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二年级作文

时间:2025-06-19 07:17:22 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天,我们学校全体师生一起秋游,目的地是圣亚海洋世界!到了那里,我们先去参观了海洋馆。海洋馆好像一艘潜水艇,里面黑漆漆的,一走进门,简直象钻进了老鼠洞,好不容易有了点亮光,我随着亮光望云,原来是一个用玻璃做的金字塔,里面游着几条小鱼。这些小鱼摆着尾巴,自由自在地游来游云,真惹人喜爱。这时,我不由自主地往左边看了看,忽然看到一个圆形的'玻璃缸,里面同样装满了小鱼。这些小鱼中,有红色的,橙色的和透明的,真可爱。

  不知不觉,我们踏上了电动梯,头顶上方是拱形大玻璃,里是一条条各种各样的大鱼小鱼。嗬,好大一块云哪!我惊叫道。结果仔细一看,哪里是什么云啊,原来是一只大大的老板鱼从我的头顶游过。突然,一只鲨鱼游了过来,鲨鱼,鲨鱼来了!我吓坏了,可真怕鲨鱼会撞破玻璃吃掉我们啊!可鲨鱼却没有理我们的意思。甚至连小鱼游到它身下它都不管,真奇怪呀。

  我们观看了表演《人鱼传说》后就离开了海洋馆。我们又参观了珊瑚馆,去了游乐场,最后恋恋不舍地离开了圣亚海洋世界。

二年级作文 篇2

  作文一:我帮助了同学

  星期五那天,我的同桌愁眉苦脸,因为老师布置的`家庭作业他没有抄好,黑板上的家作都被同学擦了。而且老师说过,家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候,我突然想到老师说过:如果旁边的同学没有抄好家庭作业,请借给他们抄一抄。想到这里,我就毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了同桌。同桌接过作业记录本,飞快地抄了起来,等他把家作抄好了以后,兴高采烈地把本子还给了我,接着,他就痛痛快快地玩去了。

  作文二:同学之间互相帮助真快乐

  同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。

  记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

  听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的'话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。

  这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。

  同学之间互相帮助真快乐!

  作文三:我帮助同学找铅笔

  有一天,我们大家正在聚精会神的.准备写作业, 忽然,我们有一位同学大叫,我的铅笔了。

  大家立马看着他,说怎么了?他说我的铅笔掉了;后来大家都积极地帮助他找铅笔,不一会儿,我大叫铅笔在那,是我把铅笔找着的。

  最后大家都夸我,说我小眼聚光把铅笔找着的;所以我觉得帮助同学很愉快啊!

二年级作文 篇3

  当我看到流星从天边划过,当我把愿望封在许愿瓶里,我会默默的想“苍天,求求你,让我长大了当一名光荣的军人”。这是我发自内心的呐喊。这是一个孩子的对生活的渴望,和对幸福的追求。

  当我看到军人们在与洪水。山洪。地震。海啸。我真想帮他们一把,真想冲到那个受灾的地方,进我的那一份微弱之力。

  当我再一次听到“咱当兵的.人”这首歌,我又情不自禁的想起了战争中,军人们在战场上奋勇杀敌。

  当我想到军人们在夏天,在太阳地里,面对毒热的太阳,仍让直挺挺的站在那里。

  请上天给我一次机会,圆了我这个孩子的梦想吧!

二年级作文 篇4

  一天清晨,小蚂蚁一个人出来找食物。它爬呀爬,爬到了草丛里。突然它发现草丛里有一根非常大的骨头。小蚂蚁想:这根骨头能让我们大家吃上好一阵子呢。它马上跑回家通知伙伴们。伙伴们一听,连忙赶到草丛里,它们齐心协力地把骨头抬起来,嘴里喊着:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”小蚂蚁们慢慢地把骨头搬回了家。

  8蚂蚁搬骨头

  一天,小蚂蚁出去找东西吃,看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想:这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着,它就用触角传递信息,通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后,就马上赶了过来,它们看见这么大的骨头,都兴奋不已,使出了全身的劲儿搬。它们有的搬前面,有的'扛中间,有的抬后面,“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗,可是它们一点儿也不在乎。

二年级作文 篇5

  前年夏天的一个晚上,我和爸爸去散步,爸爸在爷爷家门前发现有一只小刺猬,我走过去看时,它吓得赶紧躲到绿化带里,我想看清它的样子,爸爸说刺猬是我们的邻居,不要打扰它,我只好失望地走了。

  过了几天,在晚上回家的路上,忽然看见一团慢慢移动的黑影,爸爸走过去,用手电筒一照,原来是那只小刺猬,小刺猬吓得缩成一团,一动不动,全身长满灰褐色的刺,看上去很奇怪,爸爸立刻关掉手电筒的光,小刺猬小心地趴在那里,过了一会儿,慢慢的`爬走了。

  去年夏天的一个傍晚,我看见一个小哥哥正在找他的小狗,他把手伸进树丛里摸,觉得小狗很扎手,就说:“怎么很扎人啊?原来是只刺猬啊”。我跑去看,一只小刺猬很快的钻进树丛里了,好像就是我见过的那只小刺猬。旁边一位老奶奶说:“别伤它,让它走吧”。小区的人都不愿伤害它。我和爸爸往家走时,忽然发现,原来小哥哥的小狗一直跟在我们身后。

  今年夏天,我一直没看见那只刺猬,也许它搬家了。不打扰刺猬,让它自然地生活,是对刺猬最好的保护。

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