小学三年级作文精品【7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
二年级时，我们班级里长出了一棵“大树”，她为我们遮风挡雨，让我们汲取知识的营养，教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心，和我们一起难过;她上课严肃认真，但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人，不放弃我们当中的'任何一个。她像一名英雄，坚持不懈，带领我们前行;她像一个受累包，辛苦工作，三十年如一日，从没有一句怨言;她爱笑，那笑声是开朗的、慈祥的，可爱的。她善良、温柔，是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业，她叫王同学到她身边，因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解，以为她会大发雷霆。但宋老师没有，她耐心且仔细地给王同学讲解着，让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样，列宁明知道灰雀是小男孩捉走的，却没有厉声批评他，而是引导他认识到自己的错误，宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载，为人师表，是我们心中的模范教师。
小学三年级作文 篇2
我爱四季，但相比之下，我更加喜欢秋天。它虽然没有春天那么万紫千红，夏天那么热情奔放，冬天那么白雪茫茫，但它有一种独特的美。
秋天是个丰收的季节。稻田里一片金黄，稻子笑弯了腰，垂下了一条条沉甸甸的谷穗。田野上，棉花穿上了一条雪白的连衣裙。果园里，苹果、梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天是个多彩的季节。花园中的菊花有红的、绿的、白的、黄的、粉的.……还有好多叫不出名字的颜色。桂花的香气，弥漫在空中。秋风吹过，无数桂花被吹落在地上。远远望去，好像铺上了一条香香的地毯。
秋天是个凉爽的季节。秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏意。“呼——呼——”好像是秋风婆婆在叮嘱那些调皮的孩子：“天气转凉啦，大家多穿点衣服吧，免得着凉！”秋雨不停地下着，打在窗子上，落在地上，叮叮咚咚，奏成一支送给大地的欢乐乐曲！
秋天真美呀，我想，明年一定也是一个美丽的丰收年！
小学三年级作文 篇3
童年是一条蜿蜒无尽的小河，小河里有着几条鱼，童年的小事如小鱼嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有着快乐、伤心、烦恼，后悔的`事，而最让我记忆犹新的就是那件事……
一个阳光明媚万里无云的早上，我来到了球场。突然，一个足球向我飞了过来，还好我反应快，一脚踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一户人家的玻璃窗户上，刚好有个同学走了过去，那户人家抓住了他，大声地说：“你这个小毛孩，把我家窗户打碎了，快赔！”那位同学说：“那不是我做的，为什么要我陪？”我看着他成了“替罪羊”，暗自在高兴：那个人怎么这么傻，说声对不起不就得了，还傻呆呆地站在那里被人骂。我笑着走回家。
回到家里，我把这个趣事告诉了妈妈本想让妈妈高兴。不料，妈妈把脸一沉，语重心长地说到：“这件事是你不对，明明是你做错了事，却还把错事推到别人身上，你不但推到别人身上，还偷偷嘲笑，难道你还有尊严吗？”妈妈的这句话让我倏地由晴天变为阴天，没趣地回到了书房。
在房间里，我拿起了作文书看，但一篇教育文章在我眼前出现时，我停住了。这篇文章讲的是小男孩杰克打碎了一面镜子，却把这件事推到了弟弟迈尔的身上，但在当天晚上，小男孩独自一人来到母亲房间，告诉了母亲事情的原因。当我读到这篇文章的时候，我恍然大悟了。
第二天早上，我带着自己的零花钱来到那户人家的门口，按了门铃。当他出来时，我把钱伸过去，说：“对不起，你的窗户是我打碎的，这些钱赔你。”说完，那户人家不但没骂我，而且还夸奖我诚实。那时，我的心舒坦了。
自从那次我错了以后，我懂得了做人要诚实，自己做错了事不能推给别人，要勇于承认错误，从而赢来做人的尊严。
评语：本文作者通过打碎花瓶这一件事，写出了自己由幸灾乐祸到主动认错的过程。语句通顺，脉络清晰，结尾点题。
小学三年级作文 篇4
我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师，但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。
我们的李老师中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老师特别温柔和蔼，要求我们却非常严格，我们爱李老师，因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。
我清楚地记得，那是三年级的一天。那天，我觉得外面会有些冷，就穿着风衣到操场上操。刚到楼下，我就热得满头大汗了，可没办法，门已经锁了，只好穿着了。虽然我本身就非常热，但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做，就因为这样，一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来，站在前面的李老师看到这个情景，一定猜到我特别热，便赶快向我这边走来，弯下腰，亲切地问我：“你热不热啊？要是热得话，把外套脱下来给我！”我连忙拉开拉锁给李老师后，立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说：“谢谢李老师！”之间李老师对我微微一笑，摇摇头，示意我继续做操。一阵风吹来，我感到特别凉快，心想：李老师真像我的妈妈一样，关心我们，爱护我么啊！此时，李老师又向＊同学走去，我一看穿外套的.同学们，立刻明白了李老师的心意。又一会工夫，李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。
小学三年级作文 篇5
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的.，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
小学三年级作文 篇6
又是一个寒冷的冬天，天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我，随着清风与雪花的飘零，使我不禁又想起了你——阳光般的你。
记得也是在这样的一个冬天，我期末考试考得很不理想——班级第十一名。放学后，我不想回家，毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的，可我在意。一个学期以来，为了我，父母起早贪黑的照顾我，给我做营养餐。可我却……唉！忽然，你——赵京宇，走到了我的身边，轻轻抚摸我的`头，用温和的语气问：“吴桐，怎样了？这天不开心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地说。“没关系！谁都有考砸的时候。再说，叔叔阿姨都很关心你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是因为他们很关心我，所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担心了，我这次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难过，她牵起我的手，蹦蹦跳跳地说：“大好雪景，怎可辜负？”“嗯!"我的情绪似乎一下子开朗起来。我们手牵着手，欣赏着那来自天国的精灵。此刻，赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑，那么甜，那么美……如一抹阳光，照耀着我，温暖着我。随着银铃般的微笑，我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。
在赵京宇的鼓励下，我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。
朋友如风，吹走心头的愁绪；朋友如雨，然后滋润着干渴的心田；朋友如一抹阳光，温暖着我的身心！
小学三年级作文 篇7
我最喜欢的一张照片是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。
那是一个晴朗的日子，在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想：是搭“井字形”的呢，还是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我还是选了“井字形”，因为它既不费时，又比较牢固。
我拿起两块多米诺骨牌，先把它们平行放在桌面上，再拿起两块把它们竖着平行放着，这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。
当搭了十层左右的时候，我往旁边看了一眼，发现我搭得最高。正当我还在得意的`时候，我的楼突然倒了。我想：这一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一个人的楼倒了，说不定我还有希望。于是，我双手并用拿起两块多米诺骨牌，交错地把它们放上去，只见楼像一个小小的芽，长成了一棵参天的大树。
最后，结果出来了，我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼，拿到了第二名。
通过这件事我知道了，做事情不能半途而废，而是要坚持到底。
每当看到这一张照片时，我就会想到这一次比赛，就会让我更加坚定地做事情，这就是我最喜欢这一张照片的原因。
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