三年级小学作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级小学作文4篇，欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1
在一个小村庄里住着一位牧羊人。
一天，牧羊人想：这都快过年了，我应该多磨几袋子面招待客人呀！可是我只养了羊，没有驴该怎么磨面呢？这位牧羊人越想越着急，急得直冒汗。可不一会儿，聪明的牧羊人就想到了一个办法，他自言自语到：“虽然我没驴，但我可以用羊磨面呀！”想到这，牧羊人就开始行动了。
牧羊人来到了羊圈，从羊群中牵出了三只体型比较健壮的羊，对它们说：“你们三个去给我磨几袋面粉！”那三只羊甩甩头，喷了口气，对他说：“我们又不是驴子，推不动那大石磨的。”听到这里，牧羊人也觉得这是个问题。他想了想，又牵出了两只健壮的羊，他又神秘地给这五只羊蒙上了眼布，把它们一个一个的拴在石磨上，对它们说：“从现在开始，你们需要比赛跑步，如果谁赢了，谁就可以不拉磨磨面了”。那五只羊一听，也没多想，就使出吃奶的劲飞快地跑了起来。说着也怪，不知怎么回事，这五只羊竟然让磨盘飞快的`转动了起来。大概过了三十分钟，那五只羊就再也跑不动了，可它们却帮主人磨了整整五十袋面粉。主人把它们从磨石上解下来，又把眼布也解了下来。五只羊异口同声地问：“是谁赢了呀？”牧羊人说：“你们五个都赢了，你们五个都不需要拉磨磨面了。”五只羊高兴地一蹦一蹦的，主人给了它们每只羊一顿青草做为奖赏。
从此以后，只要有客人来，牧羊人就用面粉做成各种各样的食物来招待客人。
三年级小学作文 篇2
星期六阳光明媚，妈妈带我回姥姥家。到了姥姥家，妈妈就说：“今天谁最后吃完饭，谁洗碗”。
我可不想洗碗。开饭了，我大口大口地吃，这时我最爱的动画片开始了，我把妈妈刚才说的话忘到九霄云外了，我陶醉在动画的'世界里。不一会大家都吃完了，可我还有一点。我不想洗碗，我对妈妈说：“我不会洗”。妈妈笑笑对我说：“妈妈教你”。我想：这次逃不出妈妈的手掌心了。我乖乖地听妈妈说，先在丝瓜瓤上打上洗洁精，再用丝瓜瓤把每个碗刷一遍，最后用干净的水把碗冲洗干净。在妈妈的帮助下我终于完成了任务。
这是我第一次洗碗，感觉像给娃娃洗澡开心极了。
三年级小学作文 篇3
朋友们，你喜欢秋游吗？今天我们也要去秋游啦！当早上听到了这个消息。同学们都高兴得跳起来。就连平时文质彬彬的石班长也乐得像个猴精似的。确实这个消息是特别让人兴奋。
下午第一节课，我们盼望已久的秋游终于开始了，同学排着整齐的队伍向郊外走去。一路上车辆来来往往。老师提醒我们要注意安全。一会儿时间，我们来到一片田野之间。放眼远眺，只见棉花一片雪白，大蒜一片葱绿，田野里农民忙着干活，刚下过雨。蒜上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光；在蒜叶上跳着、蹦着，仿佛无数的'金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它们在为金色的秋天添彩！
我们继续往前走，来到王港河桥上，远远望去，枯黄的树叶已开始飘落；树荫深处不知躲在什么地方的无名小虫儿，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地弹着琴，唱着歌，好象一场美妙的交响乐。它们过得可真快活呀，多让人羡慕啊！我抬头仰望大树，大树把我引入无限的遐想：我们的老师培育这些大树的园丁，我们就象这些大树周围的小树苗，需要老师施肥、浇水、捉虫。
这时，天空白云飘悠，象一层薄纱随风飘舞。
这次秋游，我受益匪浅，也玩得十分快乐。
三年级小学作文 篇4
本人会轮滑,可是本人没有旱冰鞋。本人弟弟有，本人借弟弟的鞋本人才有得滑。
第一次滑的时候，本人在弟弟家楼下滑，有点重要，很怕摔到。娘亲叫本人快一点滑，可是快不起来。也不晓得为什么，这鞋穿到弟弟脚上就活动自如，穿在本人脚上就不听话了。在弟弟滑的时候，本人考察到，弟弟的.两只脚是交织走的。本人想下次滑的时候也交织滑，本人滑了好屡次才学会。本人在本人家门口的小巷里滑，很快乐、很安慰，因为路上有一些小石头很抖。婆婆说：“鉴戒点，别摔了。”邻居的一些人都把门口东西往后搬，让本人好滑点。
本人叫娘亲给本人买一双，可娘亲不给本人买。因为怕本人跌倒。本人说：“娘亲就给本人买一双，本人不会跌倒的。”可是娘亲便是不理睬。本人只好不断借弟弟的旱冰鞋，不外如许本人就练不外弟弟。可是有得溜本人已经很满意了。
滑旱冰真好玩。本人真想有一双自己的旱冰鞋。
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