小学四年级作文4篇(优)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的'。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”
挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考场。开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89。5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。
小学四年级作文 篇2
暑假里，爸爸妈妈带我来到了珠海长隆，那里有很多海底生物。
进入海洋动物园的大门，每个人都一边走一边仰着头看，不时发出啧啧的赞叹。两旁有两根柱子，每一根都装饰得特别漂亮，有密密麻麻的星星、珊瑚，就像把人带入了海底世界一样。
走过海洋大街，就真正进入海洋的世界，那里有聪明的海豚，可爱的白鲸，凶猛的'鲨鱼，美丽的珊瑚，精致小巧的海星和贝壳......各种各样的海洋生物琳琅满目，让人应接不暇。
二话不说，我们来到了最有趣的海狮表演馆。它们一个个昂首挺胸，可真像个跳水运动员，同时给我们带来了精彩的表演。更可笑的是，一只海狮趁驯养员不注意的时候把他推下了水，引来观众的哈哈大笑。然后我们来到了鲨鱼馆，里面有许多鲨鱼，它们一个个洋洋得意的在游泳，非常神气。动物园里还有很多生物，有温柔的、凶猛的、可爱的、聪明的。可真是令我大开眼界。
当夜幕降临的时候，酒店的外面亮起了闪闪灯光，那一晚使我一生难忘。
第二天，我们虽然离开了珠海，我们的欢笑声还始终在那边！我爱珠海！
小学四年级作文 篇3
谁说世上只有妈妈好，世上还有爸爸好。
记得有一次，妈妈生病了躺在床上，只有爸爸来照顾我，爸爸的工资本来就不多，再加上他每次上班都要上一个通宵不能睡觉，妈妈就对爸爸说：“你刚下晚班，你去睡觉，我来照顾婧婧。”可是爸爸坚决反对。到了放学时间，爸爸接我回家，回来后还要照顾生病的妈妈，那时我不听话，爸爸给我讲作业我还不听，爸爸见了生气极了，就骂了我一通，我也生气极了就跟他顶嘴。后来妈妈把我叫到面前对我说：“你知道爸爸为什么这样辛苦的上班吗？那是为了你更好地生活，让你在好的`生活环境里好好学习。”不知为什么我的眼睛湿润了，我不由自主的走向爸爸，给爸爸道了歉，爸爸见了把我抱进怀里，就在那一霎那我终于明白了“父恩比山高，母恩比海深。”这句话包含的深刻意义。
最后我想对您说：“爸爸我爱您！”
小学四年级作文 篇4
“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。
一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！
在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！
后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的.回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益匪浅！
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