实用的五年级作文（共5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。
草地上绿草如茵，鲜花竞相开放，争奇斗艳。听人说果园的花已经开了，可漂亮了，我真想去看。3月3日那天，我去了果园。
果园的花有很多，我最喜欢洁白的李花。李花雪白雪白的。棵棵李树花儿怒放。那一行行高高低低缀满白花的李树，是多么引人眼目啊。我仔细看了看李树，发现在洁白的李花中，一个个翠绿色的`叶芽正在冒出来。我又闻了闻花香，觉得味有点淡。虽然味道淡，但是闻了很舒服，
其次我喜欢桃花。有些桃花已经绽放，有些桃花含苞未放。远看桃花粉红粉红的，活像一片朝霞，又似一片彩云。在阳光的照耀下，桃花绽开了笑脸，好像在说：“欢迎你们到来，祝你们玩得开心。”一阵微风吹来，桃花的花瓣从树上飘下来，真漂亮。这时，我听到一个小朋友高兴地说：“下桃花雨了！下桃花雨了！”小鸟好像接到了什么指令，全都唧唧喳喳地叫起来，那声音多么悦耳呀！
果园中间还有一片金黄的油菜花。油菜花在风中笑弯了腰，好像在展示自己柔软的身躯。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地在花间采蜜，嗡嗡地唱着“春之歌”。
果园里还有许多游客。他们有的边看花边聊天，有的摆好姿势在树下照相，还有的小孩在花丛中蹦来跳去。他们玩得多开心呀！
果园的春景多姿多彩！有洁白的李花迎接我们；有可爱的小鸟为我们唱歌；还有粉红的桃花欢迎我们。
五年级作文 篇2
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫汤玲。她的穿着非常朴素，白白的皮肤，一双炯炯有神的`大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周一，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。
可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。汤玲见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”
她经常叫我“小丫头”，因为我又傻又天真、做事情十分鲁莽。这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！
五年级作文 篇3
平静的校园里发生了一件新鲜事，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明，讲卫生了。
星期一升旗仪式上，杨老师说让每一班竞选一些“环保小卫士”，还有徽章可发。我想：我一定要争当环保小卫士，争取得个徽章。下午时，语文老师站在讲台上让同学们举手发言说谁可当“环保小卫士”，只不过前言是：“那些曾经因地上有纸反而被大队委记住的，还有那些往地上扔纸，乱吐痰的人都不可以争当“环保小卫士”。老师开始让人举手，让我想不到的是，竟没有一个人举手。老师又让按组来竞选，首先要看桌子里摆放到位不到位，地下是否有纸屑。开始每边选一名成员，他们分别选了我和赵玮冉，后来，经我组一番讨论，选我当了“环保小卫士”。当时，我既兴奋又沮丧，兴奋的.是我终于当上了“环保小卫士”，沮丧的是我觉得赵玮冉应该锻炼一下。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。自从开展了评比“环保小卫士”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
五年级作文 篇4
从我们在超市买了手抓饼的半成品回来后，我跃跃欲试要给全家做一次手抓饼早餐。星期天，我承担起了这一“重任”。
首先要开火，随着我转动燃气灶的按钮，打火石“嗒嗒嗒”地响了几下，蓝色的'火苗“轰轰”地蹿了起来，吓得我往后一跳，赶紧拿起锅子架在灶上，心里默默地数了十下（这可是妈妈教我的法宝呢！），再倒了一点油在锅里，这叫“热锅润油”。等油热到微微冒烟了，然后就把手抓饼的半成品小心翼翼地从锅边滑进锅底。几秒钟后，手抓饼“嗞嗞”地叫了起来，并迅速膨胀，同时浓浓的香味直扑我的鼻子。我又开始默数了十下，然后用锅铲给饼翻面，可这次出师不利，因为铲得太浅，没能把饼整个翻过来，于是圆圆的饼变成了半个月亮。我费了好大的劲儿，终于把饼分开，可是下面已经有点焦了。失败乃成功之母，后面几个饼我记取了这个教训，一个比一个煎得好了。
“爸爸妈妈吃早饭了！”随着我大功告成后自豪欢快的叫声，爸爸妈妈同时闪现在厨房门口，哈哈，他们肯定一直在厨房门口偷偷看我做手抓饼呢！看着爸爸妈妈吃着手抓饼的那满足的样子，我知道这次的早餐做得非常有水平！
五年级作文 篇5
好多次，我以为父母不再爱我。那如雷霆暴雨般的打骂，使我的眼泪刷刷泪下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神伤，心底不免传来阵阵悲歌。我一度认为，这种悲歌永响我的心田。
这个星期日晚上，我照例做完作业上床睡觉。躺在床上，我辗转反侧。望着窗外那一轮皎洁的明月，我叹了口气，翻身下床。走出房间，我看见书房里的灯亮着。门是虚掩着的，我向里望去，两个背影专注地看着什么东西，还不时地说道：“我们的批评是对的，菲密的成绩提升了不少啊！”我悄无声息地走过去，看见那背影的前面我的作业本，本上是鲜红的老师批过的钩，爸爸妈妈正盯着我的作业本观察着。我头一仰，又看见爸爸妈妈头上的青丝——那黑中显而易见的青丝。我的泪水充满了眼眶，而心里则是满满的爱。我踮着脚尖轻轻地退出书房，回到床上。
月，依然是迷人的，她披着轻纱，向我露出释放的笑容。那笑容成熟而大方，优雅而高贵。我的嘴边是咸咸的泪，心里却在高兴地欢呼：爸爸妈妈是爱我的'！只不过换了一种方式。我已长大，他们不可能还是像以前那样左一个囡囡右一个宝宝似的叫我。代替了囡囡和宝宝的，是语重心长的教诲和恨铁不成钢的打骂。我怎么把那些给忘了？那一次，我比以往迟了一些回家，爸爸妈妈就焦急地来学校找我，但他们不知道我的班级，转了学校一大圈也没看到我的影子。后来我回家时，他们焦急地围过来，连声询问我回家迟的原因。我把前因后果都一五一十地说了，他们才如释重负地说：“你要再不来我们就要登寻人启事了……”还有那一次：那天是我的生日，妈妈早早帮我买了蛋糕，预备了酒菜。可晚上吃蛋糕时，我却由于太累而先睡了。早上一醒来，我就看见床头边放着一小块为我留的蛋糕……我读懂了青丝，读懂了打骂，知道了凝聚在打骂后的是多么大的期望……
我躺在床上，想着想着，就进入了梦乡。
第二天。
妈妈一声吆喝：“吃饭啰！”我和妹妹不约而同地答道：“来咯！”接着欢快地奔向餐桌，扑向早餐……
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