六年级作文（精品9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“啊……渴死了。”面对着炎炎夏日，我准备去买个冰激凌冰爽一下，妈妈拉住我：“别急，我们自己做冰激凌怎么样?”“自己做?”我怀疑地看着妈妈，见妈妈神秘一笑，说：“走吧!去买材料!”我们来到超市，妈妈买了四袋蒙牛纯牛奶和一盒奥利奥奶油饼干。我一肚子的怀疑：“不是吧?这也能做冰激凌?”妈妈笑着说：“你等着看吧!”回到家，妈妈吩咐我：“把两袋牛奶倒进电磁炉里烧到微开。”于是我把两袋纯牛奶倒入碗里放进微波炉。一分钟后白色的牛奶便冒出了气泡。一看，妈妈已经打了4个鸡蛋，把鸡蛋清撇出去，剩下了蛋黄。叫我帮忙将蛋黄全部搅碎成蛋糊。接下来，妈妈开始慢慢地向蛋糊里面倒牛奶，我则用筷子使劲地搅拌着。二十分钟后，金黄的蛋糊，变成了乳白色的蛋奶。这时妈妈把奥利奥饼干里面的夹心奶油挖出来，放进蛋奶里面，解释说：“如果加一些奶油，冰激凌的味道会更加香浓一些。我们没有奶油，但用奥利奥饼干里面的奶油也不错啊。”。
妈妈知道我喜欢橙子味的冰激凌，就拿出“果珍”橙子粉，倒进去几勺，然后又放了些白糖搅拌好，说：“把它晾凉后再放进冰箱速冻层，明天早晨就可以吃了。”一个小时后，我把它放进冰箱冷冻。
第二天早晨，我迫不及待地取出了一碗冰激凌。哇!金黄色的冰激凌，看起来是无比的美味。我立刻拿起了勺子，将冰激凌放进了嘴里，细细品尝着。嗯!不错!有鸡蛋和牛奶的香味，有冰激凌的凉爽，还有橙子的香甜，真是冰淇淋珍品!我满意地说：“这冰激凌比买的冰激凌还好吃呢。”妈妈得意地说：“更重要的是没有色素和香精，这是甜橙味道的，下一次我们做咖啡味的、葡萄味的、芒果味的'……”
过去我认为创新是一件比登天还难的事情，但这件事后，我觉得创新其实就在我们的生活中，就藏在每一件小事中的创意与制作中，只要你有创新的意识，善于学习，大胆地尝试。这些小小的创意与制作，会让我们的生活更加美好。
六年级作文 篇2
太好了，太好了！随着一阵阵欢呼声，人们陆续返回家中，从千家万户中传来一阵阵笑声。这是为什么呢？原来为建设新农村，村支书对我们村各方面都进行了改善，人们正为这事高兴呢！
听爷爷说，以前生活在这里的人居住的是饱经战火摧残的房屋，棚户陋巷。原来少得可怜的工厂，早已被破坏的成了废料厂。当时的农业生产也很落后，一些比较原始的生产工具，像镰刀、锄头、手扶犁等就是人们当时仅有的生产工具，许多农户就连生产所必需的.耕牛、农具、种子等都没有，有时几家和用一头牛。在当时，许多人从来就没有听说过“农业机械”这个词，哪像现在，什么拖拉机，收割机呀的，谁见过呀！
这个词，哪像现在，什么拖拉机，收割机呀的，谁见过呀！
听了爷爷的这些话，我觉得当时我们真是太落后了，看看现在，每家每户都有属于自己的东西。不过这也离不开大家的努力。
他们在改变着自己的同时，也改变着家乡的面貌。他们在工作中学到的知识和技术使我们村发生了很大的变化，在他们的建设和努力下，村里添置了电脑。这下可好了，我们在网上就可以了解全国各地蔬菜的生产和需求情况。通过网络把我们这里生产的新鲜蔬菜销往全国各地，这可是从来没有的事情啊！村里上了年纪的人都夸奖他们说：“这些年轻人比我们当年可强多了！”
去年，村里所有的外出打工者集资为村里的小学添置了篮球架、单杠、双杠、乒乓球台。孩子们用这些体育器材锻炼身体，可开心啦！此外，外出打工的年轻人还不忘提醒我们要好好读书，做一个有文化的，对社会有用的人。
从过去到现在，村里发生如此大的变化是谁也没有想到的，让我们的生活从贫穷走向富有，我相信经过我们的努力，我们村一定会变得更加美好。让我们为建设新农村喝彩吧！
六年级作文 篇3
“举头望明月，低头思故乡。”简简单单的几个字，却成了不朽的诗篇，深深地表达了李白对家乡，对亲人，对朋友的思念，给了远行的游子几份慰藉。
去年中秋节，我们一家人开车去西藏玩。一路上，沿途两边的花花草草十分漂亮！到了夜晚，那皎白无瑕的月亮更像一盏明亮的路灯，照着我们前行的道路。我们走，明月走！这让我幼小的心灵充满了好奇感！我不禁想问明月为什么总是跟着我们走呢？
到了西藏时，天色已黑，豪迈的藏人热情地招待我们。桌上的.一大盘羊肉，一壶浓浓的奶茶，一杯甘甜的老酒，丰盛而醇香，喝一口就能滋润干涸的心田。抬起头，望见那轮明月，明月格外的圆，像个大大的月饼，又像个圆环，漂亮极了！月亮被众星捧月般围住，月亮像个大姐姐一样，在给星星们讲故事，月亮又像个妈妈一样，抱着“自己”的孩子。那月亮笑得那么开心，难道真的是因为嫦娥姐姐的到来，使他们更热闹了？
吃完晚餐后，开起了篝火晚会，大家手拉手，像莲花一样，一层围着一层，中心有几把火，人们在一起唱啊跳啊！不是朋友胜似朋友，不是亲人胜似亲人。大家来自五湖四海，坐在一起赏月亮，吃月饼，其乐融融，自在自得！
月色撩人的夜晚，赋一首相思情歌，唱一首人间真爱。月是故乡明，身在千里之外，突然让我对家乡的一切充满了深深的思念。
六年级作文 篇4
我们一家都是电视迷，抢电视，成了我们家周末一道亮丽的风景。
星期五放学，我很快把作业做完，直奔电视，以解我五天以来的相思之苦。我刚刚才打开电视，老爸就神不知鬼不觉地来到了我的身边，伸手就拿我手中的遥控器。我赶紧将遥控器藏在了身后。老爸满脸堆笑，讨好地说：“小青，把遥控器给我，新闻联播要开始了。乖女儿，你最疼老爸了，对不对？”“不行！”我果断回绝，不留余地，“搞笑小品要到了哦，我都等了一星期了。”
没想到，刚才还是笑脸相迎的爸爸，转眼就变了脸，真是翻脸比翻书还快：“小品有什么好看的？整天不好好学习，就知道看电视。你知道吗，一个人从小就有一颗爱国的'心，所以，你老爸我才每天都坚持着看新闻联播。你也要向我学习，了解国家大事！”说着，就把遥控器从我手中一把夺了过去。我一看，不好，转身向爸爸扑去。老爸一闪，躲开了我的攻击。
正当我俩的战争进入白热化状态，弟弟加入了战斗：“爸爸，姐姐，你们俩就别争了。我最小，你们都要让着我，给我看动画片吧，省得你们抢。”我和爸爸看了看弟弟，没有停下手中的动作。弟弟看我们不理他，一下子坐在地上放声大哭起来。
弟弟的哭声把妈妈引来了。妈妈看了看弟弟，又看了看我们，大吼起来：“还不去吃饭，在这看什么电视？抢来抢去，像什么样子？”我和爸爸听了这“河东狮吼”，只好乖乖去洗手。
回到客厅准备吃饭，发现妈妈和弟弟正坐在沙发舒舒服服地看着电视剧频道的韩剧呢！
唉，鹬蚌相争，渔翁得利，我和爸爸抢了半天，最后如愿以偿的竟是妈妈。唉，真是不甘心呀！
六年级作文 篇5
黑龙同市黑龙省同市第三小学六年三班王婧星今天，电脑，广播，报纸上每天都在大谈数字时代，网络时代，数字地球，信息告诉公路，机顶盒，维纳斯计划，电子商务，信息家电，相信很多人对这些名词都已耳熟能详了．实际上，数字时代也好，网络时代也罢，其核心都是计算机技术．因此，我们要尽快掌握计算机的特点．功能与用法，绝对是２１世纪的通行证．下面我就给大家介绍一下我们的通行证----电脑！
计算机的主要性能有：字长，运算速度和内存容量．如前所述，计算机的主要性能指标有字长，运算速度储存容量，外部设备以及所配软件等，按照这些性能指标，可将计算机分为六大类：１巨型计算机.２大中型计算机.3小型计算机.4微型计算机.5工作站6超级电脑.
一个完整的微型计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分.硬件是指组成计算机的各种物理设备.它们由各种实在器件构成,是计算机进行正常工作的物质基础.而软件是指在硬件上运行的各种程序,数据和各种相关资料.
计算机的.基本部件分为1主机箱.2主板.
现在不会计算机的人我们大家都叫他“文盲”所以说,计算机给我们带来了太多太多的好处.这正突出了那句话:“秀才不出门,尽知天下事”!
如果你不想成为“文盲”就赶快学学电脑吧!
六年级作文 篇6
人们常说：读万卷书，行万里路。此话不假，今年暑假，我和妈妈一起去庐山旅游，不仅领略到了“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，还深切地感受到了“无限风光在险峰”的人生哲理。一路游览，一路美景；一路汗水，一路收获……
如诗如画的美景
车子在蜿蜒的山道上行驶了一个多小时，历经了400多个弯道之后，我们终于到达了素有“云中山城”美誉的牯岭镇。庐山的美景闯入了我的视野：漫步在“白司马花径”，我想起了白居易的《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不觉转入此中来。虽然不是看桃花的时节，但是石径两旁到处是参天的大树，林间鸟鸣声声，给人一种自然清新的美；在美庐别墅小憩，犹如进入了一个绿色的世界，绿门、绿窗、绿栏、绿柱、绿廊、绿墙，连屋顶也是墨绿色的，给人一种静谧安宁的美；在含鄱口观日出，恰逢起雾，五老峰、鄱阳湖……什么都看不见，但丝毫都不影响我的兴致。我的身边是雾，手中有雾，就连吸进呼出的.也是雾，仿佛自己一下子就变成了腾云驾雾的神仙。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。这神奇的庐山云雾给了我一种如梦如幻的美。
如丝如缕的收获
庐山不仅风光秀丽，还是一座文化名山，流连山间，你还可以感受到文化的浸润，体会到人生的哲理。在锦绣谷里行走，道路两旁怪石嶙峋，转过一个弯，蓦然，眼前一亮，千米以下的景观尽收眼底，给人一种豁然开朗的之感，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。在天桥，在险峰，在仙人洞前远眺，你会发现之前峭壁转眼变成了山岭或是群峰，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。“不到三叠泉，不是庐山客”，去三叠泉看瀑布，更是一种意志的考验，上下三千多级石阶，累得双脚颤抖，气喘如牛，但当你看到一泻千里的瀑布时，你会觉得所有的辛苦和劳累都是值得的，不经历风雨，怎能见彩虹？
一路走来，我收获着如画的美景，收获着千年的文化，收获着“只要肯攀登”的坚韧，收获着“一览众山小”的喜悦……真是一路前行，一路欢歌！
六年级作文 篇7
天，格外的蓝;水，格外的请;美好的生活精彩持续，原本阴暗的天，一瞬间云开雾散，仿佛不久后的足球赛一样，抽丝剥茧，慢慢的开始成形。——题记
镜头一：首创“开门红”
“啊——”一阵尖叫，又进球了。我校10号一脚夺球，直奔敌方球门，路上，几个钱清球员上前阻挠，却始终——“啊，进球了。”就在一刹那，7号一个下底围中，进了一颗漂亮的球。又一轮开始了，哨声一响，6号以迅雷不及掩耳之速抢球，把球交叉换位，足球在我方脚下听话的滚来滚去。就在那时，6号漂亮一跃，一个侧踢，不等我们反应过来，球已经越门了，又一阵阵欢呼……最后我方以7:1的比分获得了胜利。
镜头二：胜利的曙光
在球场上，一群矫健的身影闪过，他们是柯桥小学与实验小学球员。突然，眼前浮现一个影子：7号，一路几个实验球员挡在他的前后，左扑右闪，未能过去，他急中生智，假意要从右边突围，三个队员上当了，霎时间，他抓住机会，转向左面冲出去，瞧他一路畅通无阻，气势如虹，来到球门前，正要射击，就在那一刻，敌队5号飞奔而来，一个侧踢，球弧线地落到了敌队6号的脚边，6号冲出我放的`包围圈，一会功夫，来到我方球门前，眼看就要进球，就在这千钧一发的危急时刻，我方的“清道夫”急忙补位，球，又回来了，经过高猜的教训，我方斗志重燃，以11;1的比分扳回胜利。
“哗哗……”天空落下点点细雨，激烈暂时被洗刷了，但不变的，是柯小球员们永不放弃，坚强不屈的斗志。——后记
六年级作文 篇8
世间万物都有各自的好：例如一只鸟它会飞，它领略过天空的广阔，它逍遥自在……假如我会变，我会变成一束阳光……
你可能会觉得阳光有什么好？不，你错了，阳光是我们最渴望的事物。假如我变成一束阳光，我会竭力奔跑，跑啊跑，跑到那些盲人的身旁，都说“上帝既然为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，我认为，我就是那些盲人的一扇窗，我会钻到他们的心扉，哪怕只给予他们一丝丝一丢丢的光明，生而无悔死而无怨了。我来到他们的心扉，发现里面只有叹气，还有那无尽的哭声和怨气，于是我用尽全身力气，释放出灿烂的光芒，照射在那充满唉声叹气的心门……
啊，那些盲人们，我会成为你们的导盲犬，指引你们前进的方向。愿你们天天开心，身体健康！
假如我变成一束阳光，我会使出我的“千里眼”去寻找那些帮助的人们。我看啊看，看到了一个在森林中迷路的年轻人，我再一次释放出耀眼的光芒，在黑暗中帮助他找到方向，帮他走出这个森林。过了不久，他回到了家里，我钻进他的心，为他保存了一些阳光，让他从此以后多加小心路途中的种种陷阱！
假如我变成一束阳光，我会飞到高处去寻找那些需要阳光却无人在意的植物。我看到一株百合花，我看到它因为没有阳光而无法开放。我来到了它的身旁，用尽我所剩的最后一点儿阳光，帮助它成功开放。
“谢谢你，愿上帝保佑你。”百合感激地对我说。“不客气，希望你也能健康的成长！再见。”
我没有力气了，这时的我等于一个废物，我用尽了所有的阳光和气力，来帮助世间需要帮助的人们！
看不见事物的盲人，你们连看都不看一眼，更别说是帮助他们；在山林中迷路的人，你们关心过吗？渴望需要阳光的.小花小草等等一些植物，你们养他们不就是摆设吗？你们是否真正的关心过他们的健康！
邪恶、自私的人类，醒过来吧，给你们一个诚挚的忠告：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！希望你们守护我们的地球，保护我们的财产，珍惜来之不易的粮食，节约点用我们的水，不知哪一天地球就败在你们的手上！醒来吧，自私的只顾贪图享乐的人类！
六年级作文 篇9
雨，是四季中常见的景象，或是烟雨蒙蒙，或是淫雨霏霏，或是狂风暴雨，总之雨以不同的姿态来到这个世界。每一滴雨都有着它自己的姿态，每一滴雨的大小都不同，形状亦是如此。可以发现雨是一个个淘气的小精灵，总是在滴滴哒哒的跳着欢快的舞，在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧着。
初春世界，春意盎然，春雨绵绵不觉。撑着一把伞，漫步于在细雨清风之中，细细领悟着雨中的韵味。仿佛那轻柔的`雨正在向我们诉说着雨中的故事，那许仙与白娘子的相逢，雨巷中撑着油纸伞的女子……雨中的故事总是格外的曼妙和美好。虽然渺小的雨点看上去是那么的微不足道，但是却又是那样的神圣和伟大。从天而降不过短短十几分钟，但是却经历了种种困难。我曾经追逐过那淋漓的大雨，在雨中肆意的狂奔；也曾经在茫茫烟雨中踱步，静思人生的美好。在雨中使得我格外的清新。
“好雨知时节”，雨儿总是第一时间知道大地的需求，总是悄悄滋润着万物，让花草树木享受着甘露的滋润。经过雨水的哺育，大地上的万物显得更加生机勃勃。雨后的时间，变得更加的明亮，树木在阳光中摇晃着身姿，天边一道彩虹显得更加天空更加蔚蓝。接受过春雨的洗礼，大地上的万物会以更加饱满的姿态成长，为着大地增添绿意。
在雨中，闭眼侧耳聆听雨滴的声音，“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各种声音交汇在一起，却给人以心底的宽慰和祝福。认真品味着雨，在雨中找寻着最真的自己。
在雨中寻觅着自我……
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