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二年级作文300字

时间:2025-06-27 10:47:47 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的二年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天 ,爸爸给我买了一个溜溜球,很漂亮。

  溜溜球是由两个会旋转的,蓝色的金属罩组成的.。罩子上面写着两个大字:风筝。风筝的上方写着:Kite Ver3,妈妈告诉我它的意思是:风筝3代。下面也是一排英文字母:Made In China,妈妈告诉我它的意思是:中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件,外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线,就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候,溜溜球就会唱出动听的歌儿来。

  我很喜欢我的溜溜球。一天下午,我趁妈妈不注意,就悄悄地把它带到了学校。下课时,我不小心弄响了溜溜球,被同学发现,拿去交给了老师。我心里很伤心,哭着跑回了家。妈妈知道了,对我说:“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误,老师一定会把溜溜球退给你的。”

  过了几天,老师对我说:“喻柯寒,你这几天表现很好,摔伤了也坚持上学,认真完成作业,值得表扬。我把溜溜球给你吧!”

  我高兴地笑了,接过溜溜球,爱不释手。我想:今后我一定要把学习和玩分开,一定不能因为玩耍而影响学习。

二年级作文300字 篇2

  过圣诞节了!周六下午,我兴高采烈地来到萧报九楼会议室,参加小记者圣诞节特别活动:亲手制作DIY挂坠。

  活动开始了,老师先让我们按组排队领材料,主材料是超轻黏土。老师发给我们各种颜色的黏土和挂绳后,就让我们开动脑筋,自己制作关于圣诞的挂坠。老师还在大屏幕上播放了各种可以参考的挂坠式样。做黏土我可最拿手了,我一口气做了5个挂坠,分别是:铃铛、雪人、彩虹拐杖糖还有圣诞袜和圣诞树。

  我自认为做得最好、最漂亮的是圣诞袜挂坠。我先将一小块红色黏土揉成一个袜筒形,然后再取一点黄色的黏土搓成一段细条,粘在袜口做袜沿。接着,我又用绿色、棕色、黄色黏土,做成了一对带着叶片的.金橘,粘在袜筒上作为装饰品。之后,我用白色黏土做了一片漂亮的雪花,粘在袜身上,就像一朵美丽的绣花。最后,我在袜沿处插上挂绳,一个精美别致的圣诞袜挂坠就做好了,我打算把它送给妈妈作为圣诞礼物。

  我非常喜欢这个圣诞节手工活动,自己动手做圣诞礼物的感觉真是太棒了!

二年级作文300字 篇3

  在我们长大过程中,总会犯这样那样错误,我也不例外。现在仍对发生在我身上的一件事耿耿于怀,悔恨万分。

  那是一堂数学课上,我同桌去参加少年警队,老师让我帮她记作业条。我正写着的时候,旁边的人碰了我一下,墨水就滴到作业条上了,字都看不清了。我气 得骂了他几句,他只说:“我不是故意的。”过了一会儿,还没消气的`我,故意碰了他一下,他的钢笔一下子掉到地上,他捡起来后,看到钢笔摔坏了。生气地说: “你是故意的。”说完他就举起手,又他马上把手放了下去。但还是被老师看见了。老师狠狠地批评了他一顿。这时从他眼里,流露出愤怒、悲伤还有委屈。看到 这,我的气全消了。

  他悄悄跟我说:“放学后我在校门口等你。”放学后,当我们在校门口见面时,我从为他会再次我,可是他说:“我们不要再争下去了,好吗?”我连忙说:“再也了,再也不了。”我们分开后,我为自己的小气做法感到懊悔。

  虽然这件事已经过去了几个月了,却仍记忆犹新,它提醒我,这件让我后悔的事,我不会再做。

二年级作文300字 篇4

  3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的`又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

  那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

  我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

  人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

  我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

二年级作文300字 篇5

  两年前,我们班级在学校的大操场上举行了一场盛大的、热烈的学校里最最最最大的拔河比赛。

  那天早上,一到教室,我们便沸腾了起来。大家都在聊类似于比赛的话,“今天好像要举行拔河比赛”“喂,今天下午有一场拔河比赛你知道吗?”……班级里一下子就炸开了花。

  到了下午倒数第二节课,时间仿佛停滞在了那一刻,大家也都在等待着比赛的到来。只听见“叮叮叮叮叮……”清脆的铃声打破了教室的寂静。这铃声,使恬静的阳光立刻变得灿烂了,使冰冷的空气立刻变得温暖了,使困倦的世界立刻变得亢奋了。

  终于,大家等到了比赛。我们昂首挺胸,慢慢步入了操场。在操场正中间,一条绳子摆在了中间,就如一条等待时机腾飞的卧龙。我们被分为了蓝、红两个队伍。紧握着绳子,我们只等那“开始”的口令声。我们使出了吃奶的`力气,而绳子正中的红旗就像一个顽皮的小精灵,一会儿飞往我们这儿,一会儿又飞到那一队那儿。终于第一局结束了,我们输了。而第二局,经过我们的反思和总结经验,终于赢回了一局。在第三局,我们便乘胜追击,终于赢得了胜利。我们欢呼着蹦跳着,高兴极了。

  成功的感觉真好。

二年级作文300字 篇6

  童年,就像一条弯弯的小河,而小河里涌出朵朵浪花。今天我将摘下一朵最美的浪花,与您共享。

  每当朋友们和我出去玩时,我都很不好意思,原因是—我不会骑自行车。

  我告诉了爸爸,于是,爸爸给我买了一辆自行车并教我学骑自行车。

  那是一个暑假的下午,我推着自行车和爸爸出去练习。毒辣的太阳烤着大地,烤的人们东躲西藏。似乎就只有爸爸在教我骑自行车,我上了自行车,爸爸在后面扶着我,我飞奔起来,渐渐地。后面的力量似乎变小了,我不敢往后看。糟糕,前面没路了,我赶紧踩刹车,车刹了我却重重的摔了个狗啃泥,引来一阵嘲笑,我怒气冲冲的'瞪着他们,好像一头发怒的小狮子,吓得他们仓皇逃脱。我忍着怒火继续练,又摔一次,胳膊肘上划了一道血痕。爸爸对我说:“我给你做一下示范”,说着他又推出一辆大自行车骑了一遍。我又开始练了。虽然摔得很痛,但我依旧不放弃,一天又一天,一年又一年。三年过去了,我的自行车技术越来越好,有时还可以耍几个花样呢!一天,朋友们找我一起骑自行车玩,我的自行车技术令他们赞扬。

  在学自行车的同时,我明白了功夫不负有心人的道理。

二年级作文300字 篇7

  春天来了,我漫步校园,寻找春天。好多树枝上长出了一个个嫩绿的小芽,花儿已经开了不少了,有的已经展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  忽然,一阵浓浓的香味向我扑来,我循着香味不知不觉来到了结香园,哦!原来是结香开了。完全开放的结香是淡白色的,没有完全开放的却有一些黄色,一大片,一大片的结香就像是一团白中带黄的云朵。白玉兰的枝头长着许多的`花骨朵儿,我相信再过几天,白玉兰一定会长出一朵朵漂亮的花朵。

  走着走着,我便来到了操场,只见,同学们有的在拍皮球、有的在打三毛球……打三毛球的同学正玩得热火朝天,只见他们一只手拿着拍子,另一只手拿着球,一下子就把三毛球打了出去,在前方的同学有的没拍到,有的连续打了好几下都没掉球,还有的人连发球都不会,但同学们玩的特别的高兴。

  我找到春天了,春天就在我们每个人的身边。只要留心观察就能找到春天。

二年级作文300字 篇8

  星期四的科学课,罗老师满面春风地走进教室,今天上四单元:“磁铁”。

  我一听兴奋不已,心想:磁铁什么地方的磁力大?磁铁能吸住硬币吗?磁力大小会变化吗?磁极有什么互相作用?

  我们对磁铁都感到好奇,磁铁是一种很奇怪的物体,它有一种“神秘”的力量,能把一些东西吸住,又能把一些东西推开。

  经过我们努力不断的.实验,磁铁两端{或叫两极}的磁力大;磁铁能吸住硬币;磁力大小会变化。

  磁铁有两个极,一个是北极,一个是南极。

  噢,我恍然大悟,原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“,南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”,东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

  如果北和南或南和北叫“异名”,北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

  我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。

  这节科学课,即锻炼了我的动手能力,也让我明白了实践出真知的道理。

二年级作文300字 篇9

  今天我有一个重大的发现,鸡蛋能在水中浮起来。

  做语文基训时,预习尝试里有一道实验题:将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯子里,并逐渐向水里撒盐,看看有什么发现?写完作业,我赶紧倒了一杯清水,将一个生鸡蛋放入水中便开始撒盐,一勺、二勺……撒到七勺时,爸爸叫我停止撒盐,我才停下。可鸡蛋躺在杯底,纹丝不动,我在想是不是盐不够,时间不够?爸爸说:“你注意观察一下。”我耐心等待,一分钟、二分钟过去了,但鸡蛋还是没浮起来。我想了想,是不是要不停的撒盐,才能浮起来呢?于是,我又撒了几勺盐,可鸡蛋像睡着了似的,静静地躺在杯底。爸爸看我着急的样子说:“用筷子搅拌一下看。”我立即拿起筷子搅拌了一会儿,可鸡蛋仍没浮起来。我急了,是不是操作有问题,正思索着,你们猜我看到了什么?鸡蛋慢慢地浮起来了,我开心、惊讶!不知道鸡蛋为什么会浮起来?便问爸爸,爸爸说:“这是浮力的原理,盐水的'浮力要比清水的大,等你上初中学到物理学科时,你就会明白了。”

  我觉得研究科学很有趣,你们呢?

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