六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的妹妹圆圆的脸蛋，红红的脸颊像刚熟透的苹果，一双水汪汪的大眼睛真让人羡慕，她嘟起小嘴时，真可爱！但是你不知道，她可是一个十足的吃货。
一天，妹妹大驾光临我家。我一看到她，心里就在想：天哪！她怎么来了，她来了我的零食就没了！当时，我手上正拿着一个巧克力在嘴巴中细细品尝着。看到妹妹来之后，我的巧克力有一半都吓得掉在了地板上。“姐姐，”听到妹妹稚嫩的童声，我才缓过神来。只见，她一直目不转睛地盯着我手上的半块巧克力，我当然明白她的用意！她刚一伸手拿巧克力时，就被我的手挡开了。“小祖宗，你确定要吃被我吃过的这块巧克力吗？”我一本正经地说道。“干嘛不可以，姐姐吃过的'，我都可以吃！”妹妹一脸不屑地说。真拿她没办法，我被这番话逗得哈哈大笑。正当我犹豫之时，抬起头看到她皱着眉头，嘟着嘴巴，好像在说：“怎么还不给我吃啊！”哎！又开始卖萌了，只能牺牲我心爱的巧克力了。她一接过巧克力就头也不回地跑走了。
半块巧克力是无法将妹妹打发的，我看了看身后的零食，还好她刚才没发现，还是先把它们藏起来吧！不藏的话被妹妹洗劫一空了该怎么办？于是，我小心翼翼地躲着妹妹，把零食放进了房间的衣柜里。我的衣柜可高了，妹妹肯定拿不到。藏好后，我就假装什么事也没发生一样出门了！
过了1个小时后，我回到了家。当时，我并没有在意妹妹手上拿着什么，就去洗澡了。在我洗澡时，我隐约听见了妹妹说话的声音：“咦？姐姐到底把零食藏在了哪里呢？”我一边提心吊胆地洗澡，一边祈祷她不要找到零食。结果，我洗完澡打开门的瞬间却傻眼了：家里被翻得乱七八糟，她正坐在客厅的沙发上津津有味地吃着我最爱的薯片。我气打不出一处来，大喊道：“陈奕萱，你给我房间整理干净。“我还以为什么事情呢，谁叫你把零食藏起来，咩！”说完，她还冲我吐了吐舌头。我气得直跺脚，一时间也无言以对，她好像是吃定了我似的，吃得更开心了！
瞧，这就是我贪吃的妹妹，真是让人又爱又恨！
六年级的作文 篇2
生命本没有色彩，过程给了我精彩。生命本没有芳香，过程给了我清香。生命本是一张白色的纸花，老师给了我缤纷的色彩。
老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着我们的每一寸生命，为我们遮风挡雨；老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
从门外走进了一个人，那就是你，我的.语文老师，你相貌并不出众，但是，那么慈祥、和蔼、可亲，你的微笑那么从容不迫，眼中流淌着柔和的光波，你转身流利地在黑板上写下了你的姓“陈”，柔中带刚。不久，时光拉近了你我的距离，我们同在一个屋檐下，开始了彼此美好的生活。
你讲课待人的语调那么诚恳亲切，抑扬顿挫。有时铿锵有力，字字句句如珠子一样落地有声；有时，让人觉得似在吟诗作赋般，似潺潺流水，那样委婉动听；有时，又如大江东去那般豪情奔放。听你讲课，是一种享受，如同暖意融融的春漫步长堤，看云烟氤氲、柳丝轻拂般惬意，如同那奔放的溪水，活泼灵动，你将课本上枯燥的文字诠释成一幅幅流动的画面，我们贪婪地吮吸着。
当我愿如云一样潇洒漂泊，却有风的羁绊，您告诉我要坚持不懈；当我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊，您告诉我要临危不惧；当我愿如流水之负载而轻扬，却有壁崖之阻，您告诉我要行而不畏，多一次体验就多一点经验，多一笔财富，就多一份成功的机遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一颗永远闪烁着的恒星，赋予了我一个缤纷的色彩。
谢谢你——我的语文老师。
六年级的作文 篇3
提起“四大件”，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈并不陌生。因为“四大件”是那个年代高档的奢侈品了。它不仅是那个年代的产物，而且还见证了那个时代。述说着它的历史、讲述着它的故事。改革开放前，社会上流传着所谓“四大件”的说法。不要小看“四大件”，它可不是一般家庭拥有的物件，那可是高级消费品哩！
也许你要问“四大件”究竟是何物呢？告诉你吧，就是“三转一响”即缝纫机、自行车、手表、收音机。别小瞧这“四大件”，在那个年代想买是不一定买得到的—那可是凭票供应的！
也许，大家不会相信，在那个物质匮乏、经济水平低下的年代什么都要凭票供应的！
买衣服要有布票，而且数量有限、色彩和款式也十分单调，人们都千篇一律地穿着灰色中山服、蓝色解放装。远看，就是一片灰（蓝）色的海洋！
购买其它商品就别提了，买肉要有肉票，买油得凭油票``````小到毛巾、肥皂，大到钢铁、煤炭。简直是无处不凭票。改革开放以后，人们的衣、食、住、行发生了前所未有的巨大变化，“四大件”早就被“新四大件”所代替。也许你要问，“怎么又出现个新四大件”？告诉你吧！
新四大件就是彩电、冰箱、空调和洗衣机。也许你要感叹了：“什么‘新四大件’？这都已经是过时的商品了，提它还有意义吗？”是的，正是因为商品的更新换代快，就可以看出中国的经济腾飞了、中国的'百姓富裕了！
看今朝，电脑、手机等各种商品成了普通消费品。住房、汽车成了百姓的私产。“四大件”的演变史，就是中国百姓的生活富裕史！
六年级的作文 篇4
明明和红红是一对亲密无间的好朋友。一天路过这里他们感到很渴，又没带钱，非常难受。当他们走到“害鸟行为收购站”门前看着门口的招牌上写的“ 10 个苹果”一会儿发呆、一会儿想入非非。
开张三天一直没有生意的大眼睛老板一看要有“鱼”上钩，岂能放过这大好机会？赶忙说：“小朋友，想吃苹果吗？只要照招牌上的普通害鸟行为要求做就可以了，多简单。”大眼睛老板边说边从第一层房间里精心选出 10 个水灵灵的大红苹果。
明明心动了，对红红小声地说：“就这一次，以后再也不做了。”红红也经不起诱惑，违心地点了点头。
俩人大声地朝树林喊起来：“鸟儿不好，吵死了……”大眼睛老板立马拿出十只苹果，明明和红红吃着有甜又脆的大苹果，有说有笑地走了。
有一天，明明和红红一起去春游，听到鸟儿的叫声，刚想说：“鸟儿的`歌声真动听啊！”，可舌头一动却变成了：“吵死人了，烦不烦啊！”红红见鸟儿还叫，说：“别叫了，都被你叫晕了！”说完，他俩还在地上拾起小石块向树上的鸟儿扔去。明明和红红搞不懂自己为什么会这样。不过不费什么劲，就得到大眼睛老板的商品也真的很不错。
六年级的作文 篇5
大地拥有绚丽多彩的外衣，是春风的心愿;夜空满怀斑点璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路铺上银光，是明月的心愿;任何事物，也许都有心愿，我也有。小时候爱吃糖，那时的心愿很简单，能够享受到那种甜腻的滋味在舌尖漫开便是我小小的心愿了。
奶奶小时候大抵是没有吃到过这样种类繁多的糖，一次我给奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了脸上，奶奶笑得像个小姑娘，定是喜欢这般滋味。可自此，每每我再想给奶奶吃，她却奇怪地说她不喜欢，我只得把揉开的那张糖纸攥在手心，一人独享两份滋味。有时却也说不过我，奶奶便边吃着边说：“你吃就够了，你吃就够了……”
后来我上了小学，那时的心愿便是能有人来接我。奶奶不但来接我放学，还每天都能够在校门铁栅栏前第一个位置站着，一眼望去，就能看见奶奶，那时她的笑容被定格在我的脑海里，每天的这个时候，奶奶都能笑得像我第一次给她吃糖那样。我那时还有个小心愿，希望奶奶能一直这样送我接我，让我在一路上，把一天的好心情同她分享。
可是奶奶后来生了场大病，回了老家，没有奶奶的.接送，一个人走在回家的路上，没有人倾听我一天的喜怒哀乐，我便盼望离开的听众能够早日康复。
春节回老家去看奶奶，我带上许多奶奶爱吃的糖，奶奶却说她的病吃不得糖，还依然有着原来那句，“你吃就够了，你吃就够了。”我那时多希望能够回到以前，好好让奶奶把清甜的滋味印在心底。
老家院前有棵桂树，八月桂花落，满院无人扫，院落里泛着清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶摇着轮椅出来，我于花下回头，相视一笑。
是花终有落，谁怜覆花尘。桂花谢了，奶奶的身体是一天不如一天了，最终还是离开……
我有好多心愿，愿你在天堂没有疼痛不再难受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的记忆里永远能有着那棵桂树，那桂花清香，也有那次相视一笑。
我的心愿，不过如此罢!
六年级的作文 篇6
今天我上了一节特殊的课。我们拿着一张洁白无暇的纸，写上五个自己最爱的亲人，我把他们写了下来。
但是老师要我们拿起手中的笔来把自己最爱的一个亲人划去，我愣住了。我也不知道老师葫芦里卖的是什么药就轻轻的划去了一个亲人，我的脑子一阵木然。之后老师又让我们设想假如这个亲人离开了你，心情是怎么样的。我慢慢的心情有些乱了心像被小刀深深的扎了一下。我的脑子一下子空荡荡的。接着老师又让我们划去第二个亲人时我想了许久才把爸爸画去，当时我的心是那么痛啊！我以前一直很讨厌他唠叨，如果我失去了爸爸我就失去了一份爱，失去了彼岸；“游戏”还没有结束。外祖父都那般年纪力量，我如果划去了外祖父那我就是一个不孝的孙子，那就失去了外祖父的关怀。我再也看不见和蔼可亲的祖父；我心中充满了内疚和几分伤感，是我必须接受这个事实我别无选择了。
就在剩下的两个人的时候我不想再划去了老师给我们一分钟的时间考虑，我恨不得立刻自己也写上去，恨不得把笔扔得远远的。我不能失去了他们。这些都是我所爱的人，但我别无选择了已经是走投无路了，我捂着红红的眼睛轻而慢地划去了一直对我照顾得无微不至的人——妈妈，我的笔尖在发抖想哭，但又哭不来。我快有窒息了，我太残忍，我划完后手像触了电一样马上缩了回来。我的亲人都在我的笔下失去了。
我的蓝天一下子变成了乌云密布的阴天。像是一片孤独的'扁舟在茫茫无边的大海漂浮着，像一片孤独的叶子，像一只无助的羔羊在无边的草原上迷路了。
就在我划去最后的亲人——弟弟，我就像从一个美丽，温暖的天堂，一下子跌下了一个无底的地狱，在一个即寒冷而黑暗的地方，只有痛苦和凄凉。
慢慢地我们醒来了这是一节让我刻骨铭心的课。
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