五年级的作文300字

五年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

　　今天是“三·八”妇女节。

　　晚上，我给妈妈洗了一次脚。妈妈可能会想，儿子今天为什么给我洗脚呢?我从妈妈疑惑的眼神中读出了妈妈的心思，便说：“这是老师布置的作业。”于是，我就认真地替妈妈洗起脚来；虽然我替妈妈洗脚的时候有点笨手笨脚，但妈妈慈爱的目光在鼓励着我做好这件事。想起妈妈每晚从外地赶回家，就是怕我饿、怕我冷，怕我的这双小臭脚没人冼，我的鼻子有点酸。我问妈妈舒服吗?妈妈说：“我又像回到了童年妈妈给我洗脚的场景，那么温馨，那么幸福，是人间最美好的人性光芒的闪耀!做个孩子真好啊!”我看着妈妈眼中闪亮的.泪花，我的心感到愧疚。妈妈每天都为我洗脚，我以为那是妈妈应该做的，而我只为妈妈洗一次脚，妈妈竟流下了热泪。

　　我想对妈妈说：“我爱你，我的好妈妈!”

五年级的作文300字 篇2

　　又是一个秋高气爽的早晨，远远的就能看到学校门口人来人往的同学们欢快地走向学校。

　　那桔色的墙壁上写着“第一小学”这四个刚劲有力的大字。学校的左面有一个很大的钟，每当我们进校时它好像在提醒我们要珍惜时间好好学习、天天向上。右面是一个大屏幕，每天都播放着校园里精彩纷呈的生活画面。

　　走进美丽缤纷的校园，道路两侧粗壮挺拔的大树好像一个个威武严肃的卫士欢迎着我们，这长长的大道一直通往一块大石头，石头下面的.瀑布哗啦啦地流着。

　　道路的左边是我们的操场，早晨的操场上热闹非凡，有的同学在跳绳，有的同学在跑步，有的同学在快乐地玩耍。体育课上，我们整齐地喊着口号，洪亮有力的声音传遍整个校园。

　　六栋教学楼像巨人一样耸立在操场对面，每天早晨就会传来我们朗朗的读书声，电脑房里我们打写出一篇又一篇生动的文章，音乐教室里我们唱出一首又一首动听的歌曲，数学课上我们罗列出一个又一个整齐的算数，语文课上我们写出一页又一页漂亮的汉字。

　　今天我们为第一小学为荣，明天第一小学以我们为荣。

五年级的作文300字 篇3

　　在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。

　　在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的'时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。

　　当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。

　　我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”

　　现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。

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