[荐]二年级作文8篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
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二年级作文 篇1
一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!”“我独自走在郊外的小路上”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!
不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙”在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的.话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!
下午,我们坐着车,很快就回到了学校。
回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。
今天可真开心!
二年级作文 篇2
上个星期五,上课铃一响,我跑进教室看起书来,看了一会儿,老师走进教室高兴地说:“同学们,我们去新华书店购书去。”同学们听了高兴得欢呼起来。
老师带着我们走过大街小巷来到新华书店选书,我心里很激动,我一进书店,看着那么多书,不知道选什么好。奶奶给我写的.书单一本都没有,我只好在书店转来转去,选哪些书呢?我左看右看,我看到《查理九世》立刻把书给老师看,彭老师看看这本书说:“不行,不能看这本书。”然后我垂头丧气地放回去了。突然我又看到了《魔兽战神》这本书,我把书取下来又给老师看,老师说:“可以。”然后我拿着选好了的两本书马上认认真真地看了起来。
我大约看了一个小时后,我们和陈爷爷照了一张照片作留念。我一边看书一边照相,照完以后,我们兴高采烈地回到学校,大家坐在教室里津津有味地看起书来。
我刚好看了一半,老师要我上台还书,我依依不舍地把书给了彭老师,然后我又看起另外一本书来,我又看得津津有味,放学了,我们带着好书回家去了……
我想:这次购书的活动我终生难忘,给我的童年生活增添了美好的回忆。我要衷诚地说:“陈爷爷谢谢您!”
二年级作文 篇3
一天早上,风和日丽,山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。
小猴用一根绳子把木头拴住,再把木头放入河中,拉着绳子运木头。
小熊用了一个笨方法,它把木头背在了肩上,不一会儿,小熊就累得满头大汗了。
小猪见了,连忙也想了一个办法——推着木头,把木头滚了起来。
三个小伙伴,拉的拉,背的.背,滚的滚,一个接着一个地运木头。
很快,木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边,把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯,山羊伯伯意味深长地说:“你们真是些勤快的好孩子呀!但是,我还是喜欢小猴运木头的方法,因为它的方法又快又省力。“然后,山羊伯伯又对小熊和小猪说:“你们要向小猴学习啊!“
它俩听了,连连点头。
二年级作文 篇4
叔叔送了我一袋樱桃,我打开一看,哇!樱桃真漂亮!它们有的是黄色的,有的是红色的,个个小巧玲珑,晶莹剔透的,怪不得人们经常用它来比喻‘樱桃小嘴’。它们实在是太可爱了!看着就让人垂涎欲滴。
看着樱桃迷人的模样,我忍不住把它们全洗了,想快点尝尝它们的味道。洗好了,我拿起一颗就往嘴里送。哇!那味道甜丝丝的,略带一点点的酸,太好吃了!我吃了一颗又一颗,味道永远是那么的'鲜美。我一下就吃了很多,可是它们那么小,里面还有那么大的核,我还没有吃过瘾呢,就被妈妈制止了。
妈妈说:“不能再吃了。”“为什么”我不明白妈妈的话。心想:妈妈是不是想独吞这些樱桃呀?妈妈说:“你一下吃了那么多,不怕拉肚子呀?剩下的放冰箱里,等一会再吃。”唉,我只好迫不得已放下樱桃,因为我最怕拉肚子了。拉肚子的感觉是很不好的,肚子很疼。
樱桃真好吃!那甜丝丝的味道我永远也不会忘记。
二年级作文 篇5
我的生活中有许许多多的‘第一次”,而令我最难忘的事是第一次去乡下摘杨梅。
星期五晚上,妈妈说明天医院组织去摘杨梅,问我要不要去,我立刻答应了,因为“进不可机,机不再来”我是不会放弃这个锻炼自己的好机会。
星期六,我们坐着医院的车子来到杨梅地,一下车,扑鼻儿来的就是杨梅甜丝丝的香味,一路上我看到满地都是杨梅,妈妈刚想把篮子给我,我早就急匆匆的上山了,在半山腰时,我发现一棵小树上有一个红彤彤的大杨梅,看着真流口水,我爬上树,刚要伸手去摘那个大杨梅的时候,树一摇晃,我吓的一下子把手缩回来,紧紧的抱着树枝不放,大声叫到:“救命啊!救命啊!”,四周都是树林,没有一个人,我急得号淘大哭,边哭,边喊:“谁来救我!,救命啊!”,突然从树下传来一个和谒的声音:“慢慢爬下树,我在下面接住你,没事的`,慢慢爬下来。”我不哭了,转过头一看是妈妈,立马感到安全了,一点点地向下爬,终于我还是平安无事爬下树了,我们走了一段路,妈妈看见了一棵比那一棵更小一点的树,叫我去摘那个深红色的小杨梅,因为有了刚才的经历,我心里很害怕,担心不会下来呢!远远的望着这颗深红色的小杨梅,终于我鼓足勇气,勇敢地走向那棵小树,在妈妈的鼓励下,我终于摘下了那颗深红色的小杨梅。
“世上无难事,只要肯攀登。”经过这“第一次”,我明白了做什么事情,我们要学习尝试第一次,面对第一次。
二年级作文 篇6
上个星期三,王老师和音乐老师一起挑选器乐十佳的参赛选手,让他们先在年段里比,再到学校去评。一开始,曹老师先让学器乐的人站起来,当然我也是其中一个。音乐老师一个一个地问过去,我们一个一个地回答。过了一会儿,老师决定了,让王子暄弹琵琶,童心凯吹萨克斯,可惜没叫到我。
到了星期六,吴老师又发下来了两张新曲子,这两终结新曲子三个星期后,还要到讲台上去吹呢!
我一定要认真练习,到时候,我要让全班同学都羡慕我。
二年级作文 篇7
我有一个布偶小黄人。
它有我的一个胳膊那么长,有一双大大的眼睛,厚厚的眼镜扣在眼上,眼睛向右看,嘴巴翘起,好像有什么好主意。身穿蓝色的.背带裤,手套、鞋子都是黑色的。
小黄人经常陪着我,给我好的建议。当我吃饭的时候,它坐在我身边,好像在说:“慢慢吃,不要急,如果狼吞虎咽的话,就会噎着的。”我一听,赶紧慢慢吃。当我睡觉的时候,它躺在我身边,好像在说:“好好睡觉,要不早上就睁不开眼了。”我一听,赶紧闭上眼睛,乖乖睡觉。
我也经常陪小黄人玩。放学后一进家门,我就去找小黄人,它在家一定很孤单。我把它抱起来,在空中赚几个圈,然后给它一个大大的拥抱,在它脑门上亲了几口,我陪着它,它一定很高兴。
小黄人是我的好朋友,它陪伴着我,我也经常照顾它,陪它玩,我觉得非常幸福。我喜欢它!
二年级作文 篇8
星期天,我和妈妈来到西湖游园的亭子上观看夏天黄昏的景色。
此时,太阳还未落下,它的光像是被谁掠去了似的,不耀入眼目,而是十分柔和和明亮,夕阳的余光,洒在水面上,水面上闪着金光,射进云层,云彩多姿绚烂,一会儿像火红的.山茶花,一会儿像小狗,一会儿像斑斓的梅花鹿
随着时间的推移,夕阳向西缓缓地退着,像少女一样温柔,恬静。云彩收敛了它的光彩,渐渐地暗淡了下去,天空也由暗变成了深蓝色。
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