二年级作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我
我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
我的朋友
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的`嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的朋友，你喜欢吗？
二年级作文 篇2
一天晚上，吃完晚饭，我灵机一动，对妈妈说：“我们来玩画鼻子的游戏吧。”
妈妈高兴地说：“好啊!”
于是，我在黑板上画了一个小朋友的脸，她长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，就是没有鼻子，仿佛在对我说，希望你把我的鼻子画得准一点哦。
游戏开始了，我给妈妈一支粉笔，用红领巾蒙着妈妈的眼睛。我为了让妈妈没有方向感，就拉着她原地转了几圈。等镇静一下，只见妈妈往黑板走去，画了一个鼻子，哇!鼻子话的不偏不倚，画的.鼻子正好在应画的位置上!
该我画了，我拿好粉笔蒙上眼睛，妈妈也拉着我转了几圈，我就像没头的苍蝇一样。咦，这是哪里?我左摸摸，右摸摸，呵，原来是柜子!
我又摸到了一条缝便想挤过去，听见妈妈已经笑破肚皮了。我听到了笑声，又朝后边走去，费了九牛二虎之力总算摸到了黑板，画了一个鼻子。解开带子一看，鼻子画在了嘴上!
“哈哈哈---”我们都开心的笑了起来，就连旁边观战的奶奶都笑得前仰后合。这笑声伴着我们的欢乐飘到了静静的夜空。
我非常喜欢这个游戏，它带给我快乐，让我把烦恼远远地抛在脑后。
二年级作文 篇3
我的老师有很多个，有美术老师、音乐老师、体育老师等，期中最让我喜欢的是幼儿园陶老师。
陶老师留着一头短发，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，皮肤很白很白。陶老师说话很温柔，像妈妈一样亲切，陶老师在我心中是那么地美。
记得我刚进幼儿园的时候，刚到一个陌生环境，有点害怕，这时候陶老师总是能抱起我，跟我说话话，带我和小朋友一起做游戏，很快我就可以和小朋友打成一片了，让我觉得上幼儿园每天都很开心！
陶老师上课的时候，她的脸上会带着亲切的笑容，讲课的内容很生动，常常逗得我们哈哈大笑。用餐前她会让我们这些小捣蛋们排队去洗手。就餐时很有耐心的告诉我们要做一个不挑食的好孩子。在玩玩具的时候会告诉我们不要抢来抢去，可以大家轮流玩，要做一个懂得谦让的.好孩子。陶老师不但教会我们一些独立生活的能力，还教会我们做一个自信、有爱的人。
三年的幼儿园生活，陶老师哺育者我们一颗颗稚嫩的幼苗，在她的精心呵护下，我们健康、活泼的成长着。陶老师，我爱您！
二年级作文 篇4
我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。
我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的.脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
二年级作文 篇5
传说七色花是一种非常神奇的花，它能实现你所有的愿望。只要我们摘下一片花瓣，对它说：“七色花，七色花，我想……”七色花就会帮助你实现这个愿望。
如果我有一朵七色花，我会先摘下第一片鲜红鲜红的花瓣，对它说：“七色花，七色花，我想让地震灾区所有的孤儿都变得快乐起来！”这时，我的心仿佛随着花瓣来到灾区，看到孩子们正快乐地嬉戏、玩耍。
接着，我会摘下第二片橙黄橙黄的花瓣，对它说：“七色花，七色花，我想让世界上所有的孩子都变得朝气蓬勃起来！”这时，每个孩子都变得精神抖擞，一个个聪明伶俐，哪怕是那些被病魔折磨得痛苦不堪的孩子，也会重新振作起来。
我又会摘下第三片金黄金黄的花瓣，对它说：“七色花，七色花，我想让每日的太阳都变得温暖！”这时，太阳就会将温暖的`阳光照射在我们每个人的身上，阳光透过树林，照耀着大地，让万物复苏，让我们感觉暖洋洋的。
然后我会摘下那片碧绿碧绿的花瓣，对它说：“七色花，七色花，我要让所有树木花草都茁壮成长，让世界成为绿色的海洋！”这时，树木都长出嫩绿的叶子，郁郁葱葱，密密层层的枝叶把天空遮得严严实实的，这样为地球添上一层绿意，大自然披上了绿色的外套。
我摘下那片湛蓝湛蓝的花瓣，对它说：“七色花，七色花，我要让天空变得蓝蓝的！”话音刚落，天空即刻万里无云，就像用水洗过一样，那些废气都挥之而去。
而最后的两片花瓣，我会对它们说：“七色花，七色花，埋进土里，长出新的花朵吧！”以后长大的花朵被人摘去，又能实现大家的愿望了。
七色花是美丽的、神奇的，愿它处处都开放。
二年级作文 篇6
从前，在非洲的一片森林里住着一家大象：象爸爸，象妈妈和一头小象。它们每天都出来快乐地游戏。今天当然也不例外，它们来到河边，小象对妈妈说：“妈妈我太热了，能去洗个澡吗？”妈妈说：“当然可以了”。于是小象就举起了鼻子向水里伸去，不一会，就吸到了很多清清的水，接着小象就快乐地洗起澡来，天黑了，三头大象高兴地往家走，忽然听到一声枪响，只见象爸爸躺倒在地上，鲜血流了一地，象妈妈回头一看，赶紧拉住小象说：“快跑”。猎人想去追，又想，就要这头吧。想完猎人就扛着大象逃走了。就这样，在这片非洲森林里再也没有一头大象了。
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