六年级作文7篇（热门）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
她又来到了海边，她爸爸则只是在一边看着她，而她也相信，此时此刻，她妈妈也在天上看着她。
她照旧脱下鞋，把鞋放在一边，光着脚丫走着，踩着柔软的沙子，来到了海与沙滩的“交界线”，这一段小小的距离，她不时踩到或碰到几块岩石，几块贝壳，可她已经不像以前那样停下来，仔细观察，而是径直走下去……
在海边，海风暖暖地吹在她脸上，拂过她的'秀发。坐在海边，浪花扑打着她的脚丫，看着自己踏过的沙滩，她沉思了起来。
从前，爸爸和妈妈常带她来看海，那时，妈妈是一位温柔的女性，脸上总是流露出那种慈祥，爸爸则是一个强壮有力的人，抱起她时，总是把她的小手弄的又痛又红，可她总是甜甜的笑，因为，她很幸福！可后来，妈妈因为一场车祸走了，从此，她爸爸沉默寡言，很少说话，也不再抱她了，于是，她认为爸爸不喜欢她了，便经常不理爸爸，可她哪里理解爸爸的酸楚？
此时此刻，她又想起了妈妈，想起了妈妈的爱，她哭了，泪像断了线的珍珠落下来。
涛声依旧，昔日欢笑何在？
大海依然，妈妈今在何方？
她此时又猛地理解了爸爸，明白了爸爸心中的酸楚，她拿起一件衣服朝爸爸跑去，而爸爸也拿着一件衣服走来，相遇的那一刻，他们彼此说出了心里深藏已久的那句话：
“爸，天凉了，快穿上！”
“女儿，天凉了，穿上，别生病了！”
爸爸眼里出现了那种欣慰，脸上也流露出那种慈爱，爸爸又抱起了她。海风没有方向地吹来，她心里涌起一种温暖，她想起了那句话：“面朝大海，春暖花开。”
六年级作文 篇2
晚上十点，我打开电视机，“注意、注意，明天6点地球将失去重力，请大家准备好！”我又换了几个频道，发现都是和地球失重有关，没办法，我只好关掉电视机，心想：怎么可能，失去重力？今天又不是愚人节，难道科学家无所事事想恶作剧？
“啪！”6点，只见我飞上了空中，直到撞到了天花板，我从梦中醒来，情不自禁地张大嘴巴——我的作业紧紧地贴在天花板，衣服、桌子、笔、床都飞上了天花板，看来新闻都是真的，我又想：那么我每天都可以自由自在地像小鸟样飞在天空了！可是接下来，我就只好目瞪口呆，穿衣服时，我需要把衣服费吃奶的劲从墙上“摘”下来，然后又费力地穿上，我连脚都无法着地，想想看这多费时间，我在穿衣服时只能一只袖子穿上再找另一只。
我费了九牛二虎之力把乱七八糟的衣服穿好，我便准备吃早餐，妈妈说：“你要喝点水。”她刚把开水倒下来——不，下字应该用引号才对，开水变成一颗颗小珍珠浮在空中，我只好飞在空中像小金鱼一样一颗颗吃着水珍珠，我迫不及待地看着早餐向我飞来，我正想吃那块面包时，它却在空中“翩翩飞舞”，我怎么也抓不住它，好不容易咬了一口，面包渣飞进了我的.鼻孔，让我打了个喷嚏，又飞进了耳朵，让我挠地心中愤愤不平，更糟糕的是面包好不容易下咽，它又飞了上来，让我吐出，只好去学校。
在飞去学校时，我看见一辆辆小汽车、火车、自行车在空中漫无目的的飞行，让我左躲右避，可是躲了这个撞了那个，避了那个碰了这个，路上的行人也像碰碰车似的，一撞在一起，就飞出十万八千里，大家也无心吵架，只顾躲避，在这个失去重力的地方，走路也是项难事。
鼻青脸肿的我来到学校，大家在天花板上听着课，老师在黑板上画“符”着，回家后，我只得东抓一只笔写几题，西抓一个本子用力翻开，还没翻开就浮了上去，只能用两个字形容“费力”！为了睡觉安稳，妈妈找来一条绳子，首先把我拴在床上，然后把床系在门上，防止床飞了。
每天我都这样混乱地度过着混乱的世界，在这个失去重力的世界里，希望飞上天空的大家反而开始盼望有重力的世界了。
六年级作文 篇3
天边飞来一只鸟，飞进了我们书声朗朗的教室，正在上课的我们不一而同的全部注视着这只鸟。
这只鸟长着一双褐色的翅膀，雪白的肚皮，棕色的嘴巴，黑色的眼睛滴溜溜地直转，就像两颗黑珍珠闪闪发光。我的心里在想：“难道小鸟也想来听我们上课？”
同学们看见这只小鸟都很兴奋，此起彼伏的声音响了起来“你看有小鸟飞进来了！”“这是什么鸟？”“好漂亮的小鸟！”教室一下子炸开了锅。小鸟似乎受到了惊吓，像飞箭一样“嗖”的一声朝着有光的窗户玻璃上撞去，它以为这是出口呢！小鸟撞击玻璃的.声音震撼了我们，喧闹的教室顿时鸦雀无声，我们的心像一个个水桶悬在半空中，真为小鸟捏一把汗。只见小鸟又飞了起来，朝着另一扇窗户飞了过去……小鸟一次又一次不停地寻找出口，我们的心也跟着七上八下的，都在想：小鸟什么时候才能找到出口飞出去呢？要不要把窗户都打开来呢？
突然小鸟不再盲目地飞来飞去，而是停在了教室最左边的窗户栏杆上。它闭上它那乌黑发亮的眼睛去感受风的存在。紧接着它挨个向每扇窗户飞去，似乎它真的感觉到了风的存在，于是睁开眼睛在教室里盘旋了一周“呼”的一声飞出了窗外。
这时大家才缓过神来一起为小鸟欢呼起来。张老师发话了：“我好心慰，同学们都有一颗爱护小鸟的心灵，担心小鸟撞伤，现在它正自由地飞舞在蓝天，开始上课了……”
夜晚降临，我躺在床上，脑袋里还浮现着小鸟的身影，我在想：小鸟真聪明，我要向它学习，学习它那坚持不懈的精神；遇到难题不要急躁，静心思考寻求解决问题的办法。天边飞来的这只小鸟一直在我心中穿梭，伴我入眠。
六年级作文 篇4
夜，静静地来临，用春风拂去最后一丝寒冷。路灯照在刚刚融化的雪上，伴随着这宁静，它走进了黑暗。
它叫奥斯卡，是一只预测死亡的猫，它会在人生命的最后一天一直守护着他们，直到他们死亡，这并不是传说，这一切都是那么的真实啊。它来到林婆婆的病房，伸了个懒腰，竟是那么安静地坐在她的床边，静静地端详着这个老人，她的所有头发都是银的，呼吸断断续续，但是一切都好像被定格，除了老人的身子随着呼吸上上下下，根本感觉不到时间在流动。
早晨，老人醒来，看到奥斯卡，她平静地说：“哟，奥斯卡，你来了啊。”奥斯卡跳上床，趴在老人的腿上，老人轻轻地抚摸着奥斯卡，她看看窗外的天空，我知道，她的时日不多了。一个男人走了进来，是老人的儿子，他看了看奥斯卡，谁都知道奥斯卡这一只神奇的猫能预知人的死亡！他再看看这个老人，这个脸上早已没有血色，但依然微笑着的.老人，老人看了看他，竟先开了口：“我马上就要走了，呵呵……”奥斯卡舔了舔她那苍老的手。“能死在春天这个季节真好，这是他最喜欢的季节了。也是他走时的季节！春天，万物生长的季节，我觉得能死在春天，很幸福！”老人看着飞来飞去的燕子，脸上露出了欣慰的笑，男人也微笑了，“只要您开心就好……”奥斯卡眯了眯眼睛，是的，春天对谁都意义重大。
老人在夜里死去，她留下最后一句话：
老伴，我遵守了那个约定。
相约在春天……
六年级作文 篇5
在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。记得有一次妈妈带我去超市购物，公共汽车上人非常多，有一位阿婕看见我很小，就把她的座位让给了我，出门座车也有人像家人一样无微不至地关心我，我当时心里觉得很幸福。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的.手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
六年级作文 篇6
亲爱的姐姐：
你在天堂过得好吗？你可能不认识我，我是你亲妹妹江艳啊！转眼间，我都快上六年级了。我们虽然未曾谋面，但对你的思念却与日俱增。
听爸妈说，姐姐是一个懂事的小姑娘。那年，你六岁，还在上幼儿园；那天，你照例背着书包，扎着蝴蝶结蹦跳着走出家门，和其他小朋友一道，迎着灿烂的阳光走在上学的路上。
真是“天有不测风云”，中午时分，天气突变，下起大雨来，溪里的水也涨了。但下雨时间不长，下午又云开雾散了。正因如此，爸妈才没有及时到学校接你。眼看其他孩子都放学归家了，却不见你的身影。爸妈着急了，问那些小朋友，都说不清楚。一时间，爸妈预感到情况不妙，于是从家到校沿路寻找。学校里早已没有了走读的孩子，爸妈更是着急万分。
直到第二天上午，才发现你坠落到那条乡村公路旁的乱石之中。那里上面有溪流垂下，下面是很深的一个大坑，坑中乱石密布，水花四溅。爸妈他们估计，你是想走近路而离开公路走上小道的。小道正从那道溪流上过，也许，你就在涉水过溪时被溪水冲到崖下……
姐姐，听我现在的班主任老师说，他当时去给你照了相，那情景真是惨不忍睹——你四肢僵硬，衣服被水冲开，浑身血痕，一只手向上举着，怎么也掰不下来……大人们的这些描述，我每听到一次就流泪一次，每想起一回就难过一回！
姐姐呀，在溪水吞噬你的瞬间，该是多么渴望有一双大手挽住你幼小的生命，多么渴望再看一眼美丽的家乡，多么渴望躺在爸妈怀里撒娇啊！可是……
写到这里，我又一次泪眼朦胧。一个娇小的生命，来到时间才短短几年，就成了“一现”的“昙花”。此时此刻，我沉沉的`心中涌出了许许多多的“如果”来——如果你不是走读生，如果你每天有家长接送，如果你跟大孩子一起回家，如果你不去超近道，如果……唉，再多的“如果”也挽不回你早逝的生命，再多的感叹也只是情感的宣泄罢了！
往事不堪回首，生命更当珍惜。姐姐呀，你的教训是惨痛的，深刻的。人生只有一次，生命只有一回，你用鲜血和生命换来的教训，我们更应铭刻心中。须知，唯有保证了生命安全后才能安心学习，才能健康成长！
姐姐，安息吧！现在，学校、家庭和社会都十分重视安全工作，我们的安全意识也提高了，你那不该有的悲剧，不会在我们身上重演！
姐姐，愿你天堂平安！
妹妹江艳
六年级作文 篇7
人是自然界食物链顶端的物种，也是大自然的得意杰作之一，但是人类自以为是地球的主人，空气、水、动植物、石油、矿藏这些自然馈赠的资源，人类认为是理所应当，如红蚂蚁，在接受馈赠之后，以怨报德，忘恩负义，肆意破坏自然，殊不知，生态平衡也有忍受的限度。
生物书上说“在那么多生物中，只有人类能在生物圈各个圈层内活动，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于滥用力量，一次又一次的激怒自然，慈爱的自然母亲虽然可以轻易的毁灭人类，但她下不去手，去惩治胡作非为的儿女。要知道虽然人类的历史有几万年之久，但在46亿年的地球眼中，不过是一群蹒跚学步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，从古到今，有数不清的人说出了人性的黑暗面，有人说乌鸦羊羔也知报恩，可人不知如果自然崩溃了，人类也要灭亡。各个物种之间，互相影响，不能让生态平衡倾斜。美国曾有一个叫西雅图的印第安酋长，发表过《只有一个地球》的演讲，向人们深刻阐述了地球对人类的`重要性。人性是极其顽固而现实的，面对恶化的环境，已经有人思考，如果有一天地球被破坏的千疮百孔，不再适合居住，人类可以乘着飞船逃离太阳系，转移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一个地球谈何容易，不知收敛，即便找到了也不过又一个星球被破坏，所以我倡议以下几点：
一是做到低碳出行，有助于保护臭氧层，防止阳光直射南极冰山，冰山融化会使海平面上升，淹没沿海城市；二是控制人口，过多的人口会加重地球的负担，人人都要吃饭，人多需求的粮食就多，土地会不堪重负，所以与其低质量繁衍，不如高质量生活；第三不要滥伐林木、猎杀动物，动植物和人类相辅相成，如果动物灭绝，人类的生活会受很大影响，加拿大曾因猎杀狼，破坏了平衡，兔子繁殖过多，草原被破坏，最后不得不花大价钱进口狼去抓兔子。
人与自然，如寄生虫和宿主，宿主死了，寄生虫必死无疑，现在地球的自然灾害越来越多，这是自然对人类无知、贪婪的反击，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，爱护这唯一的家，除此之外，别无他法。
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