六年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我的家乡是一个宁静的小村庄，那里景色优美。
村北有一条弯弯的小河，清澈见底的河水总是不知疲倦的流着，当阳光照在河面上，金光闪闪，像无数珍珠在跳跃；当微风吹过，河面就漾起一圈圈波纹，让你产生无尽的遐想。当太阳刚刚升起时，人们就早早的起来，在河边散步，呼吸着新鲜空气。当阳光洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！
村南是一片茂密的小树林，有松树、柏树、杨树、柳树……一年四季景色很诱人。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线，远远望去连成一片就像绿色的海洋。清晨，小鸟在枝头歌唱。中午，人们在树下乘凉。傍晚，人们在树下休息，讲述一天的见闻与收获，憧憬明天的.希望……秋天，杨树、柳树的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在林间飞舞，只有松树、柏树的叶子显得更加苍翠。冬天，树上、地上积满了厚厚的雪，整个树林变成了一个银白的世界。
我爱我美丽的家乡。
六年级的作文 篇2
昨晚10点钟，我们相约来到了洪楼广场，这么晚来洪楼广场干啥呢？读者肯定要问这个问题，我来回答你，我们要参加一场远足活动，从29日晚上10点到30日早上6点，我老妈非得让我参加，说磨练人的意志，而且叫了我表弟和我的邻居隗希雨。发起人是我的同学朱书炜。
到了洪楼广场，我们发现来得有点早了，但是没过一会儿，人就全了。朱书炜的妈妈给我们讲了队长的职责，投票决定谁来当队长，结果我以全票通过了审核，副队长则由张学文来担当，每个队员都有自己的名字，我仔细的想了想，决定叫“胜利冲锋”，张学文第一个介绍自己，队名“狼”，隗希雨则叫做“帅哥”，王天宇给自己的队名叫“大侠”，我老妈起的名字才好玩呢，叫“慈禧太后”。一个快乐的启动仪式后，我们出发了。
还没走一会儿，天上就飘起了小雨，我和副队长张学文商量了一下，决定让大家打开雨伞，撑着雨伞前进，我们排成一个带鱼的队形向前进。雨越来越大了，为了避雨，我们打算先去路边的“永和豆浆”休息。
还好，不一会雨就小了，我们继续上路了，这一走就是一个半小时，雨时小时大，我们打算找一家24小时营业的餐厅，让大家休息一下。终于，我们看到了一家麦当劳，飞奔进去。朱书炜的妈妈提议大家来做游戏，我们开始了远足活动中最愉快的`瞬间。我们分成两组，我、妈妈、隗希雨、还有一个新朋友安琪，对手则是朱书炜妈、朱书炜、王天宇、安琪妈妈、张学文和他的哥哥一队，我们来“猜动作”的游戏，队友中的一个人在上面表演，另一个队来猜，题目由对方出。他们组千方百计的出一些难表演的题目，比如便秘、鲍鱼、擎天柱等等，但是最终我们组都猜了出来。嘿嘿，我们也不示弱，出了几个刁钻古怪的题目给他们组，虽然也给猜中了，但是费了很长时间。王天宇在这次活动中特别活跃，争着表演，有声有色。这一段在麦当劳里的时光成了我们这次活动中最美好的回忆。
凌晨两点左右，我们又出发了。这次到了泉城广场。在那里，我们又做了“下一个是谁”游戏。游戏规则是每个人都代表一个数，大家站成一排，队长首先喊一个数，然后代表这个数的人跑到队伍最后，同时再喊一个数，如果喊错了的和反应迟钝的，都要被淘汰，结果我好几次都淘汰下去了。
早上五点，我们又踏上了回去的路程。到了解放桥，我们和其他队友说了拜拜。这次远足活动坚定了我的信念和毅力，让我在我成长的路上迈出了坚实的一步！
六年级的作文 篇3
同学们你们都应该听过琴声吧！它是不是非常美妙、动听呢？你们知道吗？这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操；能丰富我们的课余生活；能为我们带来快乐……
小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着；每当爸爸妈妈带我去超市时，我也会跑到卖琴的专柜，选一架自己喜欢的电子琴，摇头晃脑地胡乱的弹上那么一曲。
久而久之，妈妈便发现我对弹电子琴有着浓厚的兴趣，就想给我卖一架电子琴。最后，经过爸爸和妈妈的商量，他们同意了。我知道后，高兴的合不拢嘴，大声地叫着：“好爸爸，好妈妈……”就这样，我的第一架电子琴来到了我面前，我像妈妈对待我似的，对待它。没过多久，妈妈就为我请了一位专业琴师来教我学琴
第一节课，老师先教我五线谱。刚开始，我还听的挺认真的，可没过多久，我就开始厌烦了。为什么呢？因为音乐老师总是讲：五线谱是由四线三格组成的；“d”在哪条线上，“r”在哪条线上……所以我后面就没什么听，总是心不在焉的。一节课总算过去了，老师布置了下作业就走了。由于我没听课，对于老师布置的作业我一窍不通，根本不会做。妈妈知道后，严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了，决定好好学弹琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触弹琴了。
我弹的第一首曲子是《欢乐颂》，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹“d”，它就弹“r”，或者就是弹的不熟练。一节课过去了，我还是不会弹好《欢乐颂》这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了……我一直没有成功，我开始懈气了。最后，当我决定不再弹琴时，妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。在将来，你还有可能遇到更大的失败，那么那时候你要怎么办？所以我要告诉你，只要是你想做的事情（好事），你就必须坚持不懈、持之以恒，那你才会有巨大的'收获。你自己好好想想吧！”经过妈妈的教导和我认真的反思，我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了！
在学琴的过程中，我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在，我已经六级了，我非常高兴，但我知道，还有很多困难要我挑战。
“琴”，你为我的生活增添了一道绚丽的色彩，我喜欢你！
六年级的作文 篇4
“啊，故乡，生我养我的地方……”这首个唱出了我们的心声，也唱出了我们对家乡的热爱。
我的家乡射阳，是一个鱼米之乡，这里物产丰富、风景优美。虽说没有“故宫”“颐和园”这样著名的景点但息心寺这样古色古香的地方也是佛家良好的去处。
说起“射阳”，人们一定会想到一个人物--后羿。我们可专门为他建立起了一个生态型公园--后羿公园。后羿公园我可是射阳著名的景点，门前的'石墙上刻画的是“后羿射日”与“嫦娥奔月”的动人传说，那精美的壁画栩栩如生地画出了故事的场景，一定会直扣你的心弦。
进入公园，你第一眼看见的一定是那巨大的石拱，这可是后羿的神弓，射下九个太阳可有他一半功劳呢。再往前走，那人工湖一定吸引了你的眼球，它波光粼粼，仿佛一块镶嵌再公园的碧玉，调皮的浪花则为碧玉镀了一层银，碧玉配上银边真是好看。再往前走，就到了绿色的天地——走着小道，旁边是绿树青草，好不惬意！
公园里玩的也是数不胜数：海盗船、碰碰车、射箭……让你玩得尽兴。
射阳不仅风景美，物产也很丰富，东边的黄海盛产鱼虾，这儿的鱼虾没有污染，可以放心使用，，都是赠人佳品。黄尖牡丹园、洋马菊花……也是放松心情、休闲娱乐的好去处。
射阳的发展也很迅速，东边已经开拓了新城区，交通不再是问题，想来射阳做客的朋友们随时欢迎。实验初中、外国语学校也是盐城一流中学。
有了这样一个家乡我能不感到自豪吗？
六年级的作文 篇5
生活中，第一次有很多很多。第一次做饭、第一次骑自行车、第一次扫地、第一次……儿每每有一次新的尝试，总能让我们学会新的技能，充实自己的生活，明白更多的道理，或多或少，但总是令人受益匪浅。当风筝第一次在我的手中升起，为湛蓝的天空点缀上一抹靓丽的红霞时，爸爸对我说的那些话，犹在耳畔。
九岁那年，我的生日。爸爸送我了一只火红色的蝴蝶风筝。它每一条细腻的纹路，甚至是一些小小的褶皱、瑕疵，在我眼中，都是那么的美丽、热情和独一无二。我心不在焉地吃了两口蛋糕，便迫不及待地捧着视若珍宝的风筝，叫爸爸带我出去放风筝。北风凛冽，我三下五除二拆开它的塑料包装，细细端详着这只独属于我的风筝。在阳光下熠熠发光的这只大蝴蝶分外艳丽，它的两只翅膀被微风徐徐吹动，仿佛已跃跃欲试要在天空中自由的飞翔。绑好线，我便开始尝试着将它送上天空。无奈，这只大蝴蝶似乎熄灭了飞翔的热情，总是在升到半空时又调皮地落到地面上，就好像是不听从导演安排的演员一样“耍大牌”、“摆架子”。即便是我拽着它在路上来回跑，想强行将它送上天空也无济于事。
见我自顾自地折腾了大半晌风筝也纹丝不动，爸爸走上前来，从我手中拿过风筝，随意扫了两眼便觉出了异样。“这风筝的翅膀怎么是活动的？”他拧眉问道。
“啊？”我被问得一愣，将头凑过去，“难道不是吗？”“当然不是！这个翅膀要拿橡皮圈套住的。”定睛一看，我才发现两根细细的架子接口处静静环着两个小小的'圈。我尴尬一笑，将活动的翅膀支架用橡皮圈箍住，风筝便自发地升上了天空。“放线，放线！”爸爸连忙指挥手足无措的我进行操作。一抻一拉，一收一放。在爸爸有条不紊的指导下，我逐渐掌握了这奇妙的规律，手中的线在一点点减少，风筝也随之越飞越高，两侧的翅膀随着微风的节奏微微摇曳，抖动，远远看去美不胜收，我禁不住想到了“红树醉秋色”，现在这场景，倒可以称之为“红鸢醉冬色”。我正得意之时，一走神，风筝失去了平衡，头朝下直直地坠了下来。再想补救也来不及了，我挫败地收线，从头再来。重复到抵死遍时，我又开始自满，没收多少线就将风筝抛向天空。导致它刚攀上天空没过多久，就重重地栽到地上。一直在一旁观望的爸爸走上前来，语气有些责备的意味：“放风筝要稳扎稳打，你这算什么？即便是失败了，也该一切从零开始！假设说，你想建一栋大楼，根基没打稳，无论盖多高，随时都有可能塌陷！你看你，急于求成也好，一步登天也罢，这样洋洋得意，怎么能不失败？”我抹了把脸，点点头，轻轻抻了抻手中的线，风筝又一次冉冉升上了天空……
做事要打好基础，做人亦是如此，根基牢靠就不会轻易动摇，倘若急于求成，那必将会事倍功半。小事情，大道理，从生活的点滴中悟出道理，才能有所成就。第一次放风筝，多么难忘！
六年级的作文 篇6
我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象，因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。
一年级，我们依依不舍的离开父母，走进这陌生的校园，带上鲜红的红领巾，拿起崭新的`课本，上起了小学中的第一课；二年级，我们开始学习博大精深的汉字，体会一个个字的含义；三年级，我们变得独立了，不需要大哥哥大姐姐的帮助，可以自己做些事了；四年级，我们已学会查资料、查字典了，不用依靠拼音便能翻阅书籍；五年级，我们成为了大哥哥大姐姐，每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了；六年级，我们即将毕业，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定，只能珍惜与同学相处的每一天……
这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文12-25
六年级的作文12-25
六年级的作文12-27
六年级的作文12-29
六年级的作文01-01
六年级的作文01-01
六年级的作文01-01
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02