六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
高速公路上，原本褐色的路面被灰尘一撒，变得灰蒙蒙的，灰尘散落在裂缝里，感觉整个城市被一层雾气笼罩着，空气里弥漫着刺鼻的味道。
路面哥哥懊恼的对一旁先进的汽车弟弟说：“你看看，我这一身都是你弄的，你的尾气弄脏了我的新衣服！”“我不是故意的，是我的主人太心急了，买了我就迫不及待的试试我的性能！”汽车弟弟低下头，连忙道歉。听闻这此，路面哥哥不满的大吼道：“不懂文明的人类，弄得我一身脏兮兮得，破坏城市卫生！”
车内的主人并没有生气，很有礼貌的推开了车，蹲下身子，低下头，面带微笑地说：“请问你问什么这样埋怨我？高速公路上开车的可不止我一个。”“你...你...”路面哥哥气的说不出话来，气的抖了下身子，身上的灰尘杨杨洒洒的落下，在阳光的照耀下，很醒目。“若不是你们这些汽车，这些人类天天踩在我的身上，尾气把空气搞得乌烟瘴气的'，我能反抗吗？以前，工人叔叔给予了我一条生命，让我为人类服务，清理路面，每天保持整洁。我勤勤恳恳，任劳任怨，每天乖乖洗澡，干干净净上班，有时候还兼职交通指挥员，教育那些不懂事的晚辈——新型汽车们。那些汽车的尾气我会用绿色低碳环保的安全能源代替，从来不会被乌云遮住，只有明媚的阳光笼罩着我，只有美丽的彩虹映照着我，只有蓝天白云让我向往......可我自从来到高速公路上，新型汽车诞生后，一切都变了，我原来的家也被环境污染了，呜呜呜......”，说着说着，泪水就留下来了，路面上很快就湿润了，灰尘也浸湿了，不一会就消失了，不知道有没有看错，“雨后”的天空似乎浮现出一丝“阳光”。周围的人听着听着，也感动的热泪盈眶。
汽车弟弟也不例外，落下了晶莹的泪珠。它转过头去，擦着眼泪，说：“路面哥哥，你放心，你还和以前一样清理尾气，虽然高速公路上十分堵，但我相信有你的帮助后，很快就会和你以前的家一样秩序井然了。”有了汽车弟弟的带头，所有汽车乖乖的排成一条队，等待着路面哥哥的帮助。
从此，高速公路上再也不堵了路面哥哥重新沐浴了阳光的灿烂，那朵云彩始终在为它加油。新型汽车们清理尾气后，速度也比以前快好多。
虽然幸福的大道上经常堵车，但也有不堵车的明天。就像雨后的天空，不管怎样，那片彩虹依然绽放。
六年级年的作文 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着激动的心情走进玉泰农场，开展“体验农耕，品尝收获”的主题活动。
“嘟——”一声哨响，我们立马集合起来，热身运动做完后，教官带着我们和家长上山耕种。来到一块荒地，教官把我们分成了六个组，并且分发了工具——耙子和锄头。教官讲解了要求后，我们就热火朝天地干开了。孙戈、李羽繁和茹靳轩不愧有“足球小将”的雅号，干起活来比踢足球还带劲呢。瞧，李羽繁拿起撅头先圈了个六平方米左右的长方形，孙戈和茹靳轩拿起耙子把长方形中的荒草拢在一起，就这样，拢草的拢草，锄地的锄地，不一会儿就把地平整好了。然后，我们去领上种子，在地里刨了十个坑，每人丢了一至三粒种子，最后把坑填平，就完工了。看着同学们满头大汗的样子，我默默地想：农民伯伯种地真辛苦呀，我可不能再浪费粮食了。
我们合影留念后就回到前院，开启了令我难忘的状元之路的游戏。叔叔阿姨用双腿撑着对方，手搭在对方的肩膀上，为我们搭了一条“爱之路”。当第一个同学爬上去的时候，我心里产生了种种疑问：叔叔阿姨的.胳膊不疼吗？他们能保护好我们吗？同学们陆续上去了，有一个同学在爬的过程中不小心踢在一个阿姨头上，阿姨不但没有生气，反而笑眯眯地咬牙坚持，竭尽全力保护我们。轮到我上的时候，叔叔把我抱上去那一瞬间，我再也忍不住了，“哇”的一声哭了出来。我流着泪爬完了这条“爱之路”，真切地感受到了叔叔阿姨们的无私付出，也让我更加心疼爸爸妈妈。
游戏结束后，我们便开始准备午餐。叔叔阿姨们大显身手，切菜、炒菜、炖肉……忙得不亦乐乎。我们也不闲着，有的洗碗，有的洗菜，还有的帮叔叔阿姨送东西。在我们的帮助下，饭很快就做好了，我们有说有笑地吃起来。
吃完饭，我们就乘车回家了。今天真是愉快而略带伤感的一天呀！
六年级年的作文 篇3
上次学校的信息课老师说，这学期把我们信息课的内容教完了，就教我们学编程，当时我们全班同学都高兴地欢呼了起来。我更高兴的是，这个月的萧报小记者活动，居然有“编程”学习活动，真是心想事成啊，太激动了，让我提前过了一把编程活动瘾。
编程课上，老师教我们在ipad上，运用scratchjr——一位来自美国麻省理工的小精灵软件，自己创作漂亮的场景，老师告诉我们每个指令的作用，我们用方块指令让小猫拍球，小鱼游泳，小鸟飞翔等等，还教大家自己画图，制作游戏。我们一边听老师讲解，一边在自己的ipad上，一下使用这个指令，一下又换另外的指令，一下又和小伙伴交流自己做的场景，斜眼看过去，没有一个同学不是一副乐呵呵的表情，同学们时而嘟嘟嘴，时而抓抓脑门，时而偷偷抿嘴笑，真是一次又好玩，又让大家脑洞大开的编程课。
我们以前都只会玩游戏，今天自己创作游戏，瞬间觉得自己好厉害啊！一直喜欢玩中学习的我，今天真是大快人心。一个同学说今天的活动真是高大上啊！我倒认为这是一次提高我们想象力和创造力的活动。课堂上，我想让本来静止的.小猫拍球，想了很久很久就是不会同时动，开始是小猫会动，球不会动，后来球一蹦一跳走了，小猫还在原地，想着想着，我灵机一动，把每个指令的第一个换成了点击绿旗的指令，这下，还没等老师告诉我们方法，我的小猫突然拍着球，不快不慢地蹦跳到了右边球篮下，“哇！我终于成功了！”我差点就尖叫了起来。
我们生活在科技的时代，我们喜欢迎着困难去努力思考，我们更喜欢玩中学习，听到老师说今天的课到此为止时，我们还沉浸在笑呵呵的场景编程中，真的要感谢老师，感谢组织这次活动的萧报小记者团，这次编程课太有趣了，真希望下次还有这样的活动出现。
六年级年的作文 篇4
每一次，走到你面前，你那副脸孔都会不经意对我笑，看着你的脸，我也笑了，我知道，这一定是个闪耀着阳光的一天。在中央花坛，不，已不是花坛了，是个风光秀美、景色迷人的公园，有小溪、溪上架着小桥，溪里有水草，也少不了一条条愉快的小鱼。
小条条小路包围着你，但又有花草树木包围着路，像下围棋般，虽称不上是密不透风，但路包围了你，你又包围了路，在里边瞎转悠的话，不会迷路，因为地方不大，总能找到出口的，但就像闯入密林一样，魔幻。再加上那些花，她们就是林间的仙子，你走到哪，她们就在那为你引路，她们环在你周围，也说不出是你追她，还是她跟着你。公园中央的地方，四周不是被草木围住，就是被溪流围住，只有一座小桥，横跨溪流，连接那个“岛”。
这桥只有约一米宽，离溪的表面最多也只有几厘米，看似有些上拱，走过去就像是走平地，护栏只到我的小腿而已。就像在幼儿园里给那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼儿园当成自己家一样，我也把它当成家，树木给了我依靠，草儿小花给了我柔美、甜美的怀抱，给予了我温暖，它了解我，我向它诉说，它不回答，只是有时不停地沙沙沙——沙沙沙——地作响，但它已经回答，我的心已经体会到了，它是我的家。
望着教学楼里，另一个温馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那个教室多么不一样，最重要的，那里有我的家人，虽然有时会变成同学，朋友，但更是我的.家人。我爱这个家，这个校园，只因为那有我的家人，校园里的一切都是。
看着微风渐渐飘过，草动了，树叶动了，连花粉都慢慢弥漫在空气中，风吹进教室，我的头发都开始飘动，我对家的情感也飘在家的每一个角落……
看到的，依旧是家的微笑。
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