五年级的作文必备(10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“叮铃铃，”一大早闹铃就开始叫着“起床了!起床了!”我急忙起床，生怕这闹铃再“说话”。
我有些饿了，只是不见有卖早饭的，忽然后面跟了个小机器人，他说：“你是不是新来的，来这做客的吧！”我说：“是啊，那你知道哪有卖饭的吗？”机器人说：“这里可没有卖饭的，这里只有超市，只是离这儿有点远，要不你打出租车吧！”我说：“好啊！”远处，一辆出租车就停在那儿。我一招手，它马上驶过来了，上车一看，吃了一惊，这里的出租车竟然是无人驾驶。出租车把我带到超市。下车后，我就急忙去买吃的，可是一看超市这么小，还没有食物，这可怎么买啊？突然，又一个小机器人过来了，说：“小朋友，请在前面电脑上买东西。”说完便跑去帮助其他人了，我急忙走过去，买了一大堆好吃的`，便去结账，没想到电脑上却说：“不用付款，但你要做10件好事。”我想着这太简单了，出门便做了好几件好事。
回到宾馆，便看起电视来。我发现这种电视换成了数字的，可以把屏幕上的图片投影到空气中，让图片看着不累眼，甚至还可以放大;电脑连上了高速网，鼠标也变成了感应的。
“叮铃铃，”又有闹铃响了，我才知道，哦！原来那只是一个梦啊！
五年级的作文 篇2
当清晨第一缕阳光照在月岙上空时，整个村子便在清风的吹托中醒来了。宽阔平坦的村道上，陆续有村民提着海鲜走过，鱼蟹的腥香一阵阵地被风抖擞开来，弥漫到乡间的每个角落；村道两旁，柳树宛如长发披肩的少女，沙沙地舞动着婀娜多姿的嫩绿枝条；不时有渔船出海的笛声划过静寂的村庄……活力沿着村道，一下子在小村上空荡漾开来，这就是充满勃勃生机的月岙村画卷。
今天早上，我和妈妈兴冲冲地敢去码头，接出海回港的爸爸，到了码头，迎面扑来一阵鱼腥味，我们看到了一片热闹的.景象，一艘艘大渔船停靠在岸边，方方正正的冷冻车不时从村口开进来。
“老李，这次出海听说生意很好呀！”
“哈哈，船也大了，网也多了，设备也先进了，生意要不好也难呀！”
“小张，看你那一捆红红的人民币，少说也有10几万吧，发财了呀！”
“是呀，今年天公作美，没来台风，一个月来都是风平浪静的，生意会不好吗？”一边说，一边乐呵呵地把钱放进手提包里。
渔民们忙得不亦乐乎，吆喝着，招呼着……，有的把一筐筐活蹦乱跳的鱼、虾还有张扬舞爪的螃蟹装进冷库车，有的把废网从船上吊到大卡车上运走，有的把新装好的新网运到码头，再一次做好出海的准备。
我们的月岙码头，真美!我为这儿骄傲!
五年级的作文 篇3
悄悄地悄悄地秋姑娘迈着轻盈的步伐来了！她像是一位画家又像是一位魔术师像一位插花的少女又像是一位懂得孩子心思的大姐姐……
秋姑娘来到了田野农民们看见了嘴角不禁挂起欣慰的`笑容。秋姑娘像变魔术一般将沉睡的粮食们唤起它们开花结果原来十分冷清的田野里现在长满了丰收在望、长势喜人的庄稼。当人们正要称赞秋姑娘时她悄悄地走开了。
秋姑娘来到林海她取出颜料盒在林海中洒下一片缤纷色彩使碧绿的树叶变得通红。漫天飞舞的落叶使茂盛的林海立刻失去了生机变成光秃秃的枝条。正当人们为这叹息时一群天真可爱的孩子跑过来在落叶上玩耍一片片落叶被抛向空中。孩子们笑着、吵闹着。秋姑娘回头一笑便走开了。
秋姑娘来到了花园里她见到花坛里百花凋谢十分伤心。于是她轻轻地挥了挥手花坛里竟奇迹般长出了鲜艳的菊花。菊花种类繁多绚丽多姿。它们像炙热的火球夺人眼目；它们像美丽的少女婀娜多姿。一阵阵沁人心脾的花香或浓或淡的飘向四方。片片枫叶中不时地飞过一群群人字型的大雁。
呵可爱的秋天。
五年级的作文 篇4
有一位名叫A君的人，父亲是房屋中介业者，母亲在离家不远的工厂上班，家庭和乐融融，过着幸福的生活。
A君有着纤细的身材，个子略高，A君的妈妈常称赞她美若天仙，让她相当自豪。A君的睫毛短短的，好像无法放电，但是却有一双有魅力的双眼皮大眼睛；她的视力很好，谁也逃不出她厉害的”法眼”。A君的耳朵很特别，有着大大的耳垂，妈妈常说她的'耳垂让人想起电影中的巫师。A君喜欢自己设计发型：马尾、公主头、辫子、包包头......什么造型也难不倒她。
A君心直口快，很有主见，虽然偶尔会说错话而得罪他人；不过，她的人缘很好，若是跟朋友有争执，一下子就和好了。A君很善良，只要同学需要帮忙，她就会挺身相助。这个女儿让A君的妈妈最骄傲的是：A君帮助别人从不是为了得到称赞，而是发自内心互助友爱。
绘画和弹钢琴是A君的兴趣。绘画可以抒发心中的情绪，也能训练她的耐心，她的画作很有可看性；若是A君认真弹琴，弹奏的旋律相当动听，但是一分心，就会弹得零零落落。A君参加过大大小小各式比赛，得到不错的成绩。每一次的比赛都让A君累积不同的经验，只要是她能力所及，她都跃跃欲试，但是闽南语类演说可是她的弱点，唯有这个项目，就显得不那幺踊跃了。
A君希望将来能成为补习班的老师，想达到这个目标，A君可得更认真读书了。
五年级的作文 篇5
妈妈你知道吗？我的心里一直藏着一些话不敢告诉你，现在我只能通过这篇作文来诉说我心里隐藏已久的苦。
你总说你有多苦，多累，可你想过吗？我只是一个11岁的孩子，我也很累，不仅要上学而且还要承担许多同龄孩子没有承受过的心理压力。我的爸爸已经在遥远的外地了，我几乎没有得到过什么父爱，而你却没有用过多的母爱来弥补我失去的父爱。
有一次，我做完家务，我本很高兴，以为你会很开心，可是你一回到家里来就大声嚷嚷着，璐璐，你看你看做了等于没做，真是的。我心里想：我已经不错了，还有许多孩子不会做呢，我还这么小，又不是很大。难道你不可以轻言轻语的`和我交流吗？非要指着鼻子骂我。你看着我的脸色一下子拉了下来，你就生气地说：‘’我说了你两句，你就皱着眉头，你是不是觉得你很委屈呢？要哭出去哭！“
晚上，我一个人坐在小角落里偷偷哭泣，我不明白，你既然这么讨厌我，何必将我生下来？你是给了我富裕的生活，可是我要的不是这些，我要的是一个完整平凡但幸福的家。
妈妈，请你体会一个做女儿的心情，不然你会让身边的亲人离你远去。你非要逼走了爸爸，还要逼走我吗？
五年级的作文 篇6
在我们身边出现过很多老师，一天中接触时间最长的除了爸妈以外应该就是老师了吧！要是问我对哪位最熟？呼之欲出那就是我的大boss——戎老师。
她的脸有些圆圆的，长了一头乌黑亮丽的短发，带着一副眼镜，一个有点挺的鼻梁下面是一张好像永远不会干燥的嘴。
初次见面时，我有一点害怕，感到她好严肃啊，万一上课开小差被逮住那就惨了。但是之后一次又一次地接触，让我看见了她的和蔼，她并不像我想象的那样严厉、那么可怕。她上课请我回答问题，允许我把心中的感受一泻千里，说完之后总是觉得舒服痛快。
她一天到晚抱着一张正气的脸，时不时摆弄下自己鼻梁上的眼镜框。上课时她总爱用那种尖锐的目光扫射那些灵魂出窍的人，然后请他们站起来回答问题，那些人一个个站起来要么答非所问，要么就是哑口无言，他们站了一段时间，老师见他们灵魂归位了才让他们坐下去。实在是太酷了，就像是在审问犯人一般，知错的就哑口无言，简直一模一样。但是她那冷冷的`目光扫过之后，还以为自己要站起来了，还是有点担惊受怕。
戎老师不仅眼光尖锐，改作业的速度可以用神速来形容。她在改作业的时候，速度飞快，好像已经将改作业这个任务量到了炉火纯青的境界，可以一目十行。有一次，方格簿晚交了，又是最后一节课，我们交上去时正好上课，不到十分钟，“啪！”的一声，方格簿就放到李佳桐的地方了。我们闻声望去，一眼扫到李佳桐的桌上看见了方格簿，望着戎老师渐渐远去的身影，大家睁大了眼睛，齐声说了声“哇一一塞”。
每个新学期第一堂或者是一些进来就很吵的课，她都会给我们讲起大道理来。比如说：“不要想着还有几年才毕业，这几年功夫一会儿就过了。”“你们又大了一岁，离毕业考又减少一年了。”“马上就要考试了，怎么还是那么吵，你们知不知道…………”
戎老师的特点还有很多，说也说不过来。她平时和蔼的模样，说教时严肃的表情，上课时神采飞扬的样子深深地印在我的心里。我的大boss，做你的助理我感到非常荣幸！
五年级的作文 篇7
阳光遇见雨滴会形成彩虹；种子遇见土壤会长成大树；毛毛虫遇见蛹会变成蝴蝶；而我遇见了你会生成一个爱的未解方程式。
妈妈，在我的成长中，你是多么重要！如果没有了你，我就像小鸟没有了翅膀；小苗没有了阳光；小草没有了土壤。
也许有时我是怨恨你的，当你为成绩和我争吵，当你为琐事和我斗气，我都在背地里埋怨你。可我不知道，当我对你发泄完自己的情绪，我还在固执的为了自己的看法和你赌气时，你除了偷偷抹眼泪，还能干什么。
也许，我是得到的爱太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把锋利的小刀往你心上捅时，你却默默地忍受住。末了，还来劝我，让我消气。事后的`我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀从你心坎上拔下来，可有那么容易吗？望着你千疮百孔的心，我能怎样？唯有让我这颗心跟你一起支离破碎。我曾嫌弃甚至讨厌过你无微不至的爱，当你一次次重复啰嗦同一件事时，我不是没有想过对你发脾气的，心里想着我不稀罕。可我那时不知道的是，我除了你的爱还有什么可以稀罕的。
亲爱的妈妈，此刻，我真想与你的爱化为数学上的方程式，而方程式的解则是没完没了永不完结。
五年级的作文 篇8
风铃，很普通，在商场里到处都有，可是今天，我说的这个风铃是自己亲手做的风铃哟！
我首先找好做风铃的材料：口服液瓶、剪刀、细绳、纸板，有了这些材料，就可以做成我心目中的风铃了。
我先用绳子把第一个口服液瓶吊起来，然后控制好瓶与瓶之间的距离，接着吊第二个瓶，就像这种方法，我吊好了五串，瓶的.数量是有多有少的，有三个的、四个的和五个的，目的是为了让风铃参差不齐，这样的风铃才好看嘛！
接着我在纸板上画了一个一个的圆圈，然后用剪刀把圆圈剪下来，这样纸板上就有一个一个的洞了，我再把串好的风铃一串一串地挂到圆洞里去，用线把风铃和圆洞系牢，这样，风铃基本上是完成了。
最后，我用彩笔修饰了一下顶部，写上了“风铃美丽，美丽风铃”这八个大字，让风铃更加引人注目，我还用彩纸把瓶身都裹了一下，让风铃更加美丽，更加耀眼。
我把自己做的风铃给爸爸妈妈、亲戚朋友看了一下，他们都赞不绝口，幽默地外公还说：“濛濛的这件风铃作品，如果送出去，肯定能获‘诺贝尔创造发明奖’。”一句话逗得我们哈哈大笑。
这件风铃作品，我要带到学校去，当小制作作品，我想，肯定能受大家的好评！
五年级的作文 篇9
数九寒天，万物似乎都在寒冷的空气中沉眠了。人们把自己藏在家中，开着热乎乎的暖气，吃着美味的小吃，看着精彩的电视节目，惬意无比。
“收废品，旧家电嘞……”远远地传来一声清晰的吆喝，划破了寂静的空气。
“渤涵，快，快去叫一声，让收废品的上来！”接到妈妈的指令，我从沙发里窜出，刚把窗户打开一条缝，一阵寒风铺面袭来，我不禁打了个寒颤。清冷的路上只有一辆破旧的三轮车，不多的旧报纸在车里静静地躺着，车龙头上稀稀落落地挂着塑料桶、饮料瓶……车旁一位老人裹着破旧棉大衣，冻得直跺脚。“唉，收废品的，你来一下哟！”我大声喊道。“好好好，马上就到！”他的声音如同洪钟一般。真让人怀疑他那瘦弱的身躯怎会有如此力量。
他一路小跑来到我家。“喏！在这儿，你称称吧！”妈妈将废品全都拾到门外。老人将废品一一分类整理，仔细地将废品压平。看着敞开的大门，我不禁嘟嘴道：“快点啊！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影响环境啊！”很快，门口整洁如新。我从他手里接过钱，赶紧重重地关上了门。
没过多久，敲门声猛地响起。透过猫眼，我发现正是那个收废品的老人，“怎么啦？你又来干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一点没感觉到我语气里的不耐烦，说道：“小朋友，这是刚才你家那旧纸箱中的，都是奖状哟，你看你还需要不？”“啊，奖状？小升初这些可都要派上大用场！”我急忙打开门。老人将一沓整整齐齐的奖状、证书递到我手上，悄悄地离开了。
望着这些失而复得的宝贝，我的'脸羞得烫人，老人冻的通红的鼻尖，暖心的笑容在我眼里渐渐模糊起来，愧疚的泪水一滴滴浸透冬日的寒冷。
五年级的作文 篇10
我们的童年就像一条五彩的河，荡漾着我们的欢声笑语；小时候，是一段多么美好的时光，短暂而又难忘。这个暑假，我读了一本好书--《我们的小时候》。
《我们的小时候》中的两个小主角，普尔斯和艾丽莎是一对形影不离的'好朋友，就如同书的封面插图一样，普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。
两个年龄相仿的小女孩几乎每天都会出状况。你见过自己快要被海水淹死时还学飞的人吗？没错！这就是我喜欢的普尔斯。她小时候又胖又笨，总是不会和她机灵的哥哥姐姐们学本领。与艾丽莎简直是天和地的区别啊！艾丽莎从小机灵捣蛋，总是异想天开，但在最重要的关头她总是会帮倒忙。
看看普尔斯和艾丽莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普尔斯整天抓弄小千，她就如同艾丽莎，总是可以容忍我的一切缺点和我一起玩闹。我们从小一起玩，记得在半年前，我们班举行春游活动，我和小千一起去丛林探险，走到一半路，我在一片树叶上发现了一条小甲虫，见它可爱我便用手拿起来瞧瞧，谁知我还没拿起来，小千就大叫：“快放下来，璐瑶，恶心死了！”“不怕！”我边说边拿起虫子给她看，一见到小甲虫，小千便害怕得脸色发白，连连后退，她这样子可真像艾丽莎呢！这时候老师来了，问我们发生了什么事，我害怕小千揭发我乱抓虫子玩，这时候吓得脸色都白了的小千却掩护我说：“没事没事，我和璐瑶正打算抓迷藏呢！”真是讲义气！
翻开过去的时光，那些属于我们小时候的故事，构成了独特的生命风景，而普尔斯和艾丽莎的故事还在继续。
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