小学四年级作文5篇（热）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
这黄狗，是外婆给我的，我非常喜欢它。
每次我放学回家，只要一叫“黄黄”，它就屁颠屁颠地跑过来，一边摇着尾巴一边往我身上蹭，我忍不住用手摸了摸它的脑袋，它就顺势躺在地上，四脚朝天，让我给它挠痒痒。这时，它总是半眯着眼睛，一副很享受的`表情。它无聊时，全身懒散，没精神，甚至伸懒腰，打哈欠。
但当遇到几只流浪狗，它便龇牙咧嘴，全身僵硬，四肢伸直，耳朵竖直，尾巴小心翼翼地慢慢左右摆动，同时发出低沉的吼声，甚至扑上去，和它们来一场厮打，因为它的个头小，所以总是被它们打得落荒而逃。
“黄黄”很贪吃。每次只要我们一吃饭，它就会跑到饭桌下，坐正身子，摇尾巴，定神看你，同时发出“嗯嗯”的乞怜声。
它不但贪吃，而且贪玩。它经常叼着我们的拖鞋到处跑，还撕来咬去，像一个勇士似的，与拖鞋搏斗不停，害得我们经常到处找拖鞋！
小学四年级作文 篇2
有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。
教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。
教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。
教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的疲惫啦，它是我们健康的`小卫士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。
教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。
这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！
小学四年级作文 篇3
她爱唠叨她闲不住她俭省节约她爱闹笑话。她，就是我的奶奶一位62岁的老太太。
爱唠叨说实在的，老人的唠叨。小孩子一般不喜欢听。可是老人的'唠叨往往是朴实的道理。记的有一年夏天，早上，我去上学，奶奶告诉我要下大雨，让我带上雨衣。我不听劝告的走了。结果下起了倾盆大雨，冻得我直打哆嗦，浑上下全被淋湿了。于是，我便想起了一句老：“不听老人言，吃亏在眼前！“闲不住奶奶本该享清福了，但还总是争先恐后地干活，如：抹桌子＇洗碗。每次我们劝阻时奶奶总是风趣地说：“运动，运动吗，预防老年痴的症。再说一个人吃饱了，什麽事也不干那还有什麽意思呀！“俭省节约____奶奶出生贫寒，一直保持着勤俭节约的习惯。吃省下的饭菜奶奶不让倒掉。说热热还能再吃。奶奶在水龙头下面放一个盆子，洗脸的水倒掉太可惜了，还能冲厕所，别看奶奶平时这麽俭朴，到了给灾区捐款时，奶奶会毫不犹豫的拿出大把零钱____那都是奶奶平时攒的。
闹笑话奶奶没念过书，尽管她爱学爱看，还是闹出了不少笑话。奶奶在大街上＇看电视＇听别人说话总不忘学习新的名词，琢磨每一个字。但常常是“差不差，念半拉，““中不中，只管冲“比如把牛仔裤说成“牛奶裤，“方便面说成“方面面，“火腿肠说成“裹腿糖。“米老鼠唐老鸭说成“米叔叔炸麻虾“……常常让我们捧腹大笑，合不拢嘴。
瞧！这就是我的奶奶_____一位慈祥乐观勤俭的老人。
小学四年级作文 篇4
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的`树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
小学四年级作文 篇5
每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时，总要上前劝解一番，因为我也尝过失去友谊的滋味。
这是一年级的事了。一天，爸爸给我买了一副羽毛球拍，我高兴极了，就约姜同学一起去打羽毛球。
起初，我打得还行，他打得也不错，只是轻了点，我见了，不满地说：“你能否打重一点！”。他一个用力，将球打到竹叶丛里去了，我拿不到，只好叫他想办法，可是他也想不出行得通的办法来，只能拨竹子，让羽毛球掉下来。
羽毛球掉下来之后，我顺便拿掉了所有垃圾，我们又玩了起来，这次他没有太轻或太重，持续了好几分钟，球又被到湿泥里面了，我生气地大声斥责他：“你干嘛！又把球打进湿泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我们闹了个不欢而散。
事后，我才意识到：这件事不该完全怪他，当时是我的脾气太暴燥了，说了些过急的.话，造成了同学之间的误解。
朋友之间应该相互理解，不该吵架，不然小矛盾也会变成大矛盾。
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