实用的四年级作文(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一天中午，果果的玩具柜里住进了一位“新人”——一个漂亮的洋娃娃，她长着一头金色的长发，圆圆的脸颊，弯弯的眉毛下面，一双大大的'蓝眼睛一眨一眨的，端正的鼻子下面一张小巧的嘴，“大家好，我叫丽丽，很高兴来到这里，希望我们能成为好朋友。”丽丽友好地说道，不倒翁爷爷也代表大家说：“欢迎你，漂亮的小姑娘！”
可是，不倒翁爷爷、小车先生、拼图小妹和毛绒小兔都对漂亮娃娃很客气，他们一起出去玩，谁也没有想到去邀请洋娃娃，洋娃娃并没有为此感到伤心和气愤，她乐观的想：朋友们真是太好了，他们一定是知道我怕冷，就留我一个人在家暖和暖和，我给他们做些礼物吧。
于是，他给不倒翁爷爷做了一个结实的拐杖，给小车先生做了一套礼服，给拼图小妹做了一个漂亮的蝴蝶结，给毛绒小兔做了一双跑鞋，放在他们各自的房间里，然后，他又打扫了房间，整理了物品，把家里收拾得漂漂亮亮，累了的洋娃娃躺在客厅的大沙发上不知不觉就睡着了。
不一会儿，玩具们回家了，他们在自己的房间里看到了洋娃娃亲手为大家制作的礼物，他们想，洋娃娃不仅漂亮，而且心底也这么好，我们真不该那么对待他。想到这里，毛绒小兔拿着自己的毛巾被悄悄地溜出了房间，想去帮洋娃娃盖上，可是，他发现不倒翁爷爷、小车先生和拼图小妹都来到了客厅，而且每个人手中都拿了一床毛巾被。
从此，洋娃娃和大家快乐的生活在一起。
四年级作文 篇2
一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一个季节都有各自的特色，春季生机勃勃，夏季阳光神秘，秋季硕果累累，冬季冰天雪地，每一个人都有袭击喜欢的季节，就你觉得哪个季节最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？
我觉得迷人的季节是秋季，秋季没有春季的生机盎然，没了夏季热情似火，没了冬季瑞雪丰年的喜人景象，但是秋季是一个金黄的季节，在田野上，在树林里，可以看到一篇的金黄色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝头笑弯了腰，向人们展示着丰收的喜悦，是人们辛勤种植的劳动成果，是农民伯伯的心血，在这个收割的季节里，农民脸上的.笑容多么灿烂，多么迷人，尽管在需要一番力气将稻谷收割回家，但是心里总是美滋滋的。笑容是美丽，也是会传染的，治安这个季节，秋天的丰收，人们脸上的笑容是迷人的！
在另一片山林中，火红的枫树林，为这一片山增添了靓丽的颜色，乘车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花，看着满上的红枫叶，领悟诗人的意境，感悟这句诗的情景，捡起一片红枫叶，红色的迷人，也有很多人来观看留念，拍下这美丽的风景，留下迷人的照片。在微风吹佛下，叶子一片片飘落，落在树枝，落在其他树枝上，落在人们懂得头上，拾起一片枫叶，当做书签，在阅读书籍的时候，看到这一片枫叶，多人迷人，在书里留下枫叶的气息，在人们心中留下迷人的风景！
秋季多么有魅力，真令人着迷！
四年级作文 篇3
一转眼，20xx年就到了。我回到阔别已久的故乡，心中无比亲切。我又感到惊讶，家乡变化如此大。
我来到大街上，以前熙熙攘攘的汽车已经不见了踪影。很多人的脚下都有一个飞盘。当你想步行的时候，飞盘自动隐形。当你想去某个地方，只需要对飞盘说出地点，它立刻带去到那里去。如果你感到饿了怎么办？别急，飞盘的中间是一个空气感储存室，你都感觉不到它的存在，里面却能存放很多东西。即使是冰棍也能放在里面的`冷藏室里保存。
我正在感叹它的神奇。这时，旁边一个叔叔对着飞盘说：“我需要助手！”飞盘竟然变成了一个机器人。他可不是普通的机器人。你瞧，他弯下身子对那个叔叔说：“主人，请问您需要我做什么？”我看得目瞪口呆。
我也买一个飞盘试试看。我站在上面发出指令，它就平稳飞速地旋转起来，很快就把我带到了河边。这里的风景没有变。我竟然看见了小时候总在那里卖冰花的叔叔。只是他变得苍老了许多。他从容地坐在柜台后面，用遥控器指挥着一个个可爱的机器人把冰花送到顾客手里。“哇！还是当年的味道！”
我乘着飞盘在家乡转了一圈，心中充满了希望。只要勤奋努力，一切都可以变得更好！
四年级作文 篇4
同学们，我们都有一个美丽而又温馨的教室，可你们曾想：50年后的今天，我们的教室又会是什么样的呢？让我们一起来看看吧！
未来的教室科技感十足。走进的教学楼。咦，这里怎么一个楼梯都没有呢？漂浮在我眼前的，就只有一个若隐若现的紫色按钮，我很好奇，就上前去轻轻一按，“嗖”地一下，如同飞箭一般地就到教室门口了，太快了！等我回过神来，才明白，原来我刚才乘坐的是一个快速电梯——它会通过人脸识别，来传送到你所在的那个班级门口。啊！真是太神奇了！
我站在教室门口，朝四周一望，什么都没有，空空如也。于是，我就走进教室，那时，我还在想：究竟奥秘呢？突然，刚才一片空旷的地面上浮起了需要用的桌椅，这就像小山丘一样起起伏伏，特别神奇。
我在我的椅子上坐好，安安静静地等老师过来。不久，窗子外面闪了一个影子，可把我吓坏了，我又细细一看，外面是一个机器人，一个机器人来干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走进来后，才明白，这个机器人竟然是我们的老师！太奇妙了，我们的老师竟然是一个可爱的机器人。
前面的都不重要，这个可厉害了：下课了，我觉得有点累。过了一会儿，我发现桌子上有一个绿色的`小按钮，我觉得小小的，挺可爱，于是，就按了一下那个按钮。有趣的发生了：窗子外面不再是校园的模样，反而变成了一片绿洲，美丽极了。原来它不仅是好看，看绿色，还可以让眼睛放松舒适呢。
同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢？因此我们要努力学习，让这一天早日来临。
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