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四年级的作文

时间:2025-07-01 08:33:38 四年级 我要投稿

四年级的作文(优选3篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文(优选3篇)

四年级的作文 篇1

  上个星期五的晨会课上,老师和同学们一起在教室里玩了一个有趣的游戏。首先,老师在黑板上画了个大大的脸,脸上忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵的葡萄。咦?鼻子呢?啊!原来我们今天就要玩“画鼻子”游戏啊!

  游戏是这样玩的:由一个被蒙上眼的同学先在原地转三圈,再走到黑板前画上鼻子。只见老师折了一条红领巾,蒙在自己的眼睛上,确定看不见,才给脱下眼镜的小陈戴上,小陈转了三圈后出人意料的.竟然跪了下来,两手向前摸索着前进。终于,他摸到了黑板的边缘,小陈刚想落笔,同学们哄堂大笑,有人喊: “上边点!”有人喊: “右边点!”他犹豫了一下,挠了挠脑袋向右移了一点,画好了鼻子。这时,同学们的笑声快把屋顶掀翻了,小陈赶紧摘下红领巾,才发现自己鼻子画得到挺好,可惜没画在脸上。这时的他,也忍不住哈哈大笑。

  放学后,三三两两的同学们还意犹未尽地谈论着“画鼻子”游戏。所有的人都希望以后能多玩点这种游戏啊!

四年级的作文 篇2

  五官是人面部的重要器官,今天我就来夸夸我的五官。

  我有一对微粗的眉毛,显得很神气。眉毛下是一双不大的.眼睛,别看它不大,用途可不小呢,它能让我分辨出人世间的真善美、假丑恶,让我一眼就能看出一个人的心事,他是伤心还是高兴,是沉重还是兴奋,眼睛也是交流的工具,用眼神就能与对方对话,用眼神就能看穿看透一个人。它的用处是不是很大?

  我还有一个小巧的鼻子,但说白了,它就是一个肉球球,却也是很重要的器官,鼻子是辨别气味的能手,有什么味道绝对瞒不过它,所以妹妹藏了什么零食我都能闻到,如果没有鼻子,我们憋一会儿就受不了了。

  下面该介绍嘴巴了,我有一张能言善辩的樱桃小嘴,什么美味佳肴山珍海味都得从它这里通过,如果没有它,那人们怎么吃东西呀?说话怎么交流呀?所以如果让我一段时间不说话,我肯定会受不了的。

  左一片,右一片,隔着山头不见面,那是什么呀?对了,那就是耳朵,我的耳朵可好了,一点儿风吹草动我都能察觉,这也是我最引以为傲的事,如果没有它,听音乐、听别人说话就听不到了。

  人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,各有各的用处,各有各的长处,所以他们对人类来说,缺一不可。

四年级的作文 篇3

  犀利进攻——欧文

  18岁的年华时

  世界杯打入两个进球的金童

  27岁的年华时

  却不幸第五跖骨骨折

  所有的呐喊

  所有的.记忆

  全部存于脑海

  为之鼓励

  力不从心——内德维德

  96年的时光

  曾经离冠军那么近

  06年的时光

  却永远告别了世界杯

  所有的痛苦

  所有的无奈

  全部顷注于心

  为之惋惜

  悲情英雄——阿里·代伊

  146次的突破

  入选伊朗国家队

  109个传奇进球

  却没有一次进入世界杯复赛的经历

  所有的年华

  所有的努力

  全部没有发亮

  为之哀叹

  战斗不熄——拉尔森

  94年美国的夏天

  第一次在世界杯赛场上发挥出色

  最后的时刻

  却把自己获得一个点球罚失

  所有的遗憾

  所有的成就

  全部归于灵魂

  为之感慨

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