八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
秋风习习，秋风的脚步轻轻，像一把黄色的钥匙，打开了金秋的大门。
风，是一个顽皮的孩子，在树木中跑来跑去，一吹，几片绿叶变黄了，从树妈妈的怀抱中离去，仿佛一只只黄色的蝴蝶，在空中飘来飘去。有的落在草地上，有的落在屋顶上，还有的落在流淌的小溪里，好像给小鱼儿们送行。风，吹在人们的脸上，给人一种清爽的感觉。
顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看，一望无际的稻田，犹如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”，我被这美妙节奏的音乐带到了田间，原来，是农民们一边在忙着收割，一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的.景象，他们还不时发出欢快的笑声。
一阵香味扑鼻而来，是哪里飘来的呢？我朝着香味走去，原来是满园的橙子。我踮起脚尖，往果园里看，一排排“少女”在果园站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，三个一群，五个一伙，挨在一起，争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一个下来，剥开皮，放进嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛开的春天固然可爱，群芳斗艳的夏天也令人留恋，而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天，比春天更富有灿烂的色彩，我喜欢这满载收获喜悦的秋天。
八年级作文 篇2
人生的价值在与奉献，只有奉献的人才拥有有价值的人生。
任长霞，一名普通的人民警察，但是她尽忠职守，为国为民，人民爱戴她，国家欣赏她。她的一生只是在奉献，为人民的利益而付出。她倾听百姓的心声，执行国家的任务。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的`生命，投入到无限的为人民服务中去”正是任长霞的写照。
小草将绿色奉献给春天，春天将雨露奉献给大地，大地将果实奉献给所有的生灵，万事万物都是在有所得中奉献，任长霞也不例外。
她的幸福在为别人而活；她曾连年不回家，但却常常在大婶、大婆家中畅谈；她曾再三地失信于家人，但却不曾对老百姓反悔。
她的幸福在使别人幸福：她曾置自己的生死度外，为百姓索取破案线索；她曾不怕上司的责怪，擅自调动警力为人民调查真相。
就是这样一人民的“母亲”，国家的“栋梁”，却在一场突如其来的车祸，不幸丧失了性命。虽然她与世长辞了，但她的“事迹”得到了永久的怀念。
八年级作文 篇3
中国是个有着五千年悠久历史文化的国家，她之所以能够繁衍至今与她的“礼”的魅力密切相关。古往今来我国素以“礼仪之帮”立国与世。在古代礼是社会的典章制度和道德规范，人们遵守敬畏它，所以留下了数不胜数至今还被人们广泛传诵的`故事，如孔融让梨、程门立雪等等。
《论语》曰：“不学礼，无以立。”可见礼对人的重要性。在古代社会如此在现代社会亦是如此。假若一个人没有礼貌，那他将不会有一个朋友；假若一个人不懂礼仪，那他必然不懂得关心他人更不会被他人关心；假若一个人不懂礼节，那他必然有很多的仇人。说以不懂得礼仪对一个人来说百害而无一利。
“讲文明，懂礼貌”可以说是做人之本。“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。它不仅仅是个口号，它还需要我们在生活中去实践。礼仪还是人际关系和谐的基础；是家庭美满和睦的根基；更是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。
在我国现实社会我们真的做到礼仪带人，礼仪做事了吗。目前在我们身边出现的“随处乱丢垃圾、‘中国式过马路’、践踏草坪、攀折花木在公共汽车上不为老、幼、孕及病残者让座”等等随处可见。再者有的国家旅游的景点还特意用中文标明“不要大声喧哗”等等标语，这无疑是对国家的侮辱。我们在生活中该如何去遵守礼仪呢？其实只要在我们生活中友好带人，与人为善，言语文明，不做违背公共道德和意愿的事。
我们要记住要将“礼”放在心中时时刻刻想着它。为了带动他人的礼仪我们不仅仅要“说”礼，更要“做”礼。
八年级作文 篇4
流星的光，划破了夜的静。
——题记
一颗流星从天空划过，转瞬即逝，却绽放除了最耀眼的光芒。它，不仅从天空中划过，也从我无际的思绪中划过。
转动时光的齿轮，回到那个懵懂的深秋，舒缓的秋风拂过我们的脸，纯真的双眼中还露出几分幼稚。我遇见了你，你在我的心中显得如此的高大和遥不可及，可你的双眸中总是显出丝丝柔美……
时光的'齿轮被我再次拨动，回忆被拉到了那个炎热的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊间，为“教室美”的评选做着最后的努力。晶莹的汗珠从你的双颊滑下，还来不及落地，似乎就已经蒸发了，我享受着这一切，因为画面中有你……
翠绿的初春同样让我流连忘返。在那个万物生长的季节，我们一同来到山间，为城市的绿化添了一分彩，我们种下了小苗，同时也种下了希望……
最难忘的还是那个寒冬，距离考试的时间越来越近，我投入了紧张的复习之中，但不时也会有想放弃的时候，每当这时，你会为我热上一杯牛奶。温暖的雾气模糊了我们的视线，也融化了我那颗在寒风中冻久了的心。你，会心一笑，给我继续向前的动力，让我加倍努力！
流星已经划过那片黑寂的天空。转眼间，三年的学习即将结束，你我便要依依惜别。
茫茫的人生旅途就如那孤独而单调的黑夜，而这三年的学习就如一抹流星划破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一点！
八年级作文 篇5
白雪皑皑，柏树以被那沉雪压的弯了，又到了新的一年，但是我并不快乐，因为我的天空没有阳光。
学习成绩一般的我，渴望自由，渴望理想，渴望一切的一切，在学校严厉的老师束缚着我的灵魂，在家里妈妈的唠叨，叫骂已经惹的我想要哭，谁曾了解过我们中学生的感受，谁曾知道我们的笑容已在无形中逝去，又有谁曾为我们想过我们希望象大人一样渴望那遥不可及的自由，许许多多的人都说中学生是幸福的，是快乐的是吗？那么所有人都扪心自问一句我们受的`拘束难道还少吗，我们天天上各种补习班，在学校还要上那么长时间的课程，到了家里，语数外物化政各种作业都聚集在那写字台的中央，霸占的大部分区域，每天晚上要消化这些所谓的文学套餐就要12点多才可以闭上那疲惫以久的双目，泪水顺着眼角下流，我的心都要碎了，难道这样对我们是家长是老师的愿望吗，这就是所谓的中学生的快乐，自由吗。错，大错特错，在我认为这是压制啊，压制啊，这多任何一个学生来说都很痛苦，难道只有这样以后才有出路吗，人们常说，小时吃苦大时甜，这句话虽可认同，但是这样吃苦难道没有人觉得过分了一点吗？
唉，其实我们并没有要求太多，不是吗，可是我们真的很累很累了，我已经没有经历去说话了，更没有经历对着别人说学习真好了，因为他是一项很艰巨并很折磨人的工作，稍不注意便会分身碎骨，如果你们这些所谓的资深的教师，那些所谓的教育家，理论家，我要问问你们，你们口口声声说的学习等于快乐与幸福就是这样的吗，错，外在我们认为，这是压榨，压榨，我们不是受人摆布的小丑，生下来时都拥有自由，但是这些痛苦与无奈不是你们这些大人赐予的吗？我在家里非常听妈妈的话，在学校也一样听老师的话，连我都受不了这样的痛苦，何况那么多千千万万的中学生呢。
请给我们一点自由吧，好吗，我们需要自由，需要爱啊，我们不是机器，天天一如既往按着大人的指示做这个干那个，学学这个，背背那个，我真的忍受不了了，我的自由已经被封闭了好久，好久，在这样下去，我真的会想那些学生一样的自闭证，抑郁证的，甚至自杀，我亲眼目睹过我的同学手上那道长长的巴痕，很痛的，但是她为了自由这么做了，还有一个和我很要好的同学曾经为了让自己有那么一点点快乐喝敌敌畏，型号抢救及时，难道这就是大人们所谓的幼稚吗，难道我们这样做没有理由吗？当然有，自从上了中学以来我几乎没有笑过，可以说一次也没有，但是必须要装出来，因为自己不笑会被妈妈骂着说我哭丧。给我自由吧！
八年级作文 篇6
“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无尽的蓝色。”
——题记
这眼前莫非就是浩瀚无垠的大海吗？是的。这就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，尽收眼底的是一片蓝色，无穷无尽的蓝色。蓝得透明，蓝得耀眼，蓝得无瑕……
海风是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏着一曲曲悦耳的交响曲……
海风轻轻地踮起脚尖，悄悄地来到了我面前。我仰着脸，尽情享受海风柔情的抚摸，暖暖的，好不惬意，好不快活！
站在柔软的金黄色的沙滩上。细小的黄沙在太阳的照射下，暖融融的。浪儿可耐不住性子，追着赶着要和我一起嬉戏。一个小浪儿打到我的脚丫上，弄得我痒痒的，痒痒的触感从脚板升起，直窜向心窝里。小浪约摸觉得没意思，想来点儿更刺激的。变成了一堵小水墙向我扑来，把我的裤腿打湿了。看着这可爱的面孔，我却不忍骂它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，这是什么？呵呵，原来是浪儿送给我的礼物——贝壳吗？贝壳上错落有致的精美条纹，如同大师精心刻画的微雕。曾经竟有生命在这里存在过！浪儿偷偷地躲在一旁注视着我，许是高兴极了，四处乱窜，与崖边的石礁撞了个满怀，散落一滩的“珍珠粒儿”。
这时，海鸥也成群结对地赶来凑热闹。瞧！它们身着一袭洁白的礼服，先是呼朋引伴地唱着歌，嘹亮的`嗓音回荡在无垠的海面。不久，他们便三个一群，五个一伙地上演着“空中芭蕾”。
你可以闭上眼睛想象：海鸥飞旋在蔚蓝的天空中，调皮的海浪翻腾在浩瀚的海面上。置身于这样美丽的画面，纵有太多的纠结与纷扰，此时也都烟消云散了！
海，如此湛蓝，如此宽容，能容纳千万条溪流，能包容海浪的调皮捣蛋。也许因为这样，海鸥才愿意把海面当做舞台，与海风歌唱，为海浪伴舞，将大海点缀得更美丽！
细想人生，胸怀就应当像大海一样宽广，容得下别人，“退一步，海阔天空”，这样，我们的人生才会变得璀璨、绚丽，我们才会不枉此生！
那片蓝，那片海，是最美的画面，也是最美的胸襟！
——后记
八年级作文 篇7
你相信未来会发明出时光穿梭机吗？我认为很可能会的，毕竟现在的科技都已经很发达了，人是会向前走的，自然科技也是会跟随人的脚步一起向前走。
我在小学可少关于未来的小说、漫画，我也很爱幻想，所以如果要是遇见了未来人我也不会被吓到吧。
就在那天上午，因为是夏季，蓝天白云十分好看。云儿不时遮住太阳，使光芒没有那么晃人眼睛。我也不知怎么了，从凉爽的空调屋走到了公园，公园人不太多，也不觉得吵闹。暖暖的夏风拂过我的脸庞，吹动着我的发丝。走着走着，就想坐下来休息，往那椅上一靠，懒洋洋的很舒服。
这时，旁边走来一男子，看样子差不多40岁左右，在我所坐的长椅上坐了下来。我好奇的看着他，不是因为这位陌生人坐在了我的身边，只是觉得他长得很是好看，有点像外国人。他无视我好奇的目光，开始做起了自我介绍。他叫枫。枫出生于3999年，他发明了时光穿梭机，但没有投市场中去。我很奇怪，如果可是进行时光穿梭，那不就是另一种形式的后悔药吗？枫解释说有些人动机不纯，这就很危险了……
枫跟我讲了好多关于未来的`事。就跟小说里写的差不多，人们以后家家使用机器人，就如同使用电器一样；手机电脑几乎没有了实体，差不多都是透明的面板；因为现在的珍惜花草树木，未来也是有很多自然资源的……
枫还送给了我一直未来人们使用的笔，他是青色的，摸上去很有触感，有很多小小的按钮，还可以面部识别呢。
最后，他站起来跟我挥手告别，用手将我的眼睛盖住，我就醒了。就当我准备起身去厕所时，发现右手攥着一根青色的笔。
八年级作文 篇8
童年的梦是一条七彩的河，它给我的生活增添了许多的乐趣。在这条特殊的“河”里，我经历了成长。
有一次，我考试没有考好，心情失落到了极点。妈妈批评了我，还说我考前没有复习，贪玩。我委屈极了，心想：我没考好，你不仅不安慰我，反而还责怪我。我会让你吃亏的。我心生一计，暗自笑了起来。
第二天早上，妈妈起床去做早饭，我趁这功夫，从妈妈的包里取出了妈妈公司的优盘。妈妈一点也没有察觉，匆匆吃了早饭，就上班去了，就我一人在家。不一会儿，电话铃响了，我接了电话，一听，原来是妈妈的声音：“滢滢，你有没有看见我的优盘啊！”我的心像揣了个小兔子似的`，“扑通，扑通”直跳。我紧张地说：“没……没有。”就把电话挂了。没多长时间，妈妈就急匆匆赶回了家，她一回家，马上低着头寻找优盘。只见她一会儿翻翻文件夹；一会儿把抽屉翻了个仰面朝天；一会儿把柜子里的东西一股脑儿拉了出来。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额上的汗也渗出来了。可是我在旁边若无其事，心里嘀咕着：“这些你服了吧！突然，妈妈想起什么似的，盯着我问：”是你藏的么？”“我……我……没藏。”我支支吾吾地说。“肯定是你拿的。”妈妈说“昨天晚上，我放在包里的。”这时，我看纸包不住火了，只好灰溜溜地拿出了优盘。妈妈用教训的口吻说：“你怎么能这样做呢？差点误了公司的大事……”这时我才感觉到这件事情的严重性，意识到自己不该有这样的行为。
我想起妈妈原来对我的好，我不禁惭愧不已，我一定不会再干这种蠢事了。
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