变的更美丽。
啊！凤翼山，让我看到了家乡的美，但，你更美！
五年级作文 篇2
我独自走在静静的树林间，松树们静默着，杨树们用那疑惑的眼神望着我，几个绿绿的嫩芽探出头来四下张望，小叶榕撵着它那长长的胡须像是在倾诉岁月的沧桑。
一只长着翠绿色羽毛的小鸟在枝头婉转地歌唱着，它先唱了一声：喳喳，又唱了一声：喳喳，接着又唱了一声：喳喳，最后一声拖得特别的长：喳——喳——，像是在对我说：你好，你好，你好呀！
一只可爱的小松鼠穿着金黄色的大衣，翘着毛茸茸的`大尾巴，从一棵树跳到另一棵树上，一眨眼就不知道跳到何处去了，真像个调皮的孩子。
鸟儿啊！我能听到你那清脆的歌声，你是不是感到很快乐呢？
松鼠啊！你在那树上欢快地跳着，是不是感到自由自在呢？
对啊，你们一定是开心的、快乐的。
我继续漫步在树林间，地面铺满了黄叶，我蹲下身子扒开一层层的黄叶，发现叶子下简直是一个热闹的世界。
几只小蚂蚁在树叶下争抢着食物，好像在说：“这个是我的，你看看那边还有好多呢，我们一起到那边去找找吧！”有两只甲虫争抢着它们身旁美丽的甲虫姑娘，只见一只金色的甲虫用它的前爪用力地向另一只绿绿的甲虫挥去，绿绿的甲虫被吓跑了，金色的甲虫最终赢得了美丽的甲虫姑娘，我相信它们一定会幸福的。就在不远处还有几只七星瓢虫在树叶上玩起了足球呢，看那颗晶莹莹的水珠就是它们的足球，我仿佛听见一只七星瓢虫在说：“我是守门员，你们尽管来吧！”另一只也在大声地喊着：“我是前锋，我是前锋。”还有只强壮的七星瓢虫说道：“我是后卫，兄弟们尽管来吧！”它们在树叶上激烈地踢着足球，这片树叶就是它们的世界，它们的乐园。
我喜欢漫步在这时而寂静时而热闹的树林间，鸟儿的歌声婉转动听，小松鼠活泼可爱，小蚂蚁、甲虫、七星瓢虫的争先恐后，它们一起谱成了一首优美的交响曲，让我无比陶醉。
五年级作文 篇3
今天的我已是一个骑自行车的高手，但每当想到当初刚走入自行车的世界中时的辛酸和苦辣，我依然记忆十分深刻。
记得那时我十岁生日那天下午，我跟着妈妈去买一个我喜欢的自行车来当我的十岁生日礼物。我和妈妈选了一个绿色的自行车作为我的生日礼物，并决定明天晚上在妈妈学校的操场训练我的自行车技。
到了晚上，我、妈妈和奶奶推车到了操场。我骑上了车，用脚把脚踏子用力一蹬，自行车就动了起来。原来自行车这么容易骑啊，我心中有点自大。似乎是要处罚我的自大，不一会儿，我就因为车把的掌控不好而使我和自行车狠狠地摔了下来。
我的手心红了起来，好像感觉有许多小虫子在不停地咬我的手心。我又试了好多次，但结果还是相同，反而我的手越来越红了，慢慢地我有了一点气馁。
妈妈好像看出了我的心思，就对我说：“儿子，这样。我在后面帮你保持平衡。”我一听希望又上来了，便重新拾起信心，开始了练习。
我小心翼翼地骑了起来，因为妈妈在保持平衡，所以我骑的比较平稳。过了一会儿，我的'车身就开始了摆动，然后摆动的幅度越来越大，最后我和自行车加上妈妈一起摔到了地上。
经过这一摔，我又有了些气馁，但是和我一起摔下来的妈妈说：“不要气馁，这点小挫折算不了什么，以后你还会遇到比这还大的挫折，那时你该怎么办呢？”
我听了妈妈的话，重新拾回了信心。
我骑着骑着，突然觉得后面少了什么。我急忙回头一看，妈妈早就已经松开了手，我自己一个人骑了十多米。这一下又让我摔了下来，但我觉得这值，脸上还是笑开了花。
后来，我又试了几次，也掌握得了骑自行车的方法。
五年级作文 篇4
昨天，我在一家小店里买了一盒青绿色的大便泥，早上我把它带到学校里来，下课的时候能玩，就不会这么无聊了。
下课了，我拿了一根管子，一头、插在大便泥里，另一头拿住，往里面吹气。大便泥形成了一个泡泡，泡泡越吹越大。我把管子从我嘴边拿开，倒挂着在手中，那个泡泡就越拉越大最后“砰”的一声爆了。王樑杰觉得这很好玩，就向我要，我给了他一点，没想到，他玩上瘾了，都已经上课了，他还在手上捏着大便泥呢！
突然间，他转过头来对我说：“余静雯你看！”我朝他手指着的一块地方看去——他把大便泥粘在头发上了。我朝着他叫了一声说：“快拿下来，会粘在头发上的！”他一听慌了手脚，嘴巴张得老大老大，脸上露出既惊讶又害怕的神情。他两手齐上朝自己的头上抓去。头发越抓越乱，可大便泥却和头发越粘越牢。抓了老半天之后，桌上放着他用了九牛二虎的力气，从头上的大便泥当中辛辛苦苦抓下来的三分之一大便泥。
可是他还不死心，仍旧拼命的想把大便泥从头上弄下来。因为看不见效果，他这次改用了新的方法——搓。他的两只手升到头顶上，使劲的搓着头发。我紧告他：“这样只会越搓越牢！”可是他一回头，还是不听，仍旧拼命搓，眼睛还拼命的向头上看，就差没把眼珠子挖出来装在头顶上了。而且，他还时不时的从头上拿下他那少的可怜的.战利品得意洋洋的对我说：“你看，这不是下来了吗！”不过，慢慢的，他说这句话的时候越来越少，声音越来越轻，越来越没有中气了，因为大便泥已经紧紧的粘在他头发上，拿不下来了！
就在这时，周老师好像发现了。不过为时已晚，就算周老师知道也没用了，于是，我们使出了最后一个狠招——剪头发。我们向方倩怡借了剪刀。王樑杰一刀剪下去，一撮头发以5厘米的长度落了下来。
剪好后，我拿着一块大便泥笑着问他：“还要不要了？”他使劲的摇着头说：“哦，不要了，不要了，这种害人的东西我再也不要了！”
五年级作文 篇5
今天，我打开了电脑，玩起了“造梦西游”来。我选的'是沙僧，我已经24级了。
我先来到第7关：彩虹楼。里面的妖精可真多呀，最讨厌是拿枪的，每次都被它打到，所以我用起大招“木魔舞”终于打败了一波又一波，终于到了最后该打BOSS朱子真了。我毫不犹豫地用起了“无双爆气”来，又接着用起“木魔舞”。但是到了最后因为我的招用完了，到了最后我还是被打败了。
你们也来玩玩吧。
五年级作文 篇6
我有很多的烦恼。
我有很多的烦恼，多到我自己都数不清，这或许是青春里成长的烦恼吧。
我烦恼我父亲，他不是一个好父亲，他没尽到一个父亲的责任。别人都是父亲在外打工挣钱养家的，或者父母双方外出打工的，可我家偏偏相反。母亲在外面打工累死累活的养活这个家，养活我们，还要养那个身体健全的父亲，到头来还要接受他的打骂！别人问我你的父亲是干嘛的，我都不知道怎么回答他们。他是个累赘啊，现在变成这样，他毁了我和哥哥，他害人害己啊！
我烦恼我自己，性格真的很不好，父亲的脾气我们算是遗传了十足十了。我总是在伤害对自己亲近的人，到头来，我把他们全都推远了。我总是很自私的想着自己，朋友说我从不会顾及别人的感受，依旧我行我素。不要拿坏脾气当做率真，这是我总结出来的'。
我烦恼我自己，那么多理由让自己好好学习，可到最后却都放弃了，找不到一个可以让我好好学习的动力啊，我该怎么办？
青春如此的烦恼，但正因为如此，才让我们的青春如此的刻骨铭心，以至于多年后的我们还那么怀念。
五年级作文 篇7
什么是低碳生活？我跑去问妈妈，妈妈想了想，一脸茫然地说：“嗯……不知道啊！”我又跑去问爸爸，见多识广的爸爸思考片刻说
“一切浪费资源的行为都不是低碳生活。那么，相反的，节约资源的生活方式就是低碳生活。而现在这个社会呀，人多物少，如果我们人类要更好、更长久地生活，就应该学会低碳生活。”
“那怎么做到低碳生活呢？”我饶有兴趣地问。
“就你妈来说吧，她洗衣服的时候，总是一边放水，一边洗衣服，直到洗完衣服，才将水龙头关好，那多浪费呀！洗衣服的时候，放好了水，就应该把水关了，这样一直流，那得浪费多少水呀！不过，她有一点做得很好，她把洗脸、洗脚的水，拿来冲马桶，这就是低碳生活嘛！”
“那少用电，少用汽油，算不算低碳生活呢？”
“当然算啦！”
哦，真是太好了！我每天放学一到家，天还很亮堂，如果先写作业，就不用点灯啦！这样，写完作业既可以放宽心多玩一会儿，又能节省电，这真是一举两得呀！
周末，我总喜欢去图书馆看书。因为离家远，平时爸爸总是开车送我去。这次，爸爸又拿起车钥匙打算开车，我拦住爸爸：“爸爸，咱们骑自行车吧。”爸爸疑惑不解：“为什么呀？”我连忙说：“爸爸，汽车尾气里含有大量的废气，比如：一氧化碳、二氧化碳、氮气……开车既费油，又污染环境，多不好。你看骑自行车，不仅省钱，还能锻炼身体，更重要的`是还保护了环境！”爸爸笑了笑，摸了摸我的头：“我的女儿也懂得低碳生活了。” 我不好意思地笑了。
让我们一起做一个低碳生活的人吧！从身边的小事做起，从日常起居做起！
五年级作文 篇8
小时候，爸爸带回来一只小狗。小狗活泼可爱，但是却很调皮。所以爸爸决定让我来训练它。
这一天，天气晴朗，我牵着小狗到路边的草坪训练。一到草坪，小狗便蹦蹦跳跳地撒起欢来。过了一会儿，我觉得是时候开始训练了，就对远处正在撒欢的小狗发出了指令：“回来！”，可是，小狗却无动于衷，只顾自己玩，对我不理不睬。
我感到非常生气，心想：“再怎么说我也是你的主人，你再不听我的话，你也因该答应我一下吧。”可是无论我怎么生气，小狗仍然是一直撒欢，连看都不看我一眼。
我静静的'观察了一会儿，又思考了一下，我突然明白了，并不是小狗不听我的话，而是它不懂我的语言。
于是，我又对小狗喊了一遍这个口令，但是这次的口令不是“回来”，取而代之的是“汪！汪！”这次，小狗停止了撒欢，迅速地跑了过来，好像是饥饿的人看到了食物后快速走了过来一样。
后来，我又用同样的方式教会了它“坐下”、“站起来”等动作。如今，我的小狗已经非常聪明了，但是，一看到它，我的心里就会产生一种自豪感，因为它是我第一个“学生”。
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