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二年级作文300字9篇【合集】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我家住在蔚蓝湖畔一期。
爷爷和奶奶都退休了，我奶奶是全家织毛衣大王，在我很小的时候就给我织毛衣，一直到现在，一共有三十多件了。
我爷爷是麻烦事大王，一丁点小事就管。比如说，那次我上英语班，我喊爷爷吃饭，等会好输液，我爷爷唠叨起来说：“我不扎了。”我爷爷真是个麻烦事大王。
我妈妈是个‘狠毒’的'妈妈，因为上次我考试没有考好，妈妈狠狠地打了我一顿，我觉得妈妈比谁都狠，她就是天下第一‘狠毒’女，不过一想到妈妈为了我好，又觉得她狠毒的很有道理。
我爸爸是个医生，专门给发烧的人抽血，有一次我发烧了，就是我爸爸给我抽的血，抽的时候一点也不疼，过一会手指头有点麻木了，我爸爸就是神医大王。
我哥哥是威胁大王，他没什么事就威胁我，有的时候被爸爸妈妈发现了，我：这下可惨了，我赶紧给哥哥求情，告诉爸妈哥哥没有打我。我觉得哥哥虽然真霸道，可我挺喜欢他的霸道。
你看这一家是多么幸福的一家呀！
二年级作文300字 篇2
以前我看见别人骑自行车并不羡慕，因为我想我不学也会，我便催爸爸给我买一辆，爸爸也依了我，给我买了一辆，车买回来了，爸爸立刻给我安装，等车安装好了，我就迫不及待的从爸爸手里夺过车推到院子里，我正要骑自行车，发现支架没打起来，我又下了自行车，打起支架，我就摔了一跤，我的脸顿时热乎乎的，估计像个柿子了，我发现四周没人看见我摔倒，我立即把车推回家，我想，要是这样我的'新车会摔坏的，啊，有主意了，我学哥哥旧自行车。
有了旧车骑，我不管摔多少跤，都要努力学会它。我找了几个会骑车的同学问怎么学骑车，他们各有技巧，我就按她们技巧去学，并且我自己也找方法，不久，我就学会了自行车了，我十分高兴，可是我以后看到别人很熟练的干什么事，也不敢骄傲小看了，妈妈说：“熟能生巧就是这个理”自行车让我学会了本领，让我懂了道理。
二年级作文300字 篇3
今年我生日那天的夜晚，我和刘力玮、何东庭、哥哥、姐姐到我家小区玩捉迷藏。
游戏规则是：抓的人拿一个激光来射躲的人，射到了的人就算输了。开始游戏啦！刘力玮和姐姐来捉，我和哥哥还有何东庭躲，他们数了一百秒，然后拿着激光来了，我们四处流浪，啊！我看见激光了，我们惊惶失措，四处飞跑，吓我一跳，原来是晚上的摄像头啊！我说：“我们找个地方躲着吧！”他们异口同声的说“好啊！”可是我们等了很久，连一个人影都没有，我们走出去一看，有一个激光朝我们飞奔过来，我们像热锅上的蚂蚁一样，吓得东躲西藏，我们赶紧跑回躲的'地方。过了一会儿，他们走了，我结结巴巴的说：“我们回家吧！”他们说“好！”
到了家里，看见刘力玮不见了？我着急的说：“我们快去找他吧。”他们回答说“好咯！”姐姐一个人回来了，我问她，她说：“不知道。”可我们没想到，他们太狡猾，刘力玮还在墙后面，一跳出来，就把我给抓住了，我们哈哈大笑！这真是一次有趣的活动。
二年级作文300字 篇4
教学目标：
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
教学流程：
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的.具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
二年级作文300字 篇5
爸爸要去参加羽毛球比赛了，我们一家人都想去为他助威。
星期六的早上，爸爸带上羽毛球装备，载着我们去了国际会展中心。来到场地，人山人海，参加比赛的大人们都在一旁做着放松运动。
比赛开始了，分小组比赛，爸爸先抽签，再由裁判宣布比赛规则，我跟妈妈一直揪着心，我大声的对爸爸说，爸爸加油！一定要加油！爸爸对我挤了挤眼，还做了一个“OK”的'动作。
接下来就是爸爸出场了，第一个球以对方出线，爸爸领先一个球。我挥着妈妈预先做的牌子，“老爸老爸，第一第一”可是不一会爸爸老是被对方的叔叔吊球，一下子丢了6分，妈妈急了，我也急了，一直“哎哎哎”。眼看分数拉的更远了，我们也不指望老爸了，但看到爸爸的表情，我们可不能埋怨他，嘴里还一直喊着“加油！加油！
比赛结果是大家预料中的，可是我觉得我老爸很棒，平时中他能坚持天天锻炼，虽然输了没有进入决赛，可是我觉得这是我看的最激烈，最精彩的比赛，
二年级作文300字 篇6
一个凉爽的秋天到了。我和朋友们一起到果园玩。
走进果园，到处都是红彤彤的苹果，就像一个个小灯笼。黄澄澄的梨，就像金黄的葫芦挂在树上。水灵灵的葡萄犹如一串串紫色的宝石。芬芳扑鼻、又香又甜、好闻极了，真想马上摘下来。令你“口水直流三千尺。”
走进花园，花园里的菊花可真多，看得你眼花缭乱。紫色的、淡黄的、雪白的……美丽极了，像走进了一个五彩的世界。一阵微风吹来，所有的.花都在跳舞，好像在比一比谁是“舞林高手”，谁都想表现自己。简直太漂亮了！
走进植物园，看见银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了炎热的夏天。火红火红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了凉爽的秋天。被秋风一吹，树上的叶子纷纷扬扬的飘落下来，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。给大地披上一见艳丽夺目的大衣。
秋天给我们带来不少快乐。我爱秋天，秋天真美啊！
二年级作文300字 篇7
四月一号是个快乐的日子，也是一个需要警惕你身边朋友的'日子。为什么呢？因为4月1号是愚人节！要当心你被愚哦。
愚人节那天早上，我踏着欢快的步伐向学校走去，同时脑子里想着该怎么愚一下同学。刚进校园，就看见了李天宇他们，我们互相开了一些玩笑，不过我们都没有被骗到。忽然我看见了体育老师王老师，心想：去骗一下王老师吧。我走到王老师面前打招呼：“王老师好！”王老师也向我问好。突然我说：“王老师，你手机掉了。”“啊？”王老师一边说，一边向地下看，“没有啊？”“哈哈哈！”我们都不约而同地笑了。王老师成功被愚。
我不仅愚了别人，还被别人给愚了，真倒霉。下课时间，我走在走廊上，突然有人说：“谢伟胜。”我回头看，同学们都若无其事的，我转身就走。又有人叫我：“谢伟胜。”我又回头看，又没见到人影。突然声音又来了：“谢伟胜。”我回头一说：“干嘛呀？”躲在墙后面的人见我急了，开始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被骗了？
愚人节真开心呀！
二年级作文300字 篇8
在我们的眼中老师就是严厉的，使我们所害怕的，也许我们在家中连家长都不怕，但是当我们看到老师时，就像老鼠见到猫一般，变成了一个乖宝宝。
在我们的眼中，我们只看到了老师的严厉，却没有去好好的.体会老师所对我们的关爱，在课外所付出的时间与精力。我们所上的每一堂课前，老师们都会在课外备课，在备课时还要考虑我们是否听得懂、是否能够理解、进度是否是太快了，老师们的工作是多么的累啊！我们总是说学生是最累的，可是我们又有谁想过老师们的辛苦呢？
老师么不仅在学习上关心着我们，在生活上也关心着我们，每当到放假时，老师们总是不停的叮嘱我们要注意安全，放学后要早些回去，不要再外边逗留，走在路上要注意车辆，一定要看清楚，要遵守交通规则。
看着老师头上的白发，我默然了，眼睛微微发热，在我的心中老师不仅是我们的指路人，更是我们这一生所应该好好感谢的人。
抬起你的头，看看站在讲台上的老师，你有没有发现老师所为我们付出的努力呢？
二年级作文300字 篇9
我有个爱唠叨的奶奶，听：“孙子，快起床了，太阳晒屁股了！”“孙子，快点吃饭，不然我要打人了！”孙子，快点去洗澡，这么晚了！”哎，奶奶一天到晚这样唠叨下去，还让我怎么活啊！
下面记录奶奶唠叨的一系列事件。
一、快点起床事件。
“孙子，快起床了，太阳晒PP了！”正当我还在做美梦的时候，奶奶的叫声把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊的对奶奶说：“奶奶，还让我睡一会吧！就一会。”“好吧，只能再睡一小会。”正当我睡得迷迷糊糊的时候，耳边又响起奶奶的'叫声：“还不起了，又睡了十分钟了。”“还睡五分钟行不？”“不行，必须起来了，总是五分钟五分钟，你还要睡多少个五分钟，看看看，都这么晚了，还要睡？还睡就要迟到了！”拜托，奶奶，今天是星期六啦！我要崩溃了。
一、快点睡觉。
“孙子，快点洗澡睡觉了，看，都八点半了！”正当我打完球回家准备看会电视的时候，奶奶的催促声又响起来了，“奶奶，我刚打完球回来，就不能让我看会电视吗？”“还要看？好好好，看到八点四十。”奶奶时不时的看看表，八点四十一到，奶奶准时催：“快去，四十了，再不去我就要关电视机了！”
哎，我的唠叨奶奶，哪一天您能不唠叨吗？
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