六年级的作文3篇(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
说起感恩母亲，要感谢什么呢？我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。记得小时候刚学会走路，我想要她抱时，她就对我说：“走到前面那棵树就抱你。”于就是我就开始一步一步地走，到了目的地还往前走，不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来，问：“就是不就是该抱了？”她又说：“走到下一个电线杆再抱。”就这样，过了几个月，我就不用抱了。我要感谢妈妈，让我在不知不觉中不再依靠她，然而学会了用自己的双脚走路。
我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学习上的不认真了，为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”，我努力的学习。
我有一个粗心的妈妈。不就是忘了给我带用具，就就是自己出门忘了带手机。一次，我不上兴趣班，三点半就放学了，可她竟然忘了这件事，以为我五点才回家，自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的迷糊，让我学着管理自己，因为她“靠不住”。
我有一个总说自己心理年龄才16岁的妈妈。她会拉着我一起看动画片，一起听最流行的`音乐，所以她更象我的一个朋友。
妈妈，就是我最爱的人，就是我的好朋友。因为你不仅仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。
六年级的作文 篇2
5月12日的下午，阳光灿烂，碧空万里。妈妈带我去网新大厦参加牛通社举办的一个心理讲座。
一开始，我以为这次的讲座会和以前那些乏味无趣的讲座一样，肯定让我没有耐心听完。可是当和蔼可亲的竺亚君老师来到舞台的`中央，用他那幽默、风趣的语气一开场，我就知道这肯定会是一次别开生面的讲座。
在讲座中，竺老师耐心地为我们分析了各种各样的问题，比如学习中的问题、梦想与现实的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些时候，竺老师还用他自己的儿女亲身的经历来举例子说明。听了竺老师的话，我们豁然开朗，心中一下子轻松了许多。我和妈妈相互拥抱着说“我爱你，宝贝！”、“妈妈，您辛苦了！我爱您，妈妈！”
感谢牛通社举办的这次活动，也感谢竺老师不一样的讲座，以后我会努力做地更好，让妈妈也为我感到骄傲！
六年级的作文 篇3
苹果，它们的样子不仅可爱，而且还散发出诱人的香味，让人看着都馋涎欲滴，因此，我最喜欢的水果就是苹果了，而我的家乡就盛产这美味的苹果。
家乡的苹果又大又甜。阳春三月，细雨如丝，当你走进苹果园里，就会看到一棵棵苹果树贪婪地允吸着大自然赐给它的甘露，伸展着嫩绿的枝条，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢乐地跳着舞。一棵棵树像一把把撑开的绿色大伞。过了几天，许多苹果树都开满了粉红色的小花，一阵阵清香扑鼻而来。不久，树上的小花逐渐变成白色，花瓣像宫墙，花蕊像一个个小公主，在里面贪婪地睡着。一阵风吹过，花瓣随风飘落，天上下起了花雨，地上铺起了地毯，那花白的似雪，粉的似霞，仿佛置身在花的海洋，那是多么的美丽呀！
烈日炎炎的盛夏，苹果园里不再清香，而是结满了青色的、枣核般大小的小绒球，这些小苹果吃起来非常的苦涩。九月里，在一阵秋风吹来时，一些苹果就已经变成粉红色的了，像一个个粉红色的小天使挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。这时候，就可以吃到刚“出笼”的苹果了。这些苹果吃起来很甜，如同吃了冰糖一样。
到了十月上旬，大批的苹果都熟了。粉红的苹果，变成了红玛瑙，硕果累累的挂满了枝头，放眼望去，如一片红色的海洋。闻一闻，香气扑鼻而来让人垂涎欲滴。剥开皮，就能看到乳白色的果肉；咬一口，脆生生、甜津津；嚼一嚼，汁水满口流，让人感到清爽无比。秋风一阵阵吹过来，把这些苹果吹的左摇右摆。它们赶紧对风儿说：我熟了，快去把这个好消息告诉农民伯伯，让他们赶忙过来摘！风儿笑着点点头，然后吧这个消息带给了千家万户。农民伯伯听到了这个消息后，开车的开车，拿筐的'拿筐。一个个兴高才烈的去田间采苹果。到了苹果园，农民伯伯看见丰收的苹果一个个笑的合不拢嘴了。哇，苹果园可真热闹呀！看，大人们从树上摘苹果，小朋友们在地上拣果。苹果装了一筐又一筐，汽车来了一辆又一辆。红红的苹果像一个个小太阳，照在人们的脸上，大人们的笑容更灿烂了，小朋友变的更可爱了。看来今年又是一个丰收年！
我爱家乡的苹果，更爱我那可爱的家乡！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
[精选]六年级的作文10-06
六年级的作文【经典】09-21
【精选】六年级的作文10-05
六年级的作文11-17
六年级的作文11-18
六年级的作文11-18
六年级的作文11-19
六年级的作文11-19
六年级的作文11-20