三年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一只可爱的小鹅。
它长着一身黄色的绒毛，小脑袋又鼓又圆，上面还有一对像黑珍珠一样的眼睛。别看它的眼睛小，它看东西还很清楚呢！
有一次，我家邻居的小狗跑过来，离好远它就看到了，它看到以后，摇摇摆摆想赶快跑，可惜跑得太慢，被小狗捉住了。小狗的主人把小狗训了一顿，把它放开了，好在它没有受伤。小鹅的鼻子长在嘴最鼓的地方。它的鼻孔小得都快看不出来了，必需仔细看才能看出来，它的鼻孔像两个小洞。
小鹅的嘴又鼓又圆，小鹅的嘴的颜色很像桔子皮的颜色。
小鹅的腿细细的'，好像黄色的木棍。它还有一双黄色的脚，脚上还长着蹼。它走起路来晃动着身体，非常有趣。
有一次，我要喂小鹅吃饭，我看它在草地里扭草吃，小鹅最爱吃那一种草了，我就采了那一种草放到它的盘子里，它倒不吃了，我想：它一定要自己扭着吃，要不然就没胃口。于是我就回到家里搬来一把小椅子，坐到草地上，我看它吃得很香，观察小鹅吃草的样子，只见它头一摇，嘴一扭一根草就被它吃掉了……
看，我的小鹅多可爱，我喜欢我的小鹅。
三年级的作文 篇2
我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽，没有桂花的香气，没有荷花的高雅，但是我喜欢普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至关重要的作用，这些刺可以反射阳光，借以降低自身的温度，还可以减少水分的蒸发。因此，仙人掌就成了沙漠中最坚强的.植物。
记得我七岁的时候，有一天，我在客厅里玩耍，不小心磕破了膝盖，当时鲜血直流，妈妈连忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗净，然后捣碎，轻轻地敷在伤口上。不一会儿，伤口不再流血了，也不那么疼了，这是为什么呢？强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的爸爸。爸爸听了，笑眯眯地说：“仙人掌不但生命力顽强，而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定，是很好的中药材。还有，仙人掌的种子可以食用，对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话，我对仙人掌的敬佩之情油然而升。
现在，随着我对仙人掌了解的不断深入，我联想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗？
我爱仙人掌，是因为它朴实无华；我爱仙人掌，是因为它告诉了我一个道理：做人不能做华而不实的人，要做坚强不屈、默默奉献的人！
三年级的作文 篇3
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的`冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
三年级的作文 篇4
他是谁？
他长得真机灵可爱。黑黝黝的皮肤闪烁着健康的光泽。一双又黑又亮的眼睛时常骨碌碌地转着，似乎总有鬼主意在他心头跳动。小巧玲珑的嘴巴一张，就流出一连串的调皮词。一张神采飞扬的脸，总是洋溢着灿烂的微笑，似乎永远也没有什么烦恼让他忧心。
他很特别。
课间，教室里最活跃的就是他了。瞧，他嘴巴像开了闸似的，清脆的声音立即传遍整个教室。听，他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲，所有同学的目光一下子全都集中到了他的身上，可他却浑然不知，依然沉浸在自娱自乐的世界，甚至还边唱边舞了起来，用“手舞足蹈”来形容他一点儿也不过分。
上课，他却换了副模样。随着悦耳的音乐铃声响起，他疯颠颠的`样子一下子便消失得无影无踪了。瞧，他时而专注地盯着老师，仿佛不愿漏掉老师讲的每一个字；时而高举右手，嘴里还不停地“嗯嗯”叫着，嚷着“我来！我来！……”就怕老师叫不到他；时而双手捧起书本，摇头晃脑地读着，似乎完全忘记了周围的一切。
现在，你知道他是谁了吗？不用我说，你一定已经猜到了吧。他就是我们班的黄少泽。
三年级的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了20xx年的第一场雪。
今天早上，我起得很早，透过窗户一看，一颗颗雪雹子像一个个调皮的小精灵在邻居家的雨棚上跳动，向我预告雪的喜讯。我赶紧把窗户打开，一阵风吹来，好冷！匆忙穿上衣服，扒了几口饭上学去了。
第一节下课了，我跑出教室去寻找雪花的身影，它果然如约而至。我跑到走廊上，把手掌伸出护栏外，睁大眼睛望着天空接雪花。可雪花姑娘似乎要跟我玩捉迷藏似的，过了好久才飘下一点在我手心，立即化成了水，软软的、甜甜的。有的同学兴奋地跑下楼去追雪花，“那儿有一堆雪！”刘政文指着远处花园墙角的.白色大喊一声，我以百米冲刺的速度跑上前去，居然是一团纸，哈哈哈！我仰望天空，雪花天使像棉絮一样在天空中飞舞，我想今天中午肯定能玩打雪仗了……
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们就恋恋不舍地离开了雪。我坐在教室里，教室却圈不住我玩雪的渴望。
终于挨到第二节下课，我冲出教室，可惜再也找不着雪花了。20xx年的第一场雪，它悄悄地来，悄悄地去，却留在了我的梦里。
我对着天空说：“春天的小雪花，我们约定，冬天再来，好吗？”
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