六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
今年我的家乡杭州有幸成为全球G20峰会的举办城市，特别自豪。既然是小小主人公，别的忙我也帮不上，那么就从身边的小事情做起，于是我参加了社区的志愿者。
八月的杭州好像一个大火炉，在家待着什么事情都不做都会出汗的。一天，社区组织志愿者服务，内容是去小河边捡垃圾。其实我心里是不想去的，因为实在是太热了，说不定还 会中暑晕倒呢。我磨磨唧唧地穿着红背心，嘴上还 嘀嘀咕咕的。妈妈看出了我的小心思，她说：“你既然穿上了这件志愿者的背心，就要对得起这个称号！”我听完以后，真的`是惭愧极了。妈妈说得对，做个合格的志愿者不是动动嘴巴而已，要拿出实际行动的。于是我们整装出发了。
社区的叔叔阿姨们给我们每个人发了垃圾袋和夹子，就这样我们出发去河边了。我们一边走，一边看草丛里有没有垃圾，看了半天，其实都挺干净的。这时候社区的阿姨告诉我们，其实早上五六点的时候，环卫工人们已经清理过垃圾了。因为现在是酷暑，为了不让他们中暑，所以提前打扫了。是啊！环卫工人们真的是很辛苦呢。我们沿着河边继续前行，这时看见了一个环卫工人大妈坐在树下乘凉，黝黑的皮肤能看出来工作得不容易。虽说坐在树下，但是豆大的汗珠行还 是从脸上掉了下来。我们上前和她说：您辛苦了。大妈特别害羞地说：“孩子们，我不辛苦。这是我的工作，为了城市的美丽，我也很高兴啊！”“那您怎么还 不回家啊，不是已经把卫生打扫好了吗？”我问。大妈说：“我还 要继续维护这里的卫生呢。”说完，她站起来，拍拍裤子上的土，拿着夹子继续在我们看不到的角落里捡垃圾呢。我望着她的背影，心里的崇敬油然而生。
虽然我们的志愿者服务结束了，但是收获确实满满的。我们体会到了高温劳作下的辛苦和汗水，像这样的环卫工人还 有很多很多，还 有建筑工人，交警叔叔，所有在烈日下工作的人，你们都是美丽的人，都是值得我们尊敬的人。
六年级的作文 篇2
今天中午，我们几个要好的同学吃完午饭，闲着没事儿，相约着去学校的后花园逛逛。
学校的后花园并不大，但空气十分清新。春天一到，围墙外，樱桃花开，柳树发芽，花草散发出一阵阵浓郁的香味，不时飘向后花园。远远望去，只见草地上有的地方碧绿，有的地方暗黄，就像一条黄绿花纹的地毯。在那透明的金色阳光下的金色阳光下，花园好象刚刚清洗过一样，闪烁着各种美丽而鲜艳的光芒！偶尔在一些零碎的地方，你还可以看到许多排列均匀的五颜六色的小花。
踏上草地里那条弯弯曲曲的用一块块石板铺成的小径，我们停在了小径中央。向四周望去，只见草地深处种植着翠绿的竹子，透过那一棵棵浓密的竹子还可以隐隐约约地看见粉红色的腊梅花，一阵微风吹过，一朵朵腊梅跳起了欢快的舞蹈，美丽极了，像一群翩翩起舞的小姑娘。
不知谁喊了一声：“快看，到滴水书屋了！”我们闻声抬头望去，只见书屋的房檐下横一巨匾，上书“滴水书屋”四个棕色木质大字，我们不约而同地走了进去。顿时，一阵清香扑面而来。书屋其实是一个凉亭，亭子里坐满了小朋友，他们有的在画画，有的在看书，还有的在做作业。这还真是一个学习的好地方。
大家推推挤挤地坐在了凉亭的椅子上，回头望去，只见前方是一个碧绿的荷塘。荷塘里的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠；荷塘里的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；荷塘的水真美啊，色彩变化多端，靠近中心是绿色的，边缘是浅绿色的，而靠“滴水书屋”附近的水又是青绿色的。一块巨石昂首挺胸地站在荷塘中心，上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天时，荷塘里就会开满荷花，有的.荷花舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在开口说话，有的含苞未放，犹如羞涩的姑娘低头不语；荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
顺着荷塘旁的小道，我们已经站在了一座石拱桥上。站在桥上，向桥下望去，这时正好有几只活泼而又极其逗人喜爱的小金鱼从桥下游过。在正午阳光的照耀下，小金鱼背上的鳞片闪着红蓝色的光彩，尤其是其中一条黑得发亮的金鱼，它一边摆动着犹如黑纱的大尾巴，一边顽皮地吐着水泡，朝我看。我也瞧着金鱼，不知哪个捣蛋鬼大喊了一声，那些小金鱼被吓了一跳，飞快地闪进了石缝里。
我想，无论谁看了这样的景色都会发自内心地赞叹：“学校的一角，真是太美了！”。在回教室的路上，刚才欣赏到的景色依然浮现在我的脑海里，令我久久难忘。
六年级的作文 篇3
你好，我是一只蚊子，再次我代表我的所有同胞对你们——人类，进行诉说。
你们不知道，我们的生活是多么糟糕，作为生态生物链的最底层，我们不仅时刻抵御各种各样的天敌的袭击，还要警惕天灾的降临。不仅如此，食物也是我们的一块心病，看那些生物，一个个如同小气鬼，把自己身体的每一滴血每一块肉都视若珍宝，我们像穷途末路的乞丐，仅仅想要一点点血就惨遭没完没了的追打，你们真是一毛不拔的铁公鸡。你们怎么还好意思说什么奉献一点爱世界将变成美好的人间。你们对我们奉献过吗？
我们和你们到底有什么仇什么怨，你们不但要把我们赶尽杀绝还发明出各式各样的新型武器对付我们，是不是对我们高超的飞行速度灵活的身手和反应能力羡慕嫉妒恨呢。我们整天过着提心吊胆担惊受怕的生活，你们却安逸享乐身影穿梭在世界各地，看本书他听听音乐干着舒适安逸的工作。不要老是抱怨我们亲吻你们后留下的`红包，虽然它有些痒有点痛，其实你们完全可以采用另一种方法那就是把我们养起来，这样有好吃好喝的傻子才到处找吃的呢！
希望你们可以考虑采纳我的建议，谢谢！
六年级的作文 篇4
国庆长假第一天，我兴奋的和爸爸妈妈去东珠山公园里找秋天。
公园变化很大，珠山山体外的大片废墟已建成了一片休闲广场。有供游客休息的红长廊，大片大片的绿草地，一条条小路在曲折蔓延，游客可以尽情休息和观赏美景。坐在这红长廊里可以听见山上瀑布哗哗的声音，仿佛它在呐喊。远远望去珠山还是那么苍翠，但仔细一看这苍翠的绿色之中似乎又加进了几抹金黄，整座山又增添了几分成熟之美。
我沿着小石径走进珠山之中，仔细寻找这几抹金黄的源头：原来山上的许多树的树叶都开始变黄了，还有一些仍是绿的，看，哪些扇形的银杏叶，这些银杏叶就像一把把小扇子，扇形的两条边都是直直的，而外沿却呈现出波浪线的形状，而黄色就是从波浪线外慢慢往茎部延伸的，扇面上不光滑有许多直直的细纹。叶子有的是全绿的还有的是一半黄一半绿，有的已经全部泛黄了，连茎也是黄的，一阵秋风吹过，，树叶就像一个个淘气的孩子似的跳回大地妈妈的怀抱！
再往深处走，我看到了一团团跳动的火焰：原来这是几课枫树，除了长青的植物，别的树叶到了秋天都是泛黄脱落，而枫叶却很特殊，夏季是绿色的，到了秋天却变的火红火红的，阳光越强烈，红色越鲜艳，真的让人耳目一新。我仔细端详每一片枫叶：与银杏整片叶子不同，枫叶一般由七、八片长菱形的小叶子组成，越靠近茎部叶子越小，每一片小叶子的边缘都呈细小的锯齿状，中间有一条小茎为它输送着营养。但是我很奇怪枫叶为什么到了秋天会变成红色？到家我就迫不及待的.查了一下资料：原来植物叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素外，还有一种叫花青素的特殊物质，它在酸性液中呈红色，秋天气温逐渐降低，光照减少，对花青素的形成是十分有利的，枫叶等红色叶种的叶片细胞液此时呈酸性，整个叶子便呈现出红色。
每一株植物、每一片叶子都不一样，都有自己的习性和特征，都在装扮着这个金黄美丽的秋季。我们也要有自我，不要模仿别人，做最好的自己！
六年级的作文 篇5
光阴似箭，转眼间又进入了暑假。而在这个暑假里，让我印象最深的就是去浙江了。
7月1日这天，我与妈妈一起登上了大巴，来到了令我期待已久的浙江，看，这里一望无边的大海上，还有许多排列得整整齐齐的'风力发电机。我们登上去往嵊泗列岛的游轮，船在海上摇摇晃晃，就如过山车一般刺激，令我兴奋不已。
到了岛上，我们立刻奔向海滩，看，这里简直人流如潮，如果从天空鸟瞰下来，这海滩上就如同下饺子一样，到处是人。我第一时间便冲向了海水，跑着跑着，忽然被什么东西给拌了个“狗啃泥”，回头一看，只见一个人把自己埋得只剩个头了，也许是在“沙疗”吧。冲进浪花中，感觉无比清凉，尽情饱受浪花的冲击。咦！脚下好像有东西在动，我低头一看，原来是一只黑黑的小螃蟹，在我眼前跑来跑去，像是在同我玩捉迷藏。我立刻用水桶去抓它，谁知一个大浪把我冲后了好几步。螃蟹呢？冲哪去了？我突然听见了桶里有“嗒嗒”的声音，往里一看，原来小螃蟹被冲进了桶里，我满意地笑了。这时，又一个大浪冲向我。我一咧嘴，浪花便趁虚而入，飞进我嘴里，呸！好咸啊！我不由自主地跑向沙滩，我感觉我所有的神经一下被激活了，顿时觉得神清气爽，我跑上沙滩，刚巧海水退潮，留下了许多漂亮的贝壳。我拾着贝壳，忽然有水洒在我身上，我抬头一看，原来是一帮孩子在打“水枪战”，我也兴致勃勃地加入了他们的行列，我射你，你射他，我们都玩得不亦乐乎。玩着玩着，就到了中午，我们只好依依不舍地离开沙滩。
海滩上的趣事让我十分难忘，浙江之行给了我一个欢乐的暑假。
六年级的作文 篇6
星期五上午第一节的语文课很特别，不是课文变了而是老师变了。老师变成了我们班的同学朱晓彤。
朱晓彤其实在星期四的时候就知道要来上这一节课，所以已经有充分的准备。“我们今天要学习最后一节课《牛郎和织女》”朱晓彤按我们老师讲课的方式在黑板上用漂亮的字体写下课文题目，然后带领我们一起领读生字。我嘴上没说什么，心里在笑——我们的老师坐在最后一排竟成了"学生"。“朱老师”为我们讲解了“拗”这个多音字的.三种读法，讲的头头是道。我们也在专心听。过了一会儿，谭庆招呼朱晓彤过来，呵呵，毕竟不是老师，要是老师在讲台上，我看他是不敢招呼的。谭庆手里拿着字典，我想肯定是什么地方出错了。果然，在我意料之中，“朱老师”看着大家有一些不好意思的说：“我初次上来就说错了话，真是sorry，sorry。”哈!连英语都用上了。教室里顿时热闹起来。这时坐在后面的老师说注意纪律，教室里才安静下来。呵呵，螳螂捕蝉，黄雀在后，大权还是掌握在老师手里的。咦?不对劲呀!我总有点中国末代皇帝受某个大臣控制的感觉。
最后“朱老师”提问《牛朗和织女》这个故事寄托了什么，鞭挞了什么。冯亮站起来回答，说的头头是道，我正暗自佩服呢。“朱老师”笑的有点过“冯亮，你······你偷看我的备课本了吧!?”因为冯亮和朱晓彤同桌。把我们搞得哈哈大笑。
这一次有趣的课很圆满、很成功。其实老师是为了锻炼我们的心里素质。啊!一场难忘又有趣课啊!
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