实用的五年级作文6篇【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天上课的时候，周老师在黑板上画了一个圆，接着说：“同学们，我们来做游戏好吗？”大家都非常高兴，周老师说：“那你们猜一猜，今天玩什么游戏？”大家有的说：“画脸谱。”有的说：“画西瓜。”有的说：“画太阳。”周老师说：“正确的答案是——画鼻子！”
只见周老师先在黑板上的圆圈里面画了一双明亮的`眼睛，接着又画了两条弯弯的眉毛，然后又画了一对大大的耳朵，再画了一头短发，最后画了一张大大的嘴巴，哈，一个男孩的形象就出来了。
周老师拿出一条围巾并请一位同学上去给这个男孩画鼻子，周老师用围巾严严实实地蒙住了那位同学的眼睛，又让他转了五圈，他刚想下笔，就听见有人说：“往上。”“往左。”“往下。”……大家大呼小叫，七嘴八舌，把那位同学都给弄糊涂了。但最后他决定按自己的想法画，结果，他把鼻子画歪了。看着黑板上的外鼻子，我们有的笑得前仰后合，有的笑得跳了起来，还有的笑得捂住了肚子……
我想：要是让我来画的话，我也可能会像那位同学一样画歪的，也可能把它画得很好很好的。
今天可真开心啊！
五年级作文 篇2
我家楼下新搬来一位叔叔，他挺着啤酒肚，豹头环眼，脸上坑坑洼洼的，还长满了又黑又硬的络腮胡，真像《三国演义》中的张飞，并且他从来都不笑，因此，一见着他，我心里就直哆嗦。
放学回家，经过他家问口时，我发现那位叔叔家的钥匙还插在门上。
“怎么办？要不要把这件事情告诉叔叔呢？”我犹豫着。
“算了吧。”一个声音提醒我，“难道你不害怕见到他那一脸严肃的表情了吗？”
“可是，不告诉叔叔的话，这串钥匙可能会被别人拿走，要是被小偷拿走了，那后果就不堪设想了。”第二个声音辩解道。
这时的`我，在楼梯上上上下下，来来回回地徘徊着，心情糟透了。
“有什么好烦的，老师不是经常教我们要助人为乐吗。告诉叔叔，他忘了把钥匙拿进去，这就是助人为乐呀！”有一个声音为第二个声音助威。
是呀，我怎么就没想到呢！于是，我鼓起勇气，敲起了叔叔家的门。
不一会儿，门开了，走出来的正是那位叔叔。他的脸上装满了一副不耐烦的样子，冷冷地对我说：“小朋友，你来我家干什么？”
我冒着冷汗，吞吞吐吐地回应到：“叔……叔……，你家的钥……钥匙还在……在门上。”话音刚落，我拔腿就往家跑……
第二天放学回家，我又碰到了那个叔叔，我还没来得及避开，就被他温和的声音叫住了，他脸上的表情也阴转晴了。他压低声音，温柔地对我说：“小朋友，昨天的事谢谢你了，有空的话下来玩。”
走在回家的楼梯上，我不由自主地哼起了一首歌：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”
心里爽爽的。
五年级作文 篇3
这个暑假我看了一本书，名字叫——《城南旧事》，看完以后我深有感触。
《城南旧事》这本书用纯真的笔调把我们带进了二三十年代的北京，在记叙中作者抒发了对童年的想念和对人间的真善美的呼唤，这本书不但写得生动，而且每个故事都令我思绪起伏。
这本书由五个故事组成：《惠安馆》，《我们去看海》，《兰姨娘》，《驴打滚儿》，《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成长为串联，用孩子的眼光来旁观大人世界的悲欢离合。用了许多好词好句来写，还写得很具体，看得我都有些伤感。
《城南旧事》还做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一个味道，让我越看越起劲。《惠安馆》中疯姑娘秀贞和可爱的'妞儿最终惨死在火车轮下，让人心痛不已；还有兰姨娘，她的母亲为了她那生病的哥哥，三岁就把她卖掉了，十四岁时又被卖到北京做青楼女，后来她嫁给了施太爷做姨太太，然后她认清了施太爷骨子里对她的轻视和封建大家族的本质，选择了离开，最后才在英子家结识了青年德先，走向了幸福的生活；在《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》又让我感受到了父爱的温暖，一种复杂的爱意……
纯真美丽的童年，值得我们每一的人去品味，去珍藏。
五年级作文 篇4
在美丽的安仁，杨万里到此一游。不禁看见两小孩在一叶渔船上嬉戏，一个小孩穿着红肚兜还有一个小孩穿着短衣短裤，他们在说……
小孩甲高兴地说：诶!我想到了一个好方法，我们不划船了我们像大人一样做帆船吧!小孩乙发愁这说：好是好，那要怎么做呢。说着小孩甲就干了起来。
这一幕正好被杨万里看见了，只见小孩进了船舱拿出来了一把伞。紧接着小孩打开伞看似要做好防下雨的`准备，杨万里不解道，他看了看天，天气万里无云，阳光明媚，小鸟唱着欢乐的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快乐的飞着。
杨万里不禁上前问道：“你们这是在干嘛呢?”小孩回答道：“我们这是帆船呢!我们用伞做帆，使船前进，这样就不用费力的划桨了。
杨万里笑道，心想：“这般小孩子仅如此天真可爱，淘气顽皮。”童年真好。这时杨万里拿笔写道《舟过安仁》一叶渔船两个小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
五年级作文 篇5
“吱呀——”一声轻微的开门声，妈妈似乎是踮着脚走出的房间。我睁开朦胧的双眼，向窗外望了望。天刚刚有了一丝亮光，黎明很不情愿地走了出来。天边，那一轮细细的新月还隐隐挂在那儿，不舍得离去。那时是六点整。
当我又被妈妈轻轻唤醒，已经八点多了。衣服洗好了，正晾在阳台上；饭也做好了，空气中弥漫着一种香香甜甜的，温馨的味道。我半睁着惺忪的双眼，慢腾腾地穿好衣服。虽然屋里开着暖气，可我还是忍不住打了个寒战——真冷啊！
妈妈小心翼翼地端来一碗红红亮亮的、热气腾腾的`汤，里面有一个白白的小鸡蛋，两颗桂圆和小金丝枣，红白相衬，给人一种从心底里涌起的暖融融的感觉。热气从白瓷碗中丝丝冒出，甜甜的味道满满地溢出来。
我舔舔干裂的嘴唇，拿起勺子喝了一小口香甜却又微苦的汤。呀！真是沁人心脾，美到骨子里！再来一粒金丝枣——咬开脆脆的外皮，软软的枣肉入口即溶，有一种说不出来的味道。桂圆呢？壳都剥好了，只剩下煮得刚刚好的果肉。果肉韧性十足，像是美味的什锦，百吃不厌。小鸡蛋更是无可挑剔，嫩嫩滑滑，让平时不大爱吃鸡蛋的我也狼吞虎咽。不一会儿，一碗桂圆鸡蛋粥就被我吃了个精光。妈妈笑着看我吃完，就端起碗筷，去给奶奶热牛奶去了。
我满足地靠在床上，忽然想起，那一碗丝丝入味的粥，要在寒冷的冬天清晨煮多久啊？早上温度那么低，妈妈为了给我做一碗粥，起得那么早，忙活了一早上，估计饭都没吃。想到这里，那碗温柔如妈妈的汤，似乎化作了一缕滚烫的东西，流向我的左胸口，在那里积成了一个小暖炉，温暖着我的心。
哦，那碗汤；哦，我的妈妈！
五年级作文 篇6
星期六下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。
演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。
后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的'却写得好到了极点，真是有天地之别呀！我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢？我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么！我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上！
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