【优选】实用的八年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
小学时，每到联欢晚会地时间不是语文老师占课，就是数学老师占课，从来没有正儿八经地欢度过一个愉快的联欢……
升入初中后，我以为更是再也不会有联欢的机会了，可就是那难忘的五天军训，让我们度过了长久期盼中的.第一个愉快联欢晚会。这个晚会并不是由老师来主持，而是挑了两名善于大胆发言的女同学来担当重任，晚会上的节目也是精彩纷呈……
就拿魏邵轩来说吧，他兴奋地一下子报了三个节目。第一个是唱一首歌，第二个是跳街舞，第三个节目，魏邵轩居然还要唱tf的歌，就他那点音乐细胞，能把那歌唱成什么样子大家都无法预料！由于大部分人都坚决反对，所以老师决定换人，不让他唱这首歌。
沸腾的联欢晚会现场，我们有说有笑，嗨成一团，最后压轴出场的，当然是重量级的人物“猴哥”了。身为教官的“猴哥”充满深情地演唱了几首歌，其中有“十年”“南山南”等，“猴哥”的唱歌水平真是“不唱不知道，一唱吓一跳”，原来猴哥还有着一副好嗓子哦！他的歌声结束时，掌声简直就像潮水般疯狂。这次联欢，让我们度过了一个从未这样开心的夜晚……
但我们也深深地直到，在这次联欢以后，将再也不会有联欢了……
八年级作文 篇2
幸福是什么？幸福是熬夜时有人奉上的一杯热茶；幸福是难题无解时可以突发线索解出此题；幸福是自己受了委屈别人对自己的洗耳恭听；幸福是成功时有人陪自己享受喜悦的胜利。
幸福其实随处都在，只看你能否发现了。
我就发现自己很幸福。早上吃过妈妈做的“爱心早餐”迎着初生的朝阳和伙伴一起上学，一路上的欢声笑语好像一整天都那么快乐。
到了学校和好朋友的矛盾化解了，两个人有开心的走在了一起。
课上老师的悉心教导让自己心中的疑问顿时烟消雨散。
刻下的难题和同学一起讨论，得出的结果让人欣喜不已。
自己的苦闷无处可吐诉，会有一个人拍一下你的肩膀，说：“嘿，有啥想不开的，看我帮你排忧解难。”心里一下就平坦多了。
回家的路上和朋友讨论着今天发生的轶事和令人气愤的事，一切都是那么和谐。
回家后，妈妈的笑脸让今天的一切不愉快烟消云散，身下的只是快乐和幸福。做作业时，妈妈在一旁守着，心里总是暖暖的。
晚上爸爸打来的`电话，问今天的情况，让我感觉自己就是幸福的代言人，温暖，舒适。
幸福像风，在炎热时给人一缕清凉；幸福像树，在阳光的照射下给人凉爽；幸福像光，在寒冷的冬天给人一丝温暖；幸福像水，在口渴难忍时的一点缓解；幸福像一枚小小螺丝，缺少总会“故障”。
自己的幸福要自己寻找，幸福在每个人身边等你发现，从现在开始寻找幸福吧！！！
八年级作文 篇3
“哎，一转眼就初二了。多加了2门课，8本书，6节课，360分钟，6个小时……”小Q一边数着数，一边抱怨。我拍了拍她的肩，说：“安啦，有什么大不了的。又是一个崭新的起跑点，一起努力吧，加油！”
是啊，一转眼，初中生活已过去了一般，接下来，我们就要换一条新的跑道，新的起点，一起进行新的竞争了。看着桌上的作业从以前的四本变成现在的九本；原本七点半可以完成的作业现在要写到八点三刻；原来下午四点半放学变成现在的五点二十放学。这一切的一切似乎都在向我们诠释——初二开始了，以前放松的.日子不会再有了。
一节安静的自休课上，突然传来了小Q的吼叫声：“啊~这几题烦死了！”顿时，原本安静的教室热闹了，有人乘机看课外书；有人把作业和课本往地上一扔然后大叫：“不学了！”；还有人直接开始追逐打闹。“安静！”一直很淡定的班长怒吼，瞬间，班中鸦雀无声，只见所有人的目光都投向了他。班长从容地走向讲台，说：“同学们，我们现在是初二的学生了，不再是预初和初一时那群懵懂、无知的少男、少女了，我们肩上的担子重了，这是无法改变的事实。小Q，如果你就因为那么几道题而放弃，那么你在以后的道路上怎么办？难道你想摔在起点上，然后坐着看大家跑完全程，再来为我们欢呼吗？”
小Q低着头，脸涨得通红。班级里再也没有吵闹声了。这时，班长环视了一圈，继续说：“同学们，我们都有自己的梦想和追求，那么现在，让我们把这个起点当做我们人生的起点，一起去努力，一起去奋斗，等到将来功成名就时，再回首，你会发现现在流下的这些汗水都是值得的。”听了班长的一番话，同学们都陷入了深思。一分钟，两分钟，三分钟。等到大家再抬头时，班长已经坐在自己的座位上了，而黑板上留下了一句话——记住，我们是不服输的八（1）班！大家似乎都有所感悟了，这时，班中渐渐有了翻书声、写字声和轻轻的问题声，谁也没有注意到，正在做题的班长会心地笑了。
这个起点，是崭新的起点；这个起点，是标志着奋斗的起点；这个起点，是我们未来人生的起点！我们不能软弱，不能沮丧，更不能放弃！我们要昂起头，向着阳光努力奔跑。相信总有一天，回想起班长说的这些话时，一定会让我们受益终生。也许起点是艰难的，是未知的，但它也孕育着希望和憧憬，试着回想我们过去经历过的起点，它们是否也曾是我们梦想的摇篮？
加油！向着梦想进发。这，是属于我们的起点！
八年级作文 篇4
走路，是每个人成长过程中必不可少的一部分。人们要去哪儿，去做什么，都少不了这个简单的动作，而我也不例外。
上幼儿园时，是父母牵着我的手，走进幼儿园，把我亲自交给老师，再与老师说几句话，又叮嘱我几句才走的，每当幼儿园下课时，我都会欣喜的跑出幼儿园，这时，我总能一抬头，就看见父母站在一块大石头上举着几包零食向我挥手。我总是高兴的扑到父母的怀抱，习惯的把手放进父母的手心里，再边吃零食边一蹦一跳的回到家中。在当时的我看来，走路无疑是件最幸福，最快乐的事。
时间过得很快，转眼间，我已到了入学的年龄，小学离家并不远，大概十五分钟的路程，所以我就不需要父母的接送，总在早晨起床后，穿上衣服，拿个面包，走出家门，慢慢地边吃边走，看着路边的风景。因为小学的成绩还不错，所以我也没有太多的烦恼，偶尔父母提出送我上学，我也不会拒绝，但已经没有了上幼儿园时的亲密，不再手拉着手了，而是低头跟在他们的身后，也不说话。到学校时，抬头说一声”再见“就赶紧溜进学校。走过校门很远了，回头还能望见他们的身影站在学样门口看着我。直到我上了教学楼，偷偷望去，这时他们的眼神中偶尔掠过一丝的欣慰，但当时并不操心的我并没有多想，认为父母都是这样的，常常听到同学在我耳旁说：”你爸妈真关心你啊，我经常能看到你在上学时他们在你后面走，一直到你进入教学楼才离开。“我略微有些惊讶，是吗？我怎么没注意到呢？但小小的我又不以为然的.摇摇头，认为这一切都是理所应当的，现在想想，我那时多傻啊！
在父母默默的关心下，小学六年时光很快过去，我进入了初一，初一的作业量大了，时间也紧了，我便骑车到校。有时早晨起得晚，我总时风风火火的吃完早饭，再慌慌张张的连一声”再见“都顾不上说，快速的骑车上学，晚上七点多放学到家，累得连话都不想说，吃完饭就写作业，然后睡觉。日复一日，基本上每天都这样。直到有一天，我看了一篇关于孝敬父母的文章，猛然醒悟。是啊，父母能陪伴我们的时光也就这么几十年，短短的几十年如弹指一挥间。为什么我们要这么无视父母的爱，理所应当的去享受父母的爱而不去回报呢？也许他们并不需要我们回报，但哪怕是一句”谢谢“也能让父母感到欣慰温暖啊。难道我们一定要等到”树欲静而风不止，子欲孝而亲不在“的时候再去弥补吗？于是，我在学习的空闲时间多陪陪父母，哪怕多与他们说几句话，但父母总担心耽误我学习，总催我快去看书，更不允许为他们做什么事，母亲在我学习时总是爱给我端上一杯水后匆匆退出房间，他们在晚上我看书时，尽量不出声音，甚至不怎么看电视。与我说话的次数也少之又少。
真怀念幼儿园时与父母走路的时光，说着笑着，大手拉着小手，拉着幸福，一起回家。
八年级作文 篇5
春日的柔风吹开了一年新的轮回。春阳正暖，枝枝叶间透露出的点点阳光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回忆。
春
大树发芽了，长出了嫩绿的叶子。远远望去，一片生机盎然，美丽至极。5岁的`我在树下欢快的玩耍，仰望着大树，用稚嫩的童声问妈妈：“为什么大树长得比我高呢？”妈妈笑了：“因为你还小，大树比你大好多岁呢。”我托着腮，仰望着大树心里想着等我长大了，也要像大树那样高。仰望着大树，我学会了奉献。
夏
夏天，大地像蒸炉一样到处充斥着炎热。我坐在树下，极不情愿地做着功课。大树浓密的树叶为我撑起一片绿荫，使人在这酷热中得到些清凉。不觉微风拂面，满树的枝丫都摇曳起来，透出斑斑日影，若隐若现，我仰望着大树，沉醉其中，心中烦恼顿逝等到再次回眸仰望它时，它仍是一片挺拔，尽职地为人们遮风挡雨无怨无悔。仰望大树，我懂得了奉献。
秋
时光柳絮般散去，秋意来到了大树的周围。树木的叶子已经凋落。我绕过老树，回眸间竟然发现初秋的阳光透过渐黄的树叶，树被照的一丝透亮，绿意澄澈。大树的叶子已随风散去，却不失生机，13岁的我也要去私立上学，仰望着大树空荡荡的枝干，悲伤之意激起我心头阵阵涟漪。大树好像看出了我不愿离家，枝丫飒飒的发出声响，仿佛在安慰我似的。仰望大树，我理解了坚强。
冬
屋外，白色的雪花飘个不停，冰冷的气息在周围蔓延。大地换了一身银装，我望向窗外，那棵大树依然在瑟瑟的寒风中站立着，无不显示着它绝不向寒风低头的决心，透露着拼搏的勇气，我的心被震撼了，仰望着大树，我学会了勇敢。
不急于成长于春，不烦于炎热于夏，不悲于落叶于秋，不惧于寒冻于冬。在我的成长之路上，大树教会了我许多，让我不低头，坚强地走下去，我希望可以一直仰望着大树，尽情畅想我的未来……
八年级作文 篇6
去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。
在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事，总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋，总是不好好练琴，而且我不懂什么是用心弹琴。
教我弹琴的是一位26岁左右的女老师，他每次都把曲子弹得十分优美动听，但他的手指尖的肉太厚了，导致手张不开，跨八个音阶对他来说，应该是一件十分困难的事，但我好奇老师怎么弹得这么好呢?
有一天我提早来到老师家，忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠，他的身体随着旋律摇摆着，那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指，往钢琴角上推，让每两只手指都能张开90°。
学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好，我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。
于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业，《仙女的竖琴》的意境：一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的'轻响，仙女拨动着他那精致的竖琴，奏起了动人心弦的乐章。
带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬，于是我尝试把一段音，都加快一些，加重了这个音，放松了那个音，没想到一次比一次流畅，以前我弹出来的是一个个生疏，而单调的音符现在已经变成了，连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。
我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了，美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习，现在我的房间里摆着许多奖状，寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试，我十分快乐!
去听去听去听音乐，用心听让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。
八年级作文 篇7
每个人心中都有一颗树的种子，所以每个人心中都有一颗回忆的树。
很久以前，家门前也曾有一棵树，一颗石榴树。这颗石榴树也像普通的石榴树那样红那样鲜艳，可是终究是耐看不耐用的，果子不仅小而且涩，没有一点吸引人的地方。果然，最终还是被铲掉了，看着空荡荡的地方，又觉得别扭，以前因为石榴不好吃，就摘小的摘青的来玩，就像石头子子。可算是打闹玩耍的好工具了，你扔我躲我扔你躲的。从不厌倦，可是结不出好果子的石榴树又有什么用呢?
在玩了两年的石榴子仗，第三年见不到了影子，换来的是一颗红的不那么鲜艳的桃树，桃树也能供赏景，可是却红的.不那么鲜艳不那么明媚，果子也可吃，小巧玲珑的桃子却不涩不苦，所以桃树就留在家里时间更长一些，但是一棵树总是结不了几个，也别想再追逐打闹了，最终改良了方法，拿了姥家的桃树的枝干来扦插。一段时间后看到枝条长了新的苗，开始很兴奋慢慢的兴奋消失了。来年还是那个样子，粉红的桃花竟没有一点儿变化，果然三月的羞哒哒的桃花不如五月鲜红的石榴花。还是想念以前的石榴树，以前的火红那样热情奔放。热情奔放的火红姑娘走了，羞嗒嗒的粉红姑娘来了。
果然粉红姑娘太过娇弱，也随着岁月的长河一去不复返了，树还在但是看不到一点儿颜色了，那样热情奔放的颜色去哪了?那样百媚千娇的颜色去哪了?终究还是不能像以前那样仰望石榴树不能去仰望桃树只能仰望这岁月留下的枯树。
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