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二年级作文

时间:2025-06-30 10:01:44 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

  记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的.。

  事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

  伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。

二年级作文 篇2

  我家有一盆火红火红的长寿花,这是妈妈的同志送给她的。

  长寿花的`花瓣像一只只小精灵扇动的翅膀,叶子碧绿碧绿的,叶子边像海浪一样,夏天,花叶掉到水里,蚂蚁爬上去,当成一条碧绿的小船。小鱼游到下面,当成避暑伞。

  长寿花的生命力非常顽强,只要你把它的小枝掰下来,扔到水里或埋在土里,过了一段时间,肯定能长出绿色的叶子来。

  长寿花代表着长寿,也美化了环境,我爱长寿花!

  

二年级作文 篇3

  假期里,我读了一本书《加油!你不可以输给自己》。这本书的主人公----一个名叫张博爱的小男孩,他在乐多多小学上五年级,在很小的时候,爸爸就进了监狱,妈妈改嫁,长期和爷爷奶奶生活在一起,他非常自卑。

  张博爱在班里经常和老师作对;还抢劫多小学生,因为这件事,校长就要把他开除。有一天,胡小闹在家看报纸,只见其中登了一则新闻:《震惊!11岁少年收养35只流浪猫》,再看图片上的男孩,正是张博爱!胡小闹呆了,他万万没想到是张博爱!第二天上学,胡小闹便把这个消息给了同学们,当时教室里就沸腾起来,大家议论纷纷。放学回家,胡小闹的'舅舅---一位心理学专家来看望他。胡小闹把张博爱的事情原原本本的给舅舅讲了讲,舅舅很热心的约好张博爱:周六在公园的长椅上见面。从那以后,舅舅采取一系列的措施帮助张博爱改掉了捣乱、自卑的习惯。

  读完这本书,我明白了,敢于正视自己的问题并积极想办法去解决,这是第一步。只有迈出了这一步,才有可能会成功。

二年级作文 篇4

  我上小学二年级时,爸爸送给我一把小花伞。伞布是尼龙稠做的,光滑极了,雨滴在上面就滚了下来,不象布伞那样会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同,有杯口那麽大,白底子上,红色绿色的花纹,像一朵朵美丽的鲜花。从伞顶朝下,三分之二的部分是深蓝色的,红、蓝。绿三种线条交错在一起,看起来十分和谐。余下部分是雪白的'底子,配有美丽的绿叶图案,显得很洁净。伞的边缘镶着一道红边,红的就象大公鸡的冠。透明的伞把像一个小问号,下边还吊着一个乳白色的小球儿。

  我走在路上,雨淅淅沥沥地下着,打啄小花伞的我,似乎觉得每一个走路的人、每一棵小树、每一栋楼房,都睁大了眼睛,仔细地端详着我手中的小花伞。

二年级作文 篇5

  月

  仰面,一轮皓月映在空际,心中的烦闷积压得太多,结于心中实有怨气,面对这月之光皎洁之夜,欲一坦心中之愁而后快!

  ——题记

  月光透过树叶间的间隙在地下凝成千万粒金黄的璨珠。

  倏忽皓月时隐时现,都怨那在空中游走的怪云。

  万家灯火灭,身感月光寒,依栏望明月,时有泪滴流,何不一泻而快之?天生之月,天赐之景,何不一赏为快,一赏为乐。吾愿化为一丝雾气,飘向那冷月,去见那旷世丽人是何等妩媚多姿,看那凝结于空中的的寒气如何在月宫漫步今生我虽无缘与之相会,堕落千丈。而今我愿化作一粒尘埃,让空气卷起我,带向远方——即使是漫无目的的游走。

  心中之烦闷,脑中之难题,积压、积压,塞住我的心口,闷。我仅能坐在窗前,看着那皓月静静地遐想、冥思。

  猛然我觉得自己变轻了,越来越轻,渐渐化作无形,我的思绪飘走了,和着风,和着月飘向了远方,希望再也不回来。真的,闷。

  苍天!你赐给我生命,为何不再赐给我一对羽翼?哪怕是恶魔的羽翼!我也要负上它,让它带我飞,竭尽全力地飞,飞向那无边无际的茫茫星空,飞向那炽热的火球,让我在火海中化为灰烬,感受躯体被销蚀的痛快。

  如果可以,我还要飞向那寒宫,飞向那迷茫的星球,体验血肉凝固的爽快。

  但,我的手上有一根线,一根长长的线,一根无法挣脱的束缚,活生生地将我拽了回来,遐想在脑中成了碎片,闪烁着,如同明镜一般在我的脑海中照亮一切浑浊,但再强的光也不能穿透铁一般的黑暗,脑里写不尽的烦恼、思念、回忆……

  我想躺在泥土上,让风把我的躯体吹散,吹散成为无数个细小的尘埃,像蒲公英的种子一样脱离禁锢,飞向那无边无际的天空享受自由的愉悦。

  雨

  星空辽远,万丈无际,雨起天空,雨落入地,纷纷扬扬,似一条思念的线,连接到远方将两点。

  雨!在夜空疯狂的长嘶,似要破坏一切束缚的枷锁,但它怎样的吼叫,怎样的击打都是徒劳的'。

  在窗前看着飞扬的雨滴,似漂浮的精灵,在空中飞扬,那是自由。自由是什么?烦闷又是什么?忧愁呢?不懂!一切都忘记了!

  我只要记得骤雨的狂傲不羁!那种不顾一切的自然的野性!

  雨!你在窗外嘶吼吧!对着世界!对着人们!一切的烦恼还在积压,我承受不了那种永无止境的积压,我早已忘却了轻松的滋味,我的身体、思想,正在哀号!不断的积压,我的思想在畸形,我想抱着头,冲进雨里,让雨滴特有的冰冷渗入我的肌肤,透到我的脾脏,我的大脑,让我清醒!

  我要与雨混为一体,在大地上空游历,那种没有束缚的自由,比诗,比音乐,比任何艺术都要美。

  雨!帮我冲刷我思想上的一切尘埃吧,让我思、让我念、让我爱、让我释然、让我轻松、让我在无边无际的遐想中飞翔,永不停息!永远、永远……

二年级作文 篇6

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒;朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当想起这句歌词,我的脑海里总能浮现出一幅又一幅的画面:我与我的朋友们漫无目的.地走在大街上,不说什么话,也不做什么事,只是各走各的。但我们在用心灵交流。

  朋友啊!你们是我的春天,感谢你们陪我走了这么多年。

  体育课上,老师要我们跑步,每次体育课都会令人想要逃走,因为要跑很多的步,同学们都叫苦不迭,可是我们仍然接受,这对我们以后有好处。

  这天,我也在跑,可是在跑的过程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,脚还在微微渗出几颗血粒,我坐在地上起不来了,所有人都超越了我。正当我绝望之际,跑在我前面的几个朋友都纷纷转回头,把我从地上“捞”起来,责备说:“怎么这么不小心呢!还有,怎么要趴在地上不愿意起来了呢?你知道有多脏吗?而且,这可不像你的风格哦,你不是很坚强的吗?难道是我们看错了?快快快快快,起来!”我咬着牙起来了,心里正愤怒着----我摔倒已经很痛了,你还给我再插一刀!要不你试试看你能站起来不?

  可是,我终究没有说出口。

  “天!你流鼻血啦!”我发现了好友正拖着长长的鼻血流来了。“嗯?有吗?”她自己都不知道。我赶紧把她拉去洗手池旁边用纸巾用水一陈猛擦,这才停止了惨剧。我事后骂她:“你怎么连你自己的身体都没注意好啊!这么危险你都不知道!你可给我去喝水,不准吃热气的东西了!”

  突然的,我明白了,为什么当初我摔倒的时候朋友们还要骂我,因为她们在乎我,她们想让我更好一些。

  朋友,谢谢你的关心,我们会一直走下去的吧!

  当然。

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