二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我觉得秋天是五彩缤纷的，秋姑娘准备了许许多多的水彩笔。
秋姑娘把红色给了枫叶。一片片枫叶象邮票似地在天空中漫天飞舞，好像在提醒大雁赶快去南方过冬。
秋姑娘把黄色给了银杏叶。黄黄的银杏叶好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
秋姑娘把金黄色给了田野。此时的田野就像金灿灿的'海洋，一望无际。
秋姑娘把最美丽的颜色给了果园。苹果露出了红彤彤的脸颊，梨树又好像挂起了黄澄澄的灯笼，好吃的葡萄穿上了一层紫晶晶的衣服……
秋天的颜色千变万化，我喜欢秋天！
二年级作文 篇2
上周星期天，我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。
我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的花瓣。我们拿着这些材料，觉得很新奇，疑惑地问：“这些材料真的能做成花草纸吗？”老师笑眯眯地说：“当然可以啦，不过，要想把这些材料变成精美的花草纸，我们需要经过很多个步骤”。
老师一边说一边动手教我们操作。首先，我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维，把它敲成一张可以拉扯开的'纤维树皮纸。这个说起来简单，可真做起来就没那么容易了，我一连敲了十几分钟，树皮都敲烂了好几块，可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗，想要放弃的时候，老师跑过来看了看我的树皮，笑着说：“小宝，这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的，你得慢慢来，用巧劲，先把它敲扁，再用手轻轻的拉扯它，它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话，静下心来慢慢的尝试，过了十几分钟，我惊喜地发现，树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里，再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上，又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压，拼成了自己喜欢的图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒，一个小时后，一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸，我心里别提多高兴了。
通过这次活动，我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣，还了解到了我国造纸术的知识，知道了纸其实是很宝贵的，不应该浪费，我们平时一定要节约用纸。
二年级作文 篇3
1月1日，我对妈妈说："妈妈，我们一起去办年货吧！"妈妈说："好啊！"
我们来到万客来超市，买了苹果、香蕉、梨和糖果等东西。我们又去了服装店给我买新衣服。服务员阿姨递给我了几件衣服，我试了一下，都不合适。我又试了几件衣服，终于找到了合适的衣服。
最后我们来到了人山人海的菜市场，在那里，我们买了芹菜、西红柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡萝卜。
虽然今天我很累，但是帮妈妈买东西还是感到很快乐。
二年级作文 篇4
春天来啦！气候暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。远处的山，近处的树林，都被春风吹绿了。一片绿、一片青、一片浓、一片浅、草地变得深绿起来。嫩嫩的、软软的小草躺在那里晒太阳，真是舒服极了。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。五彩缤纷的花朵竞相开放，争奇斗艳。花丛中有无数只蜜蜂飞来飞去忙着采蜜。一场春雨下过，大地变得更加绿油油、清新。小燕子也来赶这场春的`盛会，一边飞，一边似乎在吟唱一首春天的歌，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”它们在天空中自由翱翔，是多么快乐啊。
孩子们都换了冬装，穿上了漂亮的毛衣在草地上打滚、嬉戏、踢足球、放风筝。
春天真美丽啊！
二年级作文 篇5
荷花是我最喜欢的一种花，我特别喜欢池塘里大片的荷花，“荷花六月满池塘”，夏天是荷花开放的季节，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形还记忆犹新。那是一个阳光明媚的下午，我们还没到达目的地，远远地就看见池塘里一片碧绿，里边点缀着五颜六色的`荷花，漂亮极了。
一下车，我和姐姐就兴高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷叶又圆又绿，像个绿色的大圆盘。荷叶上边有晶莹的露珠，滚来滚去。各色的荷花有的含苞待放，有的开的正浓，有的中间可以看见圆圆的东西，妈妈告诉我那是莲蓬子。忽然听到扑通一声，吓了我一跳，原来是一只穿着碧绿衣裳、露着雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小鱼游来游去，快乐极了。
我们围着池塘观赏了好久，不知不觉太阳快下山了，时间过得好快呀！我们恋恋不舍地离开了荷花池，我期盼着下次还能再去看荷花。
二年级作文 篇6
星期天上午，阳光明媚。小强、小娟一起到郊外去玩。他们玩着玩着，忽然，小强看见不远处有一棵弯着腰的小树，他好像在说：“你们快来救救我吧，有人把我拉得直不起来了。”小强仿佛听见了小树的呼唤，小强就叫上小娟一起飞快地跑到小树的身旁。小强把小树扶得直直的，小娟找来了一根笔直的木棍和一条又长有粗的绳子，将绳子一圈又一圈地缠在了木棍和小树的身上，而且缠得结结实实。然后小强又找来了一块木板，将它插在小树旁边上面写着：“爱护树木，人人有责。”
他们看着伸直腰的小树开心地笑了。一阵微风吹过，小树在微风中微微摆动，仿佛在说：“你们真是个懂事的.好孩子，我会努力长成参天大树，这样可以赶走污染空气的灰尘了。”
我们也要向他们学习，做一个爱护花草的好孩子。
二年级作文 篇7
大年初三，爸爸妈妈大带我去常州恐龙园游玩。一大早，我们开车前往，经过三个多小时的车程，终于到了目的地。
一到恐龙园的大门口，只有这里人头涌动，多是像我这样年纪的小朋友，他们都由爸爸妈妈领着。我们随着人流进入到园内，进入园内，到处都洋溢着节日的气氛，插着彩色的气球，五彩缤纷的飞车。顺着路径，我们先看到了三只长颈龙，仿佛在欢迎我们的到来，接着又看到了两只角龙，它们正在争斗呢！每只恐龙都活灵活现，好像它们都还生活在这个地球上一样。
来到了恐龙园的左侧，只见高高的恐龙馆矗立在眼前，屋顶上的`三只恐龙高昂着龙头。管内陈列着各种各样的恐龙化石，有翼龙、鸟龙、巨型山东龙，尤其是那马门西龙，庞大的身躯几乎占据了一大半的展览馆的场地。还有那未经孵化的恐龙蛋，像是在告诉我们侏罗纪时代所发生的一切。
最后妈妈还带我玩了恐龙园内的游乐节目，特别是那“翼龙冲天”，让我感受到了飞翔的感觉。
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