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六年级年的作文

时间:2025-06-30 09:53:59 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “十七岁那年的雨季,我们有共同的期许,也曾经深深拥抱在一起”。

  每当我听到十七岁的雨季这首歌,就会想起六岁那年在家乡房子后的所见所闻。

  那天,6岁的我来到屋后的松树林玩。我天生就喜欢大自然,喜欢大自然中的'一草一木。我在松树林里东奔西跑,一会追蝴蝶,一会逮蚂蚱,玩的不亦乐乎。这时,一阵沙沙声传入我耳中,年幼的我幻想多多:是怪兽吗?躲起来吧!我躲进一片矮灌木丛。我透过树的枝桠往外看,原来是邻居家的姐姐。姐姐跟我处的好,小时候陪我玩,是我的“知心朋友”。最近她去外地上中学,好久没回来了,昨天刚刚回来。我蹲在那,一声不响的看着姐姐。

  姐姐扶着树,我细细观察,姐姐的鼻子红了,眼角还有泪水。“姐姐怎么了?”我喃喃私语。就在我准备去找姐姐时,姐姐突然大喊一声“啊啊啊啊”,着实把我吓了一跳,我又不敢出去了。姐姐不停地大叫,她要把自己不开心的事和烦恼统统通过这大喊声发泄出去。紧接着,她一下子跌到在地,开始说起话来:“奶奶,你知道吗,我这次考试取得了非常好的成绩,可是,您怎么不等我回来告诉你这个好消息就走了呢?这几个月里,我每天都期待着今天的到来,早日能回家,看看您,把这好消息告诉您。这不今天回来了吗?可是,等待着我的又是什么?是无限的悲伤和恐惧。奶奶,孙女好想你啊。”我也落下了眼泪,姐姐的奶奶走了。从小到大,奶奶都像是我的亲人,我有烦恼都向她倾诉。可是。

  “哒哒哒”下起了雨,我脱下外套披在身上。一向争强好胜的姐姐哭了,她想用这场雨来遮掩自己的眼泪。不久,姐姐就晕了过去,我走上前去,连拉带拽的把姐姐拖回家,等待着姐姐的是一次高烧。

  “十七岁那年的雨季,我们有共同的期许,也曾经深深拥抱在一起”。

六年级年的作文 篇2

  终于到了星期四!全班同学都等待着这一天,只因今天,有一节七天才能盼到一次的音乐课!

  一到下午,大家一扫平时的忧虑,脸上都换成了笑嘻嘻的表情。终于到了星期四,可以好好放松一下了!在六年级,信息课和阅览课已经不存在了,体育课、音乐课、美术课也少得可怜,怎能不让我们格外珍惜这宝贵的技能课呢?

  随着下课铃声的响起,大家都像矫捷的兔子一样飞奔出教室,四处望望音乐老师来了没有。可不知为什么,语文老师却提早到了教室。一些同学愣住了,看大家的表情真是“五彩斑斓”,难不成……我看到语文老师手中端的那厚厚一沓的试卷,心中暗暗祈祷:那只是作业,那只是作业……

  上课了,音乐老师居然走进了教室,同时,语文老师也走了出去。全班同学都悬在半空中的心也终于落了下来。结果,音乐老师竟然又离开教室走远了。全班同学的眼前都似乎乌云滚滚而来,我们都预感到接下来要发生什么事,一个个像打了蔫的茄子,瘫了下来!

  果然,语文老师很快走了回来。她回到讲台上,很平静地说:“开始考试!”班级里立马响起了阵阵哀嚎。一个同学实在受不了了,便站起来大声喊了一句:“老师!”老师一回头,冷冷地回答:“怎么啦?”那同学一看见老师那犀利的目光,又一下子软了下来。

  唉!可怜的'音乐课又泡汤了!不是上次语文考试的试卷还没下发分析吗?咋又考?但是不管怎么样,我们还是都得忍气吞声。难道,你还想和语文老师去谈一谈音乐课什么时候还?谁有豹子胆!希望渺茫!

  有借无还的音乐课,无法诉说的烦恼!

六年级年的作文 篇3

  绿叶感恩阳光,因为阳光使它快乐的成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它张开翅膀,勇敢地飞翔,我感恩许许多多的人,最感恩的是我的老师们。

  在刚上一年级的时候,我特别胆小,刚进校门就哇哇大哭地拉住妈妈的手不放,是老师的微笑给了我勇气;刚刚练习写钢笔字时,是老师的一句“有进步了”把我原来歪歪斜斜连自己都不认识是什么的字变的规范,老师对我的恩情我一辈子也不会忘记。

  记的有一次,我和男生疯闹,被班主任老师看到了,她把我叫到安静的二年组,没有打我也没有骂我,而是耐心的对我讲道理,指出我的缺点。老师说很长时间就想找我谈话了,她毫不客气地教育我,作为一名好学生不能光学习好,更重要的是我的言谈举止,落落大方,不要太浮躁。我从来没有想过我有这么多缺点,在那一刻,我哭了……后来,我天天只和好朋友在一起,说话也变的稳重大方了,我感谢班主任老师。

  我的每一位老师都曾经给予我无私的关怀、教育。记得我刚上三年级时,有一次肚子不知为什么产生了剧烈地疼痛,科学老师急忙带我去找妈妈,上下来回走了很多的路,脸上全都是汗,直到我的肚子舒服起来时,她才擦了擦脸上的汗珠,欣慰的.笑了。本来科学老师身体就不好,她还依然十分认真地给我们上课,做实验,有时候,她上课时不时的捂着胸口咳嗽,十分憔悴的样子,但依然坚持给我们上课,我们看到老师虚弱的样子,心里都感动极了,更加认真地听课了。遇到这样的好老师是我们的福分。

  老师对我们付出的太多太多,亲爱的老师们,我们永远感谢你们。

六年级年的作文 篇4

  大家好,我全身红彤彤的,我的体型是扁圆形的,我又叫番茄。请大家猜猜我是谁?没错,我就是那个经常被人们做成家常菜的西红柿。

  我们番茄家族分布的区域十分广泛。我们原产于南美洲的安第斯山地带,现在全世界都有栽培。我们家族又分为两大种族:普通番茄群和秘鲁番茄群。普通番茄群又包括:普通番茄、细叶番茄、奇士曼尼番茄、小花番茄、奇美留斯凯番茄和多毛番茄。秘鲁番茄群又包括:秘鲁番茄和智利番茄。你说,我们家族是不是非常庞大呢?

  我们还含有丰富的营养。据营养学家研究测定:每人每天食用50-100克鲜番茄,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需求,番茄含的“番茄素”,有抑制细菌的`作用;含的苹果酸、柠檬酸和糖类,有助于消化的功能;含有果酸,能够降低胆固醇的含量,对高血脂症很有益处;番茄富含维生素A、C、B1、B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素,还含有蛋白质、糖类、有机酸、纤维素。番茄由于含有丰富的营养,又有多种功用被称为“神奇的菜中之果”。所以,我想劝劝那些不喜欢我们味道的人们:为了您的健康,请尝试接受我们吧。

  其实现在喜欢我们的人越来越多了。近年来,我们的果肉被制成各种各样的番茄食品在市场上销售,这就是一个很好的例子。比如说有番茄沙拉、番茄奶昔、番茄果汁、番茄饮料、番茄酸奶、番茄披萨等等食品,都深受人们的喜爱。

  好啦,我介绍完自己了。在此,我希望喜欢我们的人能够一直喜欢我们,不喜欢我们的人也可以慢慢地尝试接受我们。

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