小学四年级作文(常用5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
刹那间，天空阴沉沉地，豆大的雨点从天而降，像绢丝一样，又柔又细，让人听不见声响，天与地之间的距离更小了，好像是一层纱，轻轻地笼罩着大地。
天空闷热闷热地，雨水哗哗地往下落，雨越下越大，雨水在地上越积越多，人们走的也越来越快，越来越急了。人们有的拿着雨伞，飞驰到学校，有的穿雨衣的家长，骑着电动车，急忙赶到自己温暖的家里；有的没有打雨伞也没穿雨衣的人，像个逃犯似的'，大步往家里走；我来到校园里，远远的望见那一棵棵柳树，在风中舞蹈，在雨中嬉戏，它们张开大嘴，贪婪地吮吸着这成长的养料，好像在说：“谢主向你了，雨，你使我长大了！”我静静的坐在温暖的教室里，望着窗外那暴雨，它有时如牛毛，有时如花针，又有时如细丝，滴在窗外的水泥台上，溅到地上，绽开了一朵朵雪莲，可美了。
雨渐渐地停了，我打开窗户，一股清新的空气向我扑来，还散发着淡淡的泥土的清香，那感觉真好。
小学四年级作文 篇2
到20xx年5月1日，我已经在xx省人民医院工作了十个年头，这可是世界上最顶尖的医院，荟萃了许多高科技技术。今天，世界卫生组织(WHO)要来我们医院参观学习，我作为医院负责人担当翻译和讲解工作。
WHO的官员首先来到我们科的肿瘤工作室，参观我们科室是全自动化诊断系统。肿瘤的筛查工作是由微机器人完成了。这是种纳米机器人，只有半个芝麻粒大，进入血液中很快就能找到癌细胞。这样在癌细胞这个“敌特分子”刚要搞破坏就一举将其歼灭!听了我的介绍，WTO的官员竖起大拇指直夸赞道：“very great!你们的'东西太棒了!”
接着我又领他们到我们病房参观。“我们医院给病人打针吃药也全部由机器人完成，打针也不用扎屁股和血管了，使用的是一种无针头注射器，只要接触病人的皮肤，药液就自动进入到病人的体内，无任何痛苦!”WHO的人员听了我的介绍，再次夸奖道：very perfect!
WHO的官员又参观了我们的食堂。我说我们的病人现在吃的都是根据各自的症状定制的营养餐。原材料都是来自全自动种植的有机食品，由食品制作自动化操作系统造成，然后由自动化运输通道直接送到病人的床前。他们又问：“你们的护士小姐今天是不是个过节了都没有上班?”我说：“我们医院就三名护士。”他们很诧异，问道：这么大的医院怎么就三个护士。我说，现在都是自动化了，不需要那么多护士了。几乎所有的工作都有机器人来完成。
一天的参观结束了，WHO的官员给了我们医院高度评价。他们表示一定要把我们的成功经验向全世界推广!20xx年的5月3日，WHO乘坐我国的自主研发的光速列车离开了。
小学四年级作文 篇3
亲爱的舅舅：
您好！
几年不见您好吗？可能您要问我：你好吗？我可以肯定的对您说：“我很好，有外公、外婆、爸爸、妈妈、婶婶、哥哥·····的疼爱！每天吃着山珍海味，穿着好的衣服，每个星期都有够用的零花钱！我很好，您呢？舅舅？”
我的生活很好，每天上学校都有好伙伴陪着。上课有老师在讲课，讲的滋滋有色。我对您是日思夜想，对您的思念一刻都没有停止。在学校的时候我有时候呆呆的望着天空好像有着您的影子，我看见您在搬钢筋！头上都是汗，气喘吁吁的。我多么像为您端上一杯水，递上一个毛巾。搬来一张床，拿来一张被子！让您躺下歇歇！
舅舅我知道您很累很苦就为了让我们一家生活的更好！舅舅就算我们家贫穷但您只要回来我们再怎么样也值得！舅舅我还想回到20xx年的时候那时候我刚出生，妈妈躺在病床上休息，爸爸又在照顾妈妈。只有您抱着我，哄我睡觉，哄我开心。
舅舅我长大了！从不懂事的1岁到现在知道为妈妈分担家务的10岁的`我！舅舅我长大了，我不再是一个只会胡闹、任性的那个小女孩了！我现在是一个活泼开朗、热情的小女孩，现在我在班里还当副班长呢！学习中等，但我整天闷闷不乐的，有时候偶尔会跟同学发脾气！但是我自己知道我做的是错的，但我控制不了对您的思念！
舅舅您就回来让我们看上一眼平安健康的你，我们就心满意足了！
舅舅您快回来吧！
小学四年级作文 篇4
说起智跑，大家似乎都以为是智力赛跑吧？其实不是，而是赫赫有名的东风悦达起亚集团出产的一种车型。
我的叔叔就有一款这样的车，它是SUV，也就是运动型多用途汽车。叔叔家是镇江的，我们全家上次去那儿，天下着毛毛细雨，叔叔就是用的这车来接的我们。
这车里面的空间很大，叔叔介绍说这车很给力，他们全家经常出去旅游，不光坐人的空间大，储物的也是，可以放很多的吃的，用的，玩的，不过可千万不要带易燃易爆物品，要不然后果可不堪设想哦。
车上还能听音乐，广播，看动画片呢，窗子玻璃是电动的，只要轻轻一按按钮，就会缓缓上升或者下降。车前的雨刮象两根指挥棒，定时自动地将挡风玻璃上的.小雨点给擦掉，后挡风玻璃上也有一支这样的小雨刮。
到了目的地，我们下车了，我看到车后面右下方有个出气筒样的东西，便问叔叔那是什么，叔叔回答说是排气的，排的可是废气，对环境可是有污染的。叔叔还说他们家平时上班都是乘坐公交车，一两个人也不开车，尽量减少对大自然的污染。
有车是挺方便的，不过我也希望大家都能象我叔叔那样，多关注环境，多关爱地球！保护好我们共同的家。
小学四年级作文 篇5
创客是什么呢？“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力將自己的创意变为现实的人。我有一个好朋友就是这种勇于创新的人。
有一次我们俩正走在街上，一直啰里啰嗦地聊了一大片。我们正聊到飞机时，她突然奇思妙想说：“我们自己做一架飞机吧。”
我起初觉得不可思议，但渐渐觉得这是一个可以实现的梦想！
于是我们两个开始买材料，我负责买装饰品，她负责买做飞机的主要材料。买完之后我们就开始往我家赶路。她突然递给我一盒酸奶，说：“给你喝吧。”我说：“我不渴。”她说这是做飞机的材料，我们需要两个盒子。我们俩就大口大口地喝了起来。
等到了我家，我们两个人就开始忙了起来。她负责主要做飞机，我负责装饰。
我已经做好了基本的装饰品，但看见她还在忙着呢，我就想帮他串一串项链。等我穿完了，本来想让她看看我穿的怎么样，我扭头一看，结果她却在旁边一直等着我。原来她早就做好了--这架不怎么好看的飞机。
我好奇地瞅着这架飞机，她开始七嘴八舌地为我介绍：“这架飞机的名字叫作“风力飞机，”它的原理是由风带动它往上飞，就是飞机后面的风扇......”说着，就把电池放飞机的“肚子”里。
飞机一下子冲到我们家的房顶，有飞到桌角......哇!真神了。
她继续为我讲解道：“别看它有点奇怪，就是因为它后面的那个风扇，它才会飞了起来。”然后她拿起旁边的卡纸，给我叠了一个纸飞机又说：“那你知道纸飞机是怎么飞的吗？”我摇了摇头，她又说道：“简单来说，纸飞机的飞翔是利用重力与升力两种力量交互作用形成的，纸飞机本身的重量会牵引机身向下掉落，机翼则会抓住空气，让纸飞机在空气中漂浮，一上一下的'两股力量，再加上我们扔飞机时的动力帮组纸飞机向前滑行，产生惯性运动而顺势滑出，三股力量的平衡，就能飞出完美姿态呢！”“哇!你真是百科全书呢！好厉害！这两架飞机也好棒！”我不由得赞叹道。她也很激动。
我俩欢天喜地地去小区展示我们的这架“风力飞机”。让众人为我们竖起大拇指。
这就是我们两个共同的创课，我爱我的朋友，也爱创课！
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文06-26
小学四年级作文07-01
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-07
小学四年级作文07-07
小学四年级作文07-08
小学四年级作文07-09
小学四年级作文07-09