六年级作文9篇(合集)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
这是5月的一个傍晚.晚饭后,闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎是要显示出它不可抗拒的强大力量，于是用一幅帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一种莫名的烦躁。那幅巨大的帷幕在沉闷的空气中变深，变灰，变得更加密不透风。这是雨的前演奏。
终于，响起了雨的协奏曲，雨点卷着泥土的气息。
但是，雨匆匆来了，又匆匆走了，只留给我长久的沉思。
我对暴雨有不同的偏爱。它来得快，去也快，并不像三月那么情意深长；她刚毅，又带几分野性。它把它的`恩惠给了我们，捧出一个美好的世界，人们的心灵在雨中得到净化。
雨过天晴。
天空架起了一座七色桥，它在空中画出一道长长的弧线，这桥的名字可好听了，叫做彩虹。
彩虹是世界上最美好的东西，只有人们心中有过彩虹才懂得“美”的内涵。它几乎有世间的一切色彩：有太红的红色，有朝霞的成色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。这是她最善良朴实的象征。
彩虹跨过屋顶，跨过柳叶，跨过草尖，也跨过我们的心灵。它跨过整个世界，却又映现在我们的眼里，它无限大而无限小。它虽凝滞不动，但人们从中感到无时不在的生命力。
彩虹消失了，融化在天空中，融化在每个人的心理，变成了一个美好的梦。
在广阔的草原上，夕阳为一切镶上了金边。
六年级作文 篇2
有人曾说：人，天天都会学到一些东西，而且，当你学会它后，会发现昨日所学的知识是如此的肤浅，不足一提。是啊，人是在不断地进步的，物也是在不断地发展的，所有的一切都在飞速地前进着。
中国是一个古老的国家，已经有上下五千年的历史了，中国的古老文化与现代文化源远流长，如此看来，它的文化含蕴就可想而知了。要明白学无止境，不要一昧的认为自己学的够多了，自己的知识够丰富了，应该去不断的进取，不断地给自己提高要求并去努力完成自己的目标。
有这样一个小故事：有一位教授，在上课时和同学们做了一个游戏，他拿来一只大桶，让下面的同学们想尽一切可能的办法将这只桶填满，不留一点缝隙。同学们都绞尽脑汁的想起来，首先一个同学搬来两块大石头放了进去。接着，有一个同学捡来许多小石子放进去，可是大桶中还是有许多依稀可见的缝隙。怎么办呢？一个同学灵机一动，抓了几把细沙放了进去，这时，同学们觉得桶够满了，便请教教授，教授见了，不满意的摇了摇头。同学们又一直想，终于找出了最后一步，那个同学舀了几瓢水进去，这时，细沙将水分吸收了，桶就变得更满了。
人的肚子就像一只桶，知识就好比这些东西，不断地往里填。学习是永远没有止境的。活到老，学到老，会使你觉得自己的一生是如此的充实而快乐。
学无止境，不管你是涉世未深的.青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点文墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断了解，不断学习！孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的，那你就大错特错了。明白了学无止境，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
六年级作文 篇3
我爱春季，爱她阳光明媚、生气勃勃。
我爱和煦春风。她轻轻地抚过沉睡了一个冬季的大地，使得大地欣欣然张开了眼。无数鲜活的生命再次苏醒，处处呈现出生机勃勃的景象，处处洋溢着清新自然的气息。春风吹醒了万物，也舒展了文人墨客的笔触，这才有了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”、“等闲得东风面，万紫千红总是春”等优美的诗句。尽管初春时节，乍暖还寒。清晨或是夜晚的阵阵凉风总会让人禁不住打寒战，但还是阻挡不了人们对春季的热情。
我爱明媚阳光。站在树下抬头向上望：绿叶上残留着些许露珠，明媚阳光穿梭于绿叶之间，晶莹的露珠折射出七彩光芒，青涩的果子害羞地躲在绿叶身后。张开双臂感受着沐浴在明媚阳光中，呼吸着清新自然的空气，刹那间，身心舒畅。
我爱轻柔春雨。她驱走东季的寒冷凛冽，带来了独属于春季的轻柔。雨落在平静的.河面上，雨点拍打着水面的声音像是在奏响“春之序曲”；雨落在屋瓦上，仿佛一条条突然断了线的项链，一颗颗闪亮的珠子从屋檐上纷纷滚落下来；雨落在窗子上，仿佛开了一朵朵水晶花，看到轻柔的春雨迫切地向自己打招呼，窗子的眼里乐开了花。
我爱迷人花朵。一场春雨过后，各种各样的花朵儿“重振旗鼓”，展示着自己的迷人风姿。红的、黄的、紫的、；橙的……把大地装扮很光彩夺目。有些花朵似乎是害了羞，似放未放地托着娇嫩的脸庞，虽然花朵儿不舍得让人一睹芳颜，却从不吝啬自己的花香。
我爱春季的和风细雨，我爱春季的阳光明媚，我爱春天的万紫千红……我爱春季，也便爱上了这个季节的一切，让我享受这充满活力，美好的春季吧！
六年级作文 篇4
今天，我想和大家谈谈“宽容”的话题。
孔子曾说过：“人非圣贤，孰能无过。”我们是人而不是神，不可能件件事情都做得完美无缺，都有可能犯各种各样的错。面对别人犯下的错，若他的确不是有意伤人，那我们要给予他的应当是宽容，而不是一昧的埋怨，甚至是挖苦和讽刺。
那什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是把心胸放宽一些，来包容别人的错误。有了宽容，我们就能与别人相处得更加融洽，就能避免许多不必要的错误。
那宽容对我们来说有什么好处呢？这儿有一个小故事。林肯宽容一位逃兵的故事你们应该听过吧？战火连天的时代里，一个胆小的士兵在战场上临阵脱逃，被判处枪决。士兵的母亲听说了就向总统林肯请求饶过他的儿子，林肯想答应，却遭到所有将军的极力反对。在两难的情况下，林肯还是选择了宽恕了士兵，他亲手写了一封宽恕信：“我个人认为，枪决一个士兵对他本人绝没有任何好处。”从那以后，当士兵再次踏上沙场之时，就再没有害怕过，最后，他牺牲在了一场激战中。
你看，宽容的力量是多么强大，他救了一个士兵，它使战场上多了一个勇士少了一个懦夫，它给了人再一次改正的机会，它使人们犯下的错误越来越少……它给了人们一次重新审视自己的机会。
宽容也是一个不错的工具，如果不能好好使用它，就有可能带来很多麻烦。生活中常常会有这样的事发生：平时邻里之间关系不好，总会无缘无故地吵起来。某一天或许是乙家抢了甲家车位，或许是丙家浇花的水倒到了楼下丁家的被子上了，都是些鸡皮蒜毛的小事，可大家都像“吃了亏”似的，有的据理力争，有的直接蛮不讲理，甚至有可能动起手来，大家一起“搬”去医院“住”几天。
这样的'事都是可以避免的，俗话说“退一步海阔天空”，只要随便哪一方退几步宽容一点，就不可能发生这样的事。只有学会了宽容，才能将自己的人脉变广，为自己带来更多便利。
同学们，在社会上生存，宽容是必不可少的，只有学会了包容别人的过失，才能拥有更多朋友，才能更好地为自己的成功助力！
六年级作文 篇5
亲爱的云南小朋友：
我是杭州与你同龄的小学生，你们好吗？现在每天有水供应吗？生活中你们用水紧张吗？
我看了你们的新闻和报道深感羞愧，可以想象，云南当年的富饶景象，河水都微微泛光，垂柳虎虎有生气，蝴蝶在花丛中飞舞，洒下的金粉让大地都容光焕发，可是当人们再次凝望云南的时候，一切都变了，水已被大地蒸发，当年的水库已成了满目苍夷，蹦跳的小鱼不再有了，展现在眼前的只有鱼骨，垂柳则枯的低下头呻吟，没有一丝风来抚慰，没有一滴泪来拯救。我所看见的，只有悲伤和哭喊，为什么感觉心里总有一丝凉风？仿佛那哭喊是对我们的声声咒骂。
太阳无情的洒下火球，不是金色的，是一个个焦焰的红色，我看见了，阳光照在每个人身上都刺骨难忍，望着眼前的这一支长队，你们都以专注的目光望着正在装水的叔叔阿姨们，那种眼神，饱含期待和渴望！那黝黑的小脸显得更加苍白，虽水是浑浊不清的，可对他们来说是一丝丝生存下去的希望啊！一个小姑娘，学校里发的水他都努力的存了，直到很渴的时候才喝，她是想给住在山上的爸爸妈妈喝啊，她们不是学校里的，所以没水供应，以前都是爸爸妈妈给它爱，这次小姑娘要给父母她的'爱了。
我顿时感觉一时又一时的心里剧痛，那是因为我想起了人类的行为，破坏水源，玩水，戏水……..种种行为让我进一步了解了人类了，我对云南的你吗深感歉意，虽已成定局，但我向破坏水源的人类向你们道歉。
不过你们也不用担心，俗话说的好，一方有难，八方支援，我们学校将开展一个捐钱买水的活动，我们会以温暖的手拖着你们向前走。也许我不是云南人，看着图片并不能深感体会，但我们都是生活在同一片蓝天下的人啊！
加油！我相信你们一定能度过难关，只要我们团结起来，没有困难能阻挡我们，当我们真正度过难关的时候，一定要记得云南的这一段经历，因为那是我们不节约水的第一个严重惩罚。
祝：度过难关，生活平安，杭州同龄人——吴潇20xx年3月28日
后记：当我看到新闻里的云南干旱的时候，我真的很惊讶，我并不知道干旱会有这么可怕，图片里一个个人影都显得那么沧桑，我现在才觉得有水的地方是多么幸福，听老师讲，云南以前是一个很富饶的地方，鸟语花香，到处充满了春天的气息，可是从干旱来临以后，那儿一切都变了，我很想对那儿的小学生道歉，也许是我们不爱护水资源吧，才造成今天这么局面的。我其实不是个爱浪费水的人，我只是想让那些破坏水资源的人说这么一句话：“跟我们一起保护水资源吧，不要让人类的眼泪成为最后一滴水”
六年级作文 篇6
一道彩虹，一抹朝霞可以带来瞬间的精彩；一次旅行也可以留下深深的回忆；但一个纯朴的微笑，一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。 那是一个大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着，无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧，雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时，天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。 衣裳单薄的'我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧！”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着，我回敬了她一个微笑，说：“不用了，谢谢。”她也不再说什么，关上了门。可这老天总是和我过不去，风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说：“进来吧，身体要紧。”我不好意思再拒绝她，只好说了声谢谢，便进去了。 终于，雨停了，女主人送我出来。看，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道别后，我久久不能忘记她那纯朴的微
笑。 真情无限，陌生也感动。想着想着，心中涌上来一份感动萦绕在我的心头。
让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕威风的清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。
六年级作文 篇7
我非常喜欢我的学校。我的学校干净整洁、环境优美，有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，还有那令人回味无穷的午餐。下面我来介绍一下我的学校吧！
我的学校很洁净，操场上干净整洁，教室里窗明几净，在这里学习、生活让人感觉非常舒适。最让我难忘的是学校的午餐，为了营养合理搭配，每天学校食堂的师傅们都会给我们变着花样准备午餐，有红烧排骨、土豆牛肉、西红柿炒鸡蛋……还有我爱吃的.炸鸡柳。每天我们都把饭菜吃的干干净净。
我们学校的老师不仅知识渊博，而且责任心非常强。老师们每天孜孜不倦地把知识传授给我们，讲课时非常生动，使我们很容易理解所学的知识，感觉学习起来比较轻松。老师对我们像自己的孩子一样，教给我们知识的同时，关注每个同学的健康和安全。每当老师看到同学们淘气地在班级里蹿来蹿去，就会立即提醒大家这样很危险，课间可以做一些安全的活动或游戏，比如踢毽子、跳绳等。现在感觉老师虽然对我们要求严格一些，但都是为我们好，真的要感谢老师们。
我们学校的同学们互相帮助、团结友爱。比如我的好朋友杨梓郁，她有很多优点值得我学习，比如写字又快又好，自理能力也强，我们从一年级就在一起，感情很深厚。记得有一次，我忘记带铅笔袋了，当我急得直跺脚的时候，被她看到了，她问：“你怎么了？看上去这么着急。”我结结巴巴地说：“我忘记带笔袋了，怎么上课啊？”她只是微微一笑，便把她的笔拿给我说：“我的笔带的多，我们俩一起用吧！”我连连道谢。她说：“这是应该的，同学之间要互相帮助嘛！”直到现在，这件事都深深地印在我的脑海中。
学校里每天都会发生一些有趣的事情，学校里有老师的关心，同学的友谊，美味的午餐……陪伴我快乐成长。我爱我校！
六年级作文 篇8
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的.珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!
六年级作文 篇9
我好想是一片羽毛，没有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，风哥哥却把我带错地方，我想去草原，但去到了城市。在这里，我天天被人们踩，我多想和人类聊聊天，说：“人们，请准中世界上的万物把！”
我好想是一本故事书，没有烦恼，同时也给了小朋友快乐。但是如果有时小朋友生气了，就会把我随便一扔，把我摔得很痛，有时甚至会把我的的稀巴烂，把我的许多衣服都撕破。我多想和人类聊聊天，说：“人们，请尊重世界上的万物吧！”
我好想是一只小鸟，飞来飞去，没有拘束，还可以唱动听的歌曲。但是我住在大森林里，时常有猎人来打猎，又一次，那个猎人还打伤了我的翅膀呢！我多想和人类聊聊天说：“人们，请尊重世界上的'万物吧！”
是啊，“请准重世界上的万物吧”这个从万物口中发出的感叹，是多么重要，多么有意义啊。“请尊重世界上的万物吧”这个从人类口重发出的感叹则是多么渺小，多么不被重视。人类只是口上说，却没有一点实际行动，这是多么可悲啊！
如果有机会的话，我要和人类聊聊天，说：“人类，请尊重世界上的万物吧！”
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