六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
家乡生我养我的地方。她有着许多的壮丽景观，其中有一棵树龄600岁的“将军树”，尤其显得独特，市县园林部门对此树进行挂牌保护，射阳县还将此树列为“射阳十景”之一。
在射阳特庸镇东边有一棵被人们称为“将军树”的银杏树。树旁边有两间小屋，屋内住有一位老奶奶，据说这棵银杏树就是她的明朝祖先种下去的。银杏树有了六百年的树龄，它的直径约为260厘米，高30米，这棵银杏树粗的连3个大人都合抱不拢。据说这棵“将军树”还有一段传说呢！
明朝“洪武赶散”期间，苏州有户姓张的人家带了一头牛、一把钩子，一棵银杏树苗，来特庸镇安家落户。由于原来这里是一片汪洋大海所以特庸镇荒无人烟，姓张的人家便种下带来的这棵银杏树苗，作为固定渔船的木桩。
几百年过去了，在张家世代子孙和当地村民的呵护下，这棵银杏树越长越粗，越长越高。抗日战争期间，有一次日本鬼子到特庸镇扫荡，发现了这棵又高又壮的'银杏树，准备将它砍下来造手榴弹柄。日本鬼子刚准备用斧子砍树，突然，树上窜出来一条几米长、碗口粗的大蛇。大蛇“呼”的一下用尾巴将那个日本鬼子卷起，摔死在地上，日本鬼子一看，吓得逃跑了。当地老百姓知道后，无不拍手称好，更这棵银杏树叫做“将军树”，意思是银杏树像将军一样保护着村庄的安宁。
家乡的“将军树”你是我们特庸人民生活的依托。我会永远记住你的。
六年级年的作文 篇2
不久前，我读到了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒从小双目失明、双耳失聪，在老师的悉心教育和自己刻苦勤奋下，成为举世闻名的作家。一个生活在无声无光世界中的人，怎么会取得这样了不起的成就的呢？这让我感到很惊奇。我决定尝试着当一回“盲人”。
这一天，爸爸妈妈都外出有事了，放学后来到家门口，我用红领巾蒙住双眼，并扎得紧紧的，不见一丝光亮。刚摸索着走进家门，就听见我家的`小狗“黑宝”在笼子里“汪汪”大叫，看来它以为来了个陌生人。这时，我特别想解开眼罩，但我强忍着，我要坚持半个小时才行。狗笼子到底在哪里呢？我已经分不清东西南北了，只好把双手伸在前面，迈着小碎步前进。
“嗯，这儿有一堵墙，要往后退。”我自言自语道。
“哎哟！”我突然大喊一声。原来是后退时脑袋撞到了对面的墙，真让我哭笑不得。
费了九牛二虎之力才把“黑宝”放了出来，我怕它往我身上爬，就连连后退，一不小心又跌倒在茶几上。只听“啪”的一声，看来是一个杯子遭了殃。我想用右手撑着站起来，没想到手掌一片潮湿。啊，妈妈放在果盘里的葡萄一定“血肉模糊”了。
手脏了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗脸台前，把手伸到水龙头下，“哗啦啦”，水流出来。咦，怎么回事？手没湿，而袖子却水淋淋地贴在手臂上。唉，都怪我的手伸得太远啦。
漫长的三十分钟终于过去了，我迫不及待地解开红领巾，眼前顿时出现一片比平时亮很多的光亮。这时，我想起海伦·凯勒说过的一句话：“黑暗将使人更加珍惜光明。”我觉得盲人的生活真不容易，而海伦·凯勒更是让我敬佩不已……
六年级年的作文 篇3
“有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能心底保留”。——题记
假如我有这样的朋友：你做伯牙，我做子期，我们共听高山流水，共赏花香鸟语。
假如我有这样的朋友：风和日丽的时节，我们一边走一边说说笑笑，仿佛生活从来都是那么的怡然而惬意。
假如我有这样的朋友：是我一转身时身旁的那道风景，静静地守在我身边，默默地注视着我的行程，默默地解读我的悲喜；累了的时候给我带去一丝绿意，心绪沉重的时候，送我一片宁静的天空。
假如有这样的朋友：走过了万水千山，读尽了世事沧桑，当人生的风景倦了你我的心情，当我们漫步于人生的黄昏，你还会想起我。
假如我有这样的朋友：是一杯淡淡的清茶，没有酒的浓和烈，在我需要的时候，飘起那一抹淡绿，静静的把我陪伴，给我解渴。
假如我有这样的朋友：能读懂我，能穿过层层面具，如入无人之境的走进我的.心灵，用一种彼此都懂的语言来和我进行灵魂的对话和交流。
假如我有这样的朋友：不在乎对方的相貌，也不在乎对方的身份地位，无须刻意隐瞒自己能容纳对方的所有瑕疵，肯为对方付出关爱能为对方舍弃自己的欢愉。
假如我有这样的朋友：缮生笑语随旭日，愉快开心乐茂年。依灯而坐，侃侃而谈，无拘无束，与知音相知，细心分享内心深处的每一句心语。
假如我有这样的朋友：开心时，为我景上添花，失意时，在我空间默默，留下安慰我的话，悄悄离开的人！陪我走到最后的人。
假如我有这样的朋友：彼此欣赏，彼此倾慕，彼此的关注，并渗入彼此心灵的最深处，能给我无穷的力量和勇气，是我倾诉的对象，是我的一件衣服，寒冷时，会给你温暖，炎热时，会给我又是一丝凉爽。会分担彼此的快乐与痛苦，让我知道被人彼此牵挂，难以言语的那种感动与幸福，从而使自己的生活得充实而快乐，使得人生更精彩。
而我，真的很幸运——因为我拥有这样的朋友。可以牵念，可以偶尔想起，可以心灵相通，灵魂对话的朋友。不见面也会有聊不完的话题、说不完的乐事。享受这种温暖，永远记得，珍惜……
六年级年的作文 篇4
从来没想过会有这样一个大馅饼从天上掉下来，还正好砸到了我，让我至今难忘——那天，英语老师突然找到我和另外一个女生，要我们准备一下，下午到广播室去读英语稿件。
我和那个女生都很紧张，因为从来没试过在广播室里播音，我们中午觉都不睡了，直接跑到小树林里去读稿子，生怕会读错，英语老师叫我们要放松点，这怎么放松得了呢!
终于到了下午，我们怀着忐忑不安的心走到广播站，英语老师给我们一人一份稿子，让我们对着麦克风照着念就行了，虽然我们已经演练了一个中午，但是对着麦克风还是紧张得一个字都看不清，感觉纸上的.字都在飞舞。
小伙伴拉着我的手，让我放松点，其实她自己的手也在发抖，我对着麦克风开始朗读起来，声音有些发抖，听着像是要哭了的样子，但我还是硬着头皮把稿子读完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回课室，脑子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂课都没听进去。
当播音员这件事对我们来说是失败了，尽管英语老师对我们还是赞赏有加，但我们知道，我们还需要加倍努力，克服更多的恐惧，拥有更多的自信，才能让自己表现得更好。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文11-03
六年级年的作文11-03
六年级年的作文11-11
六年级年的作文11-11
六年级年的作文11-11
六年级年的作文11-12
六年级年的作文11-13
六年级年的作文11-13
六年级年的作文11-13
六年级年的作文11-13