六年级作文300字

[优]六年级作文300字6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　依稀记得我们在一起嬉戏的画面，记得你最美的笑容……现在，你转学了，我们都不舍，看着她们哭泣的样子，我也莫名的`伤感。

　　记得，你对我说过，你讨厌班里的男生，说他们变态，也许他们会很快乐，可你却强忍住泪水，自己在角落里流泪，其实，这感受我懂，这时我知道了你有多坚强……

　　怀念我们在一起的时光，当他们欺负我的时候，你总是挺身而出；

　　怀念我们在争吵的时候，你总是让着我，说：我错了。

　　太多的情绪没有适当的表情。也许，转学对你来说是最好的，新学校，新老师，新同学……这样你就不会被她们欺负了，记得你对我说过“只有一个量的努力，才有一个度的提高”，我们要一起加油，为我们的未来奋斗！

　　“谁还记得，是谁先说永远的爱，我以前的一句话，是我们以后的伤口，过了太久，没人记得当初那些温柔，我和你手牵手，说要一起走到最后”虽然这是一首小情歌，但我觉得用在我们身上，同样合适哦！

　　在很久以后，你还会记得有我这么一个朋友么？

六年级作文300字 篇2

　　书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

　　书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的`个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》——列宁。

　　记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。

　　书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。

六年级作文300字 篇3

　　今天就开学了，我带着绝望的心情来到学校（我圧根就不知道我的班级在那！）因为我们学校的老校区被拆除了，所以我都不知道我的班级在那里，（尽管老师发了怎么去班级的示意图，更遭搞的是：我同学也不知道班级在那里！于是我们便在学校来了个“全方面侦查”而结果是：我们全走散了。后来我在问了四个老师后！四个老师！才找到了我们的班级“六六班”在我来的时候才发现：我班只来了一二十个人。在和我进行“全方面侦查”的同学才到了三个……（一共是十七个人）有的走到半路遇到了知道路的同学才来的`、有的纯粹是侦查过来的、有的跟我一样，到了收暑假作业的时候还有十几个人没有到……。老师都无语了，到了收完暑假的时候才来全。

　　今天来这次学校我总体来说还是很开心的，因为见到了将近两个月没见到的同学还是十分开心。下次再见，拜拜！

六年级作文300字 篇4

　　我国唐代诗人李白曾写道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

　　从地图上看，黄河干流像一个巨大的“几”字。

　　有人说：黄河是中华民族的母亲河，它为中华文明作出了巨大的贡献。也有人说：黄河是一条害河，它在历史上曾多次决口泛滥，给黄河流域的人民带来了深重的'灾难。那么，我们将怎样看待黄河的呢。

　　黄河流经地区，一般降水不足。黄河水，使一块块干涸的土地展现了生机。

　　黄河的下游早有“地上河”之称!那“地上河”又是怎样形成的呢原来，黄河中游流经支离破碎，土层疏松的黄土高原，支流也比较多。由于黄土高原植被遭到破坏，一遇暴雨大量的泥沙与雨水一起，汇入黄河，使黄河成为全世界含沙量最多的河流。据观测，黄河仍以平均每年10厘米的速度向上升高。黄河之害，在于下游决口改道。因为大量泥沙入河并在下游河道沉积。黄河泥沙百分之九十来自中游，因此，加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。

　　我们一定要保护好，我们的母亲河——黄河。

六年级作文300字 篇5

　　清晨，动听的鸟鸣声飞入耳畔，缓缓睁开眼睛，明媚的阳光轻抚着我，给我带来无限的温暖，湛蓝的天空净化着我的心灵，清除其中的杂念，使我拥有了强大的意志。雨露如同一位小顽童，在花丛中蹦来跳去，随着风姑娘轻巧的步伐，顺着花仙子娇嫩的身体，和虫儿们一起演奏着大自然的交响曲……打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个美丽的.世界。

　　闲暇时，翻看一张张儿时的照片，记忆的窗户慢慢被推开。稚嫩的说话声、快乐的笑声、伤心的哭泣声同时在脑海中回荡。拍着肉嘟嘟的小手，庆祝生日的到来，用着好奇的眼光，打量一只小狗……小时候的点点滴滴令我回味无穷。

　　上课时，不得不开启自己的知识之窗，将其中的一些想法取出来分享，将新的知识存放。

　　“噼啪、噼啪”转眼间，竟已经要到大年夜了！新一年的窗户紧随着新年的钟声打开了。外公在楼下点起了烟花；外婆将一碗碗热气腾腾的汤圆摆在大家的面前；我把压岁钱放在枕头下，心里期待着更有意思的明天……

　　每个人都有属于自己的窗户，每个窗户都藏着一个美妙的世界。

六年级作文300字 篇6

　　自从篮球禁带以后，我好怀念那段打篮球，在场上挥汗如雨的时光。

　　我站在内线，其实内外线不分的我却执意要站在那里，或许是看了《黑子的篮球》的缘故，自己也记不清了。那时只懂得抢球、投篮，打得很卖力，经过一个暑假的'训练，才懂得有假动作、三步上篮那么多打法，我的移动范围变成了三分线以内。每个球运到三分线内，我就跟着球移动，不给他们投篮的机会。

　　上课了，是该回到教室了，拿上来时，夹在腋下的球放在脚下，上课时仍会分神，一直把球夹在脚下，难免会发出声响，影响老师上课。被老师批了几次以后，虽然说不敢了，但脚还是不由自主的把球夹住，弄得老师也是一脸无奈。

　　或许是篮球打太多了的后遗症，甚至丢垃圾时，便是脱口而出——“三分！”，垃圾进箱。有一次自习课上还笔，我把笔投过去，“三分”又是脱口而出，把其他同学硬是吓了一跳，哪有人自习课上那么大声喊叫的？可我就是那么做了，好没治。

　　放学时，我一把抓起篮球就往门外跑，跑到校门口才发现忘了拿书包。

　　现在回忆起来，没有篮球，课间也不知道干些什么了，可能是折个纸飞机，也可能钻研数学题，但做这些事的时候，还是觉得篮球相伴在身边才好。

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