实用的小学三年级的作文【集合】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
我的爸爸妈妈在浙我的爸爸妈妈在浙江打工，供我读书。他们很晚才能吃饭，大约在12点左右吧。开酒店是很辛苦的。
一天晚上，下着大雨。风也刮得很大。我正睡的香了，手机响了，把我下一大跳。我拿起手机对着耳旁，是妈妈。妈妈先打了三个喷嚏又说：“王，王艳茹天冷！多穿一件衣服睡觉，晚上多盖一层被子。”我笑了笑说：“妈妈！你还是先管好自己吧！”妈妈温和地说：“我怎么能让我女儿感冒呢！你感冒了不能上学了呀！
我感冒了，没事！”这时我想妈妈为什么要这样说！我笑妈妈，妈妈竟然这样对我。
妈妈说完爸爸又来说：“这么冷的天，你还是要当心感冒呀！对了不打扰你了，睡吧！”说完，我忽然感到爸爸妈妈原来对我这么好！心里暖洋洋的`，甜蜜的进入梦乡。
第二天，早上妈妈打电话来说：“今天冷，还是那句话，多穿一件衣服呀！”下午，爸爸又打电话来说：“下午可能会下雨，带一把伞去上学。”我听了这些叮咛的话，鼻子一酸，眼睛里的泪水像一个个小孩一样要出去玩，一直在挤出来，最后那一颗颗晶莹剔透的泪珠还是流淌在我那开心的脸上。
那一阵阵暖暖的叮咛，让我感到我心灵深处的爱爆发出来了！我爱你们爸爸妈妈。
小学三年级的作文 篇2
我有一个乐园，她给我以温暖，清新的空气中充斥着淡淡的墨香味儿——她，就是我的卧室。
进了门，首先看到的，就是那粉色的、调皮可爱的小猫模样的屏风，这屏风后面，不知记载了我多少的乐趣。最令我得意的地方，就是靠窗的那面墙了，那一张张证书奖状，一份份刊登着我的文章的报纸，还有那手绘的全家福，都肆意的张贴在墙上。阳光射进来，刚好射到我的书橱玻璃上，折射出七彩的光辉。书橱的旁边，静卧着我的小书桌。坐在书桌前，仰头便能看见一个精巧的挂钟。钟摆摆动的速度，仿佛是我心跳的速度，是那青春的速度，是朝气蓬勃、充满活力的速度。
在乐园里，伴着钟摆摆动，我充满了斗志。
那是一次较量，我们班上有一个参加区奥数比赛的名额，那些数学健儿们，都盯着这个名额不放。所有科目我都不在话下，唯独数学是我的弱项。但是，我不愿意失去这个机会！于是，每晚，乐园的灯光依然闪烁……
做出一道难题，我高兴的欢呼；答错一道题，我仍不灰心。尽管如此，在班里的选拔中，我也没能获胜，但我并不沮丧，回想起那十几个夜晚，有乐园陪着一起奋斗的.日子，还有日益提高的数学水平，我高兴的笑了……
在乐园里，我自由自在。
置身于乐园当中的时候，那种欣喜之情便无法用语言描绘了。坐在椅子上啊，躺在地上呀，都没人管你，就算玩腻了，想爬到书架上去，也没人阻止你。大多时候，我都泡在书堆里，当我明白一道难题怎样解，一篇好作文怎样写时，我都乐得合不拢嘴，这，都是我的乐园赐予我的。有时候，不想看书了，就躲在屏风后面，看那见证我趣事的树叶呀、弹力球呀，还有那至今早已干枯了的花朵。看着、想着，脸上也就不觉得挂上了一丝笑。
每当累了、乏了的时候，只要瞧一瞧你，闻一闻你呼出的气息，什么烦恼都会驱走。啊！乐园，我成长的天地。永远的乐园！
小学三年级的作文 篇3
教过我书的老师有许许多多，但是我印象最深刻的是——
她高高的个子，胖胖的身材，乌黑的、长长的头发像黑色的瀑布，戴着一幅厚厚的眼镜把黑黑的眼睛藏起来了；脸上经常挂着灿烂的笑容，像一朵盛开的玫瑰花。
她是一个有爱心的老师，记得有一次下课，我肚子突然疼起来，疼得哭了起来，这时，她和同学们都来安慰我不要哭，我在她的脸上看到了母亲般的'关爱，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位严格的老师，那一次，我的书没有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才让我回家。
她也像我的好朋友，在我过生日时，她和朋友们一起唱生日歌，她也送了我一个很珍贵的礼物—晶码机。
猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我的班主任——贺卫华老师。
小学三年级的作文 篇4
为了给我们减负，还是先来设计一款轻便·舒适·功能齐全的书包吧！未来的书包体积一定很小，最大也只有手机那么大。你可不要以为它装不了多少东西哟！还是听我给你们仔细讲解吧！
上课了，同学们按一下科目键，这时候上面会显示语文·数学·英语等等你所需要的科目表，再用手指轻轻一点，小小的书包立刻就会弹出你所需要的课本，是不是感觉课本太小，字迹看不清楚，别担心，只需按一下放大键，一切问题迎刃而解，我们就可以轻松学习了！
再来说它的另外一个功能——复制书本。如果你不小心把课本丢了，别担心，按下复制键，把同学的书放进去，就可以复制一本了。不过，先别偷着乐呢，累计20次，书包就会作废哦！你可要为自己的粗心大意买单了！
书包最重要还属自动改作业的功能，我们把写完的作业放在书包上，按下批改键，作业对错一目了然，错题按下订正键，写上正确答案就可以了。有红色字体的就是订正过的。如果遇到你百思不得其解的难题时，按一下解题键，里边有难题分析，可以帮你打开解题思路。当然，这一切的信息都会自动传送到老师的那台多功能教科桌那里。老师检查作业时只用打开作业键，老师就可以结合出错的问题再给同学们重点讲解。这样不仅给老师节约大量批改作业的`时间，老师也知道同学们的学习重点，难点，有针对性的辅导我们！也减少了对老师健康的侵袭，不在受颈椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！
科技在飞速发展，书包的功能也是数不胜数。什么WLAN啊，蓝牙啦都不用说了，GPS定位是一定要有的，如果书包丢失，打开手机很快就会知道书包在哪个位置。嘿嘿，不过如果你放学没有回家，进了游戏厅还是网吧，你的行踪很快就会暴漏给爸妈了！
也许，未来的书包比我说的功能更多，更全，让我们拭目以待吧！
小学三年级的作文 篇5
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的'东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
小学三年级的作文 篇6
在我们身边，有很多值得我们敬佩的人，比如说：利用业余时间学习外语的妈妈，工作辛苦的爸爸，苦练书法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清洁工人，自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨......但我最敬佩的人是马奶奶。
提起马奶奶，邻居们都夸她是个热心肠。有一次她去给大家送报纸，天气非常冷，她一个人要送给几十户人家，特别累，几个青年看见了，连忙说谢谢，并帮着马奶奶一起发报纸。
还有一次，楼上的一位阿姨，她的`孩子刚学会走路，老公在外地出差，要买菜很不方便，于是她找到马奶奶说：”马奶奶，您能帮我看一下孩子吗？我买个菜就回来。”马奶奶爽快地答应了，不一会儿，阿姨就买完菜，看见孩子玩得很开心，非常高兴。连忙对马奶奶说：“谢谢，谢谢您！多亏了有您帮忙。
她长相平凡，黑黑的脸，白发苍苍，眼睛小小的。但我敬佩她这种精神。这就是——乐于助人。
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