六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
这是一个真实的故事：在一片茫茫无垠的沙漠，阳光强烈，干燥的风沙漫天飞舞，一支探险队正在负重跋涉，口渴如焚的'他们却没有了水！
水是探险队穿越沙漠的信心和希望，是支撑他们活着的脊梁，是他们苦苦搜寻的目标。这时，队长从腰里拿出一个水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中，充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员脸上弥漫开来。
就这样，队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。
看完这则故事让我想起了很多，这种情形恰似我们在人生路上艰难的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撑自己呀。
六年级年的作文 篇2
一天，我站在温暖的火炉旁，不禁引发了我对火的沉思，让我明白了许多道理和生活的启迪。
我想：火焰之所以很温暖，就是因为它有高温，但是它也会燃烧物体，而且，它消耗燃料没有选择性，你给它多少他就烧多少。有一个简短的故事说明了这个道理：一堆火苗马上就要熄灭了，它为了促全性命，便向旁边堆满积雪的树说：“树哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就会暖和了。”树不以为然，但它看到火旁边的雪都融化了的时候，它不将树枝靠近过去，结果后果很严重，不但把自己全身烧着了，最后还把整个森林都烧了。
这个故事告诉我们：做事要有选择性，那堆火当初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最终变成了火灾。
火不但容易点燃，生命力很旺盛，火大了之后还不容易熄灭呢，这就告诉了我们：做人要顽强，要像火苗一样顽强！！
分析火焰的'启示：一个把火当成反面教材，一个把火当成正面教材，这又告诉了我们一个道理：事物往往都有两面性，只有看物体的两面才能考虑得周全。
这就是火焰给我们人生的哲理，这些道理将永远记在我脑子里，记在我心里！
六年级年的作文 篇3
秋天是个伤感的季节，每逢秋天我就会望着窗外发呆，就会想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我们曾在日湖划船，曾光着脚丫在林间穿梭；我们曾在日湖采集树叶，曾坐在草坪上畅谈。秋天，勾起了我心中一切美好的回忆。
又是一年的秋天，临分别的情景还历历在目：天空下起了蒙蒙细雨，雨虽然不大，但下得很密，足以让人瑟瑟发抖。在那天，我似乎觉得世界上就剩下了我们俩，她对我来说十分重要。
我十分难过，一整天，我的脸上没有露过一丝笑容。她用关切的目光注视着我。当时只有两年级的`我，并不理解分别的真正含义。我只知道：分开了就再也见不着了，就再也不能在同一间教室里上课，就不能一起回家了。她抱着我，用哽咽的语气安慰我说：“不要哭，我会来看你的”。她将手中的枫叶递给我，“送给你”。我沉默了，并没有说什么，只是将枫叶放进了笔袋中。
她离开的那天，下着小雨，我把雨伞递给她，用手拽着她的衣角，口中一直重复着一句话：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭红的双眼注视着我：“我们还会见的”。我和它撑着一把伞将它送上车，默默地目送她远去。我无声地流着眼泪，和老师、同学们回到了教师。
我将笔袋打开，拿出那片枫叶，它勾起了我和惠凡的美好回忆：我们合买一根糖葫芦，一人吃一颗；一起讨论数学题；帮她收拾音乐教室；她帮我搬本子去老师办公室……许多情景都浮现在我的脑海。
翻到枫叶的背面，她稚嫩的笔迹有出现在我的面前，她用东倒西歪的拼音写着：我不会忘记你。看到这里我的眼泪在不经意间又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年过去了，那片枫叶已经枯萎了，但我仍然完好的保存着它，珍藏着这份珍贵的友谊。那片枫叶已经在我的心中成长了四年，长成了一颗枫树，在这颗友谊树上，写满了我和她之间相互的思念和爱。
六年级年的作文 篇4
抬起头、暮然间、才发现，时间已匆匆走过了六个春夏秋冬。我的“死党，”我的“至交”以和我一样成了亭亭玉立的少女。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，唯有你依然如旧；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的学校虽然破旧，那里充满了爱，有一个个天真的笑脸。六年级的我必须要对朋友说：“goodbye，myfriends”我面对即将离别，有了“海内存知己，天涯若比邻”的感悟！
虽然，很多低年级的同学会羡慕我们将升到初中，但我更羡慕他们还能在这校园里多呆几年，我舍不得这校园的粉笔，忘不掉在办黑办报时，灰落在头上、追文娱委员讨要工资、更忘不了纷纷杨杨的粉笔灰染白了老师的头发的点点滴滴……我舍不得这校园里的花草，每每春天，鸟语花香、春风拂面。我们都会在走廊上温习着功课，老师总会问我们为什么总在教室外读书，这只有我们知道、谁都明白哪个还能担保在这校园里多待几年……
考试的前一天，我们都在我爱“六一”的纸布上写上了自己的`名字代表自己是班级的一份子，今天，我在这里也代表了我们全班的心声。
六年级的我也会为了父母的一个小小的诺言而努力学习，也奋力准备着六年级的毕业考试，六年级的我会看清人生荣与辱，笑傲世间的名与利！既喜欢宁静淡泊的生活，又喜欢向往热烈精彩的人生。六年级的我学会了去珍惜。时间是无情的，不管你怎么呼唤，它永远都不会倒流，就是昙花一现、天边彩虹，六年短暂的。却让人难忘！
六年里，我学会了坚强，毕竟生活中挫折和失败是难免的。重要的是你面对自己眼前那一座座“困难大山”的态度，在属于我的字典里没有“半途而废”这个词。
六年级的我，聪明了；六年级的我，懂事了；六年级的我，漂亮了；六年级的我，更加坚强了！总之六年级的我，长大了！
时间一去不复返，但也许在这一刻，时间成了有恒！
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