六年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
“0”它可以是一个什么呢？你也许会说：它不是零，还能是什么呢？的确，它看上去就是零，但当你静静地注视着它的时候，却会有无限的遐思。
在我蹒跚学步的时候，看到“0”，我会觉得那就是香香脆脆的饼干。慢慢长大了，它就成了五彩的气球，还有那圆圆的皮球。上幼儿园后，这就是拼音里的“o”，是数字中的零。后来，我们学习了图形，逐渐知道了“0”是一个圆……
现在的我看着它，觉得它就是我们共同的母亲——地球。静静地注视着，我会感觉这个“0”开始变得越来越失去原形，它的脸上也挂着泪珠，它那原本翠绿的皮肤——树林，现在已失去了往日的光泽；它的脸庞——臭氧层，现在已破了好几个大洞；它的血管——江﹑河﹑湖﹑海，里面流的也再地不是那清澈的“血液”……漫天的蝗虫又飞回来了，血吸虫病开始肆虐起来，冰川开始融化，企鹅和北极熊已经快生存不下去了……
为了使母亲恢复青春活力，许多人都加入了保护地球的行动：不乱丢垃圾，坚持使用手帕，植树造林，节约能源……可尽管这样，母亲还是没变漂亮，因为还有许多的人没有觉醒。为了使这个“0”恢复它往日的光泽，我真希望每个地球人都从自己做起，好好去爱惜它。此时，我注视着纸上的这个“0”，它依然静静地躺在那儿。看着它，我似乎还看到了那火红的太阳，那充满希望和热情的'阳光正洒在地球的每一个角落，也洒在这个“0”上。此时的它就像一片空地，虽然有着阳光雨露的滋润，但如果没有人愿意去开垦，它就只能是一块长满荆棘和杂草的荒地。而我们这些充满激情和活力的青少年们，只要去开垦它，在上面播种希望，就一定会迎来大丰收。
不知不觉中，我长大了，“0”在我眼中已经不再是饼干﹑气球这些东西了，而是一个五彩缤纷的世界……
六年级的作文 篇2
“呼——”，大家好！我是风神的使者——风娃娃，我的性格多变，一年四季都有不同的脾气。
在春天，我是一个温柔的姑娘，泥土的芬芳清香唤醒了正在酣睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感到我的烂漫可爱，一串串花儿在风中颤动，仿佛在迎接春天的到来。来到柳树旁，我呼唤燕子妹妹，让它那小剪刀为柳树姐姐剪一个漂亮的发型，真是应了那句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”来到小院里，小孩子嬉戏打闹，我轻轻地亲吻着快乐的小孩子的面颊，像妈妈的双手抚摸着你的脸。
夏日，骄阳似火，给大地穿上了火红的纱衣，太阳高悬在空中，像个大火球，灼热，耀眼，仿佛只有了这个汗水淋淋的`世界。大地被烧焦了，一切生物都好像在这蒸笼里。小河干涸了，树木花草都热得低下了头，小狗耸拉着耳朵，知了也热得不停地叫；“知了，知了”。这时，人们抱怨着不来一丝凉风，我听了，连忙擦干汗水，飞到人间，可又听见人们在喊：“天哪！别吹了，更热了！”我只好去把雨弟弟找来一起合作，为人们洗去夏日的疲倦。
脾气火爆的夏哥哥终于走了，秋姐姐如约而至！金风送爽，我得到风神和秋姐姐的命令，吹到了田野。我掀起了金色的波浪，秋谷绽开笑脸静静接受我的抚摸，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……我每掠过一个地方，都会有一片金色，我把丰收拂进农民伯伯的心窝，让农民伯伯的脸上挂满笑容！
冬天里，我是一个泼辣的妹子，喜欢搞恶作剧。瞧！树妹妹的头发被我吹光了，成了个秃子；地上的沙石被我卷在空中，尘土飞扬、飞沙走石，让人看不清路，在原地打转……你现在可不要惹我，不然我会发飙的，我奔驰在山冈上，树枝剧烈地摇晃着，发出嗖嗖的声响，好像要把树木连根拔起，玩了几分钟，山上一片狼藉，在我摧残下，有的树“手”被折断了，有的树摔倒了，还有的小花小草，都被我稀里哗啦地搅乱了。知道我的利厉害了吧！
我们四季的风像小孩的脸，说变就变。希望你们人类能驯服我们，不让我们在破坏环境，让我们更好地为你们造福。
六年级的作文 篇3
书对我而言，犹如空气，无时不在，无处不有，高高低低地叠着，密密麻麻地堆着，疏疏地散放着，齐齐地排列着。在小时候，朋友是很少的，可书却始终是我的良师益友，它不仅可以给我带来乐趣，还会告诉我一些道理。
小时候，每当妈妈拿着故事书，为我讲故事时，我都很羡慕妈妈，这些故事并不长，也不是很深奥，但对我来说，这可是件伟大的事，因为每每捧起书，我都会有很多不认识的字，尽管这样，我对书的感情并没有减退，反而加深了许多。上小学时，我又认识了一些字，从那里，我看到了可怜的丑小鸭，坚定的锡兵，可爱的小红帽，聪明的阿里巴巴……
而现在，我可以看懂一些更长的书和一些诗了，老子的《道德经》让我懂得了许多哲理，“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明带我来到了与世无争的世外桃园，《老人与海》里顽强勇敢的.老渔夫与鲨鱼进行搏斗，《鲁宾孙漂流记》里意志坚强的鲁滨孙在荒岛上独立生存……一个个栩栩如生的人物迎面向我起来……
书对我有着很大的用处，可我和书也有着种种故事。一天，我到书店去看书，忽然，我发现了一本有趣的书，但它太长了，以致于我不能在短时间看完，可是我攒的钱还到到它的价格的一半，我拿着它爱不释手，最后，我做出了一个决定，我把它拿下来，带到了一个不常有人看的书架，抽出了一本书，又把我的这一本插了进去，它们的大小及颜色又十分相似，再把这一本随便地扔到了别的书位。快考试了，我没时间来书店，考试过后，我也攒够了钱，忙来到书店，在一排排书架中寻找那一个书架，找到了，我高兴极了，因为我在这个书架上做了个记号，我一本一本地抽出来，又一本一本地插回去，却始终没有找到它，这让我十分失望。
也许我的人生不精彩，不伟大，不富有，但我一定有充足的精神财富，因为我有一颗爱读书的心。如果你想成为一个精神上的富翁，就离不开书这个朋友。
六年级的作文 篇4
我的爸爸晚上睡觉总要呼噜，有时弄得我和妈妈很难入睡。
昨天晚上，爸爸工作太累了，一躺下，就响起了雷鸣般的呼噜，弄得我怎么也睡不着。我从床上爬下来，悄悄地走到爸爸的房间里。爸爸睡得很香，不知道我走到他旁边呢！我用手捏了捏他的鼻子，他晃了晃，又睡着了。我生气了，又用手使劲捏了捏他的鼻子。这下，终于把他弄醒了。他生气地对我说：“你为什么打断我的.美梦？”我说：“你的呼噜声打得太响了，像打雷一样，害得我觉都睡不着了。”
这时，妈妈也被我吵醒了，可爸爸一转身又睡着了。妈妈笑了，摸着我的头，和蔼地说：“爸爸为了我们这个幸福的家，天天操劳着，实在太累了！就让他好好休息一下吧！”这下子，我的心平静多了，也能在爸爸的呼噜声中安睡了。
时间一长，反而觉得爸爸的呼噜声像一首歌，既温暖，又好听。晚上的时候就像在唱催眠曲，哄着我入眠。妈妈笑着说爸爸是个特殊的歌唱家呢！
六年级的作文 篇5
我们是幸福的小学生，爸爸妈妈无微不至的关怀，让我们健康的成长，我们因此而感到幸福；老师孜孜不倦的教导，让我们在知识的海洋里遨游，我们因此而感到幸福；同学间和睦相处，纯真的友谊让我们感到幸福……但是，我们在享受别人给予幸福的同时，是否给予过别人幸福呢？
如果我们的存在，让别人感觉不到幸福，那么我们也不是个真正幸福的人。如果能让别人觉得因为我们的存在而具有一种幸福感，那么我们才会真正成为一个幸福的人。
每天我都按时到校，及时完成自己的卫生任务，看着干干净净的地面自己心里高兴，别人路过的时候，也会有一种愉悦感，看到老师和同学们脸上的笑容，我想他们一定感觉很幸福；课堂上，我们认真听讲，积极回答问题，看见同学们这种表现，老师很开心，我想老师一定很幸福；放学回家，我们先写作业，然后帮妈妈做一些家务，替父母分担压力，我们高兴，我想我们的'父母一定也会感到幸福的；当同学遇到困难的时候，主动伸出友谊之手，帮同学一把，让同学以有你这样热心的同学而感到幸福；平时，不讲脏话，多使用礼貌用语，让别人因你优雅的谈吐而感到幸福……由此看来，只要你用心去做，让别人感到幸福并不是一件难事。
同学们，一个幸福的家庭，幸福的校园，幸福的社会，需要我们每个人共同去创造。让我们从小事做起，从我做起，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，让爱常驻我们的校园，让幸福弥漫我们的社会！
六年级的作文 篇6
我的外公是一位严谨的人，听妈妈说这和外公早年从事的工作有关。外公退休前是研究机械方面的高级工程师，因为常常要绘画精密的图纸，所以养成了做事一丝不苟的习惯，连生活中他也不例外。
记得五年级的寒假，学校里布置写一篇《我与崇文共成长》的作文，我花了一小时的时间一鼓作气洋洋洒洒地写了一大篇，足足有一千两百多字，我自己左看右看，越想越得意。语句优美，过渡句自然流畅，结尾还起到了画龙点睛的作用。我心想这回外公看了一定会夸我写得好，我拿着草稿一蹦一跳地跑到外公那里请他过目，外公戴上老花镜仔细地看着我的作文，看着、看着只见他的眉头紧紧地皱了起来，他拿着稿纸对我说：“我建议你重新写一遍。”“为什么？！”我急得涨红了脸。满以为外公会夸我文笔越来越老练了！可没想到是这个结果。
“你的'文章虽然用了大量华丽的词藻，可是都是泛泛之谈，实实在在的东西太少。”外公平淡地说。我只好拿回草稿，心想我一定要再写一篇让你刮目相看。两天后第二稿在我的精心准备下新鲜出炉，我依然让外公当我的第一读者，外公看后平静地说：“有实例但缺少真情，仍然没有打动我，文笔似乎比前一篇还逊色了一点。如果你要打动别人，先要问一问是否感动了你自己！”听了外公的话，我委屈的眼泪不争气地落了下来，不服输的性格让我想再写第三稿，可这次我迟迟没有动笔，我回想起了在崇文五年的点点滴滴，有着太多的东西可以写，到底从哪一点着手呢？
忽然，我的手触到了小海燕成长手册，我灵机一动，这不是记录我成长的最好证明吗？我就从这里入手吧！经历了上两次的教训，我谨慎了许多，写完自己又通读了两遍，我觉得这次我写了我五年来成长历程上的真实感受，同学们和老师如果看到一定会产生共鸣的。这时外公不知什么时候来到了我身后，他拿起我的稿子认真地读着，终于露出了满意的笑容。
开学后，我改了三遍的这篇文章，因为以情动人果然得到了老师的好评。现在一想起这件事我就充满了对外公的感激，外公本可以敷衍一下满足我的虚荣心，但他却选择了坚持让我修改，他严谨的处世态度让我感动，也在我前进的道路上永远激励着我。
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