五年级的作文

[优]五年级的作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文1

　　八月十五是一年一度的传统节日中秋节。这一天，我起了个大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人们都开着车往家里赶，路边果园里，苹果高挂在枝头上，像娃娃的笑脸。

　　奶奶家里很热闹!奶奶忙着做饭，有排骨、烧鸡、海鲜等。爷爷也没闲着，他有时给奶奶打下手，有时招呼着我玩，我高兴极了。吃饭时，我们全家围坐在饭桌前，爷爷边吃饭边和我们拉起家常话，告诉我们农村又盖起了许多幢楼房，告诉我们今年的苹果长得又大又红，告诉我们政府有许多惠民政策。听到爷爷讲的这些新鲜事，我感觉到农村发生了许多翻天覆地的变化。吃完饭后，大家一起来到院子中开始赏月。

　　望着天空中那皎洁明亮的圆月，情不自禁地朗诵起唐代大诗人李白的一首《古朗月行》诗:“小时不识月，呼作白玉盘……”是啊，那月亮像一个闪着金光的'大玉盘挂在空中，又像一个可爱的娃娃脸。这时，我仔细一看，发现月亮上有一棵大树，旁边就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宫里去那该多好啊!

　　时间过得真快，凉意渐浓，我们收拾东西回家了。

　　今年的中秋真快乐。愿天下所有的家庭都和和美美，圆圆满满。

五年级的作文2

　　“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化时。”《青松》的作者陈毅用短短的四句就写出了松坚忍不拔，宁折不弯的刚直与豪迈和不畏艰难，雄气勃发，愈挫弥坚的精神。

　　松树、梅花、竹子并称为岁寒三友。松树高20—50米，最高可达75米。松树为轮分枝，节间长，小枝比较细弱平直松树坚固，寿命十分长。

　　松树不仅高大、坚固，而且寿命十分长，松树有一个最大的特点是——耐寒耐渴。它不像苹果树、梨树那样被种在果园里，被人浇水、施肥松土。它们生长在悬崖上，高挺、坚硬，脚下云雾翻滚、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句话说：“坚忍不拔是水滴锲而不舍，凿穿磐石；坚忍不拔是青松扎根岩石，四季苍翠；坚忍不拔是梅花迎风傲雪，凌寒飘香；坚忍不拔是史迁含垢忍辱，发愤著书；坚忍不拔是苏轼吞毡饮雪，边关牧羊。”在生活中也有和青松一样的`人。清洁工人就是其中的代表，他们虽然像一棵路边不起眼的小草，但他们用晶莹的汗水浇灌大地；用叶片衬托起红色的鲜花，给人们带来了安宁和美丽的环境。在世界上还有许多的人有青松的精神，警察叔叔、工程师……松树的精神让我们受用不尽，我们要向具有松树精神的人学习和致敬！

五年级的作文3

　　2009年10月20日下午，在操场上举行了全校第四届艺术节的文化演出。

　　下午2点30分，全体师生整齐地坐在操场上，大家翘首以盼，盼望着文艺演出的开始。一会儿，主持人上台宣布：“新华区实验小学第四届校园艺术节正式开始！”顿时台下掌声雷鸣。

　　第一个上台的是二年级的小妹妹，她唱的是豫剧《朝阳沟》选段。她字正腔圆的唱法，惟妙惟肖的`动作，出神入化的神态赢得了观众的阵阵掌声。高兴之余，我想她精湛的演出是与她辛勤的付出分不开的。

　　接下来，节目一个比一个精彩，我们的手都要拍麻了，还表达不出我们内心的激动。快到我了，我心中忐忑不安，时间艰涩地流着，像沙漏入我的心房。终于，主持人报到：“下面，请五一班吉文锐同学为大家表演小提琴独奏《四季调》。”我拿起小提琴上了台，顿了顿神，拉了起来。不知不觉我也沉浸其中，生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，果实累累的秋天，大雪皑皑的冬天……，终于，最后一个音符从弦上滑过，我的表演结束了。我向大家鞠了一躬，然后踏着掌声走下台，心中恢复了平静。

　　节目继续，有帅气的街舞，时尚的吉他，搞笑的小品……。文艺演出结束了，可优美的音乐还在我耳边回荡。

　　这真是个难忘的艺术节呀！

五年级的作文4

　　今天，妈妈带着我去看海星展览。

　　当我们走进海星馆，严格地说棘皮动物展，棘皮动物包括海星纲、海蛇尾纲、海胆纲、海参纲、海百合纲，我最喜欢海星。

　　海星最主要的特征是身体辐射对称。

　　海星有各种形状，有圆形海星，有五个角的海星，有十二个角的海星，最奇特的是葵花形的海星。

　　海星的颜色五彩缤纷，有红色的，有紫色的，有大红的，有蓝色的，有红白相间的，有橘黄的，有粉红的。最美丽的要数网纹玫红镶边海星了，它有着玫瑰红的边，中间是天蓝的，美丽极了。

　　有一种很珍贵的海星叫细皮粉红指海星，它中间的盘很小，它的脚细长，像手指的形状，脚的内部带够沟，身体表面无棘光滑。

　　海星吃东西非常有意思，它爱吃软体动物，它每次抓到贝壳，总是先用脚紧紧抓住贝壳，再用吸盘把贝壳打开，然后把口张得老大，把自己的'胃吐出来，包住并消化食物。

　　海星是海藻的天敌，这倒使我有了一个念头，我们太湖的湖水有大量的绿藻，这些绿藻严重污染了太湖的水源，目前还很难治理，要是我们能培养一种适应淡水身生活的海星，这样就可以吃掉大量的绿藻，就可改善太湖的水质，到那时，海星不仅美丽，而且又对人类有利，多好啊！

五年级的作文5

　　每逢假期，总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

　　那是今年暑假里的一个中午，我们一家人饭后围坐在饭桌旁，等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。

　　妈妈收拾好碗筷，从厨房中搬出一个又大又圆的西瓜，又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净，明晃晃的不锈钢刀下去，将西瓜一切两半，露出了鲜红的果肉，再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了，我准备向那块儿的“进攻”。可就在那一刹那，我却想起了爷爷，爷爷一向关心呵护我，每次外出，总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”，再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢这块儿的'西瓜理应先让给爷爷。于是，我咽下口水，双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边，连蹦带跳地对爷爷说：“爷爷，这西瓜可甜了，这是的一块儿，您先吃吧”爷爷笑眯眯地说：“还是你先吃吧”我急了，跺着脚，摆动着身体，嘴里哼哼着：“您先吃嘛要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈，只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来，一边吃一边夸：“这西瓜真甜，我的孙子真孝顺”听了爷爷的夸奖，我的手举过头顶挥动着。

　　我回到桌边，自己拿起一块儿西瓜，津津有味的品尝着。我抬起头，望着在我对面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。

五年级的作文6

　　我家有一只可爱的小狗，名叫小叮当。说起它的名字，还真有一个小故事藏在里面呢！

　　其实小叮当已经是我们家当过妈妈的第二只狗了。说到这儿，你们肯定要问，我家怎么会有这么多狗？不要着急，听我慢慢说。我们家原先有一只狗，名字也叫小叮当。可是有一天它的肚子上起了一个大包，所以妈妈把它送人了。后来我们又捡到了一只狗，为了不让我再想念以前的那只狗，妈妈就给这只狗起名叫小叮当。从此以后，我和这只狗成为了好朋友。

　　小叮当长着一身雪白的毛，如果它躺在雪堆里，说不定大家都不会注意到那里有一条真狗！它还有一双大大的、圆圆的眼睛，就像两颗紫葡萄。它做拜拜时两只前爪在空中上下转动。有一次，妈妈回到家里，手里拿着一袋肉，小叮当闻见了，就像小兔子一样一蹦一跳地跟到了厨房。它蹲在厨房门口，用期盼的眼光看着食物。妈妈蹲下来拍拍它的'头说：“别着急，等会儿做好了一定给你吃。”于是小叮当好像听懂了似的，摇摇尾巴蹲在了一边儿，结果晚上就吃到了一顿“大餐”。还有一次，爸爸很晚还没回家，我和妈妈都很担心。突然，小叮当跑到门口，小声呜呜叫，我妈妈还以为是坏人来了。结果，没过一分钟爸爸就回来了。从此以后，我们家的人只要一到楼下，小叮当就以这种方式提前通知我们。多么神奇、可爱的小狗啊！

　　我家的小狗可爱吧？如果有时间，你可以来到我家，亲眼看看我那只可爱又有趣的小狗，了解它更多的奥秘。

五年级的作文7

　　时间流逝，童年慢慢地被时间侵蚀着，余下的残辉，让我回想起旧往紧锁的日子，不同的童年不同的幻想。

　　每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。小时候给我带来的是动画片，朋友一起的游戏，能够吃到好吃的。

　　能够自由的去幻想光阴就是那么快，当年和朋友做的游戏至今还记得，一切过得实在太快。还没好好的感受当年和朋友一起追逐嬉戏，一起做游戏，一起叠纸飞机，一起在场地上学骑自行车。

　　童年是梦想的起源，也是梦的开始，当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。看看那长满青苔的.墙壁，那矮小班门，曾经的同学。想想那陈旧的往事，我觉得一切都变了。变了童年留给我无尽的幻想，让我想象当年感到奇怪的事，现在想起不禁微微一笑。

　　童年也到此一别了，树叶枯萎了，这枯树的故事是多么的精彩，多么辉煌。那又怎么样，都已经枯死了。最终便无人可知，消失在烟雨中。匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过，匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过。

五年级的作文8

　　生活就像一个万花筒，五彩缤纷，所望到的每一个精彩的镜头，总能给人一种全新的启示。

　　那天正赶上放学，爸爸给我打了个电话。当我听到“今天没空来接你放学，你自己走回来。”时，我的心情十分复杂，不知是在激动，还是有点害怕。

　　终于，一声“解散！”在我耳边响起了，我朝着家的方向望了望“整装待发”。才走了没多久，我就不耐烦了，感觉自己走了很久也没前进几步。我只好走几步就回头望望，那样似乎能让我感到自己在前进。好不容易才走到回家必经的一座桥边。平时不起眼的'一座桥，今天却让我的心都凉了半截：这桥太长了点儿吧！这对筋疲力尽的我来说，无疑是雪上加霜。没办法，我迈着艰难的步子往桥上走去。一分钟，两分钟，五分钟……终于，我走上了桥顶，往刚刚走过的路望去，那段路根本不值一提，可在我看来，却仿佛走了“十万八千里”呢！

　　下了桥，我决定休息一下，靠在一棵树上大口地喘着气。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，它似乎也在嘲笑我。可我又有什么办法呢？这是我第一次走这么远的路独自回家。休息了一会，我觉得我是用尽了最后的力气往前走去。费尽九牛二虎之力，我终于望到那触手可及的家了，心里别提有多高兴了。我加快脚步，向着那胜利的光芒前进！“啊！终于到家了！”我一进门就倒在了床上。我感觉脚似乎不属于自己了，休息了好久，才缓过劲来。

五年级的作文9

　　在生活中，令我们感动得事例就是很多的，只要你认真发现生活中的点点滴滴，就必须会发现有些事情就是十分能使人感动的。

　　记得那一次多云的天气，我也正好放学，“这天报着没有雨的。”这话音刚落，一颗颗豆大的雨点打落在我的`身上。这时候，有一位小姑娘正在车牌前等车，此时大约等了半小时，最后盼了一辆公交车，这位小姑娘急忙上车。突然，看见一位老爷爷带着一位大约3岁的小妹妹，在朦胧的雨中快步跑着，好像赶着上公交车。这位小姑娘立即下车，扶着老爷爷，抱着大约3岁的小妹妹把他们送上了车。老爷爷充满感激地对小姑娘说：“小姑娘，让爷爷扶你上车吧！”但就是，公交车起程了，小姑娘向老爷爷打了招呼，又站在风雨中等着下一辆车的到来。这一幕把我惊呆了，虽然小姑娘被雨点“洗澡”了，但她就是十分高兴的。我又用敬佩的眼光看着她，公交车来了，我在心里替她高兴着，直到她上了车，我才依依不舍地把眼光从那个地方转移，这时，眼泪在我眼眶打转……

　　这件事使我一生受益不尽。

五年级的作文10

　　我出生于一个普通的家庭里，在这个家庭里，说不上幸福，也谈不到冷酷。因为有我这个半惹人欢喜，半惹人生气的小孩子。

　　在我的眼里，我老爸是个虽不经常笑，但很和蔼的男人，我老妈是个爱唠叨的`女人。

　　先来说说我老妈吧，她每天都唠叨，一逮到“漏洞”就唠叨，在谈话时也唠叨，做错事后更会唠叨，唠叨就好像成了她生活的一部分。

　　我还记得一个星期六，那天妈妈和我坐在三轮车上回家拿书准备去上补习班，一路上我也没说多少的话，全是妈妈的唠叨声叽里呱啦的讲了一路。比如说：今天上课好好听老师讲啊，做题目时要认真动脑。想都想烦了，有几次我左耳听，右耳出。妈妈唠叨完了，可我什么也没听进去。结果妈妈朝我看了一眼说：“学习是自己的事情，又不是家长的事情，你可别爱听不听吧。”

　　哎，真是的。我越写越烦，还不是因为我老妈老唠叨！还是换成老爸来写吧。

　　我老爸在平时的日子里不爱笑，但要遇到非常好笑的事情，也会笑笑。但不是开怀大笑，所以我爸的笑点就一直很高。可是，他说话的口气中一点儿没有冰冷与高傲，而是很平常语气，有时候，还会露出关心、惊讶的神情来。

　　你说我的家庭平常不？

五年级的作文11

亲爱的学哥学姐们：

　　你们好。经过六年的磨练，你们即将离开我们亲爱的母校与敬爱的老师，步入你们理想中的中学，我衷心地祝福你们！你们在小学的日子里，辉煌的成绩面前时时处处都有你们的身影。我们拥有认真负责、和蔼可亲的好老师，热心真诚的好同学，我们是多么幸运和幸福。你们就要从小学毕业升上中学了，说句老实话，我真舍不得你们！

　　感谢母校对我们的精心培育，感谢老师们几年来的谆谆教诲。二小，是未来光明大道的起点，把每一位同学引向美好的未来！大哥哥、大姐姐，希望你们继续做一个有爱心的人，做一个虚心谦下的人，做一个有智慧的人……。希望你们为打造学校品牌的目标做出自己的贡献，并为学校的发展增添绚丽的华彩乐章。我不能廉价地断言你们的`未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏“艰难困苦，玉汝于成”。悠悠学子梦，依依校友情。你们六年的小学生活即将结束，在青青的花坛边，在灿烂的鲜花旁，在快乐的日子里，我们依依惜别。

　　希望你们：在新的学校努力拼搏，取得辉煌成绩。在未来的征程中，越飞越高，越走越远。

五年级的作文12

　　《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察 的兴趣。

　　出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。

　　从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。

　　这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序 的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的'重要 性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：

　　“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。

五年级的作文13

　　沉睡了一冬的我，被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，向众多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好队，我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林。”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

　　我来到了大地的`旁边，滋润着大地母亲干涸的嘴唇，大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水，个个变得精神抖擞。

　　我来到了田野上，叫醒了雪被下的麦苗。它探出头来，高兴地欢笑起来说：“感谢你呀，小雨点，你让我增加了营养，让我成长的更健壮。

　　我来到了河面上，悄悄地与它谈心，小河听话地冲开了冰面，“哗啦啦”地流淌，鱼儿们欢快跳起华尔兹，让小河恢复了生机勃勃的样貌。

　　我来到花园里，赶走了冬的寂静，树木们穿上了绿袍，百花争相绽放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。好像在开舞会一样热闹。

　　我来到城市，带走了空气中的灰尘，给人们带来了新鲜的空气。“沙沙沙”奏响了春天的序曲。

　　这就就是我——春天的使者，因为我，春天才会更美丽。我为我就是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪！

五年级的作文14

　　一天下午，小红和小明高高兴兴地走在回家的路上，忽然发现路旁的垃圾箱边全是垃圾，心想，前面就是垃圾箱，为什么不放进去，这多脏啊!

　　小红立刻蹲下身子仔细地把垃圾收起来，放进垃圾箱里。她一边收拾，一边问小明：“小明怎样才能让大家把垃圾丢进铺，而不是丢在外面?”“让我想一想。”小明说。

　　过了一会儿，小明想了一个好主意，就从自己的`书包里拿出一张大纸，，用钢笔在上面写了几个大字。

　　这时，小红已经把地上的垃圾一点一点地放进了垃圾箱，问小明：“想到什么好办法了吗?”小明拿出那张纸说：“把这张纸贴在垃圾箱上。”他们把那张纸贴在垃圾箱上，小红念着上面的字：“文明——只差一步”“你真聪明!”小红说，“我们明天再来看看还有没有人把垃圾丢在外面好吗?”“好啊，明天我一定来!”小明高兴地答应了。

　　第二天，他们有来到了垃圾箱旁，发现那里干干净净的，没有一点垃圾，他们高兴地笑了起来，异口同声地说：“文明——只差一步。”

五年级的作文15

　　我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，此时是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱使我终生难忘。

　　那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，妈妈一向在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见妈妈已经睡着了，但她一向握着我的手。我立马摸了摸自我的额头，啊！不发烧了，我很清楚，是妈妈，此时是母爱让我的烧退下去的。

　　另一次是在我八岁的时候。我放学正要回家，突然，天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急，心想：该怎样办呢？我没有带雨伞，听别的.同学说这场雨到明天是不会停的，难道我要在这过夜了吗？

　　当我正着急的时候，一个熟悉的身影出此刻了我的眼前，原先是妈妈，此时妈妈撑伞来接我了。一路上，我看妈妈一向把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊！回到家后，我的身上没有一处是湿的，可妈妈却成了“落汤鸡”。

　　晚上，妈妈一向在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，妈妈也不会感冒。

　　母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的！她伴随着我成长，激励着我长大。

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