五年级作文

五年级作文8篇[荐]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　友谊是沙漠中的绿洲，友谊是大海中的灯塔。

　　在多姿多彩的小学生活中，和我友谊最深的就是她——张晓霞，白净的脸上长着芝麻大点的眼睛，高高的马尾辫走起路来一摇一摆的，显得特有个性。

　　我俩因为相同的爱好，而成为好朋友。记得读四年级时，我和张晓霞都报名参加了学校田径队，分同在一队。训练时，我俩一起上场地练习；结束后，我俩一起回家。老师说，我俩就像姐妹花。

　　春天来了，一年一度的运动会又将如期举行。同学们都积极报名参加，都想大显身手，为班集体争光。就在报名那天，我和晓霞成了班里的焦点人物。“婉儿和小霞都是我们班的体育猛将，你们猜谁会拿到冠军呀？”

　　“我看应该是晓霞吧！”

　　“我也觉得是拿冠军。”

　　………

　　同学们的议论搅乱了我的心。晓霞，等着瞧，我一定会那个第一让你瞧瞧。就这样，滑过了一段日子。

　　比赛的日子到了。广播里响起了声音：“请参加四年级女子400米的同学到检录处检录。”在检录处，我挂上号码布，穿上了跑鞋，试着跑了几步。“哎呀，怎么跑鞋的钉子松了。”此时，我急得像热锅上的蚂蚁。“有什么急事？”不知什么时候，张晓霞站在了我身旁。我指了指脚上的鞋。张晓霞明白了我的意思，立马脱掉自己跑鞋：“快换上！”“那你呢……”“你什么呀，快点儿，不然来不及了。我的比赛还没有到呢！”

　　望着张晓霞那真挚的目光，一股暖流涌入心头，我迅速换好鞋子，向起点走去。“婉儿，必须拿第一，我在终点等你。”听着她那鼓励的.话语，我嘴上笑着，心里感觉钻进了无数个太阳，那么明亮，那么温暖！我的腿好像被加了推进剂，跑得更快了。甚至想飞出去的一样，显得更有劲儿了！就这样在她的帮助下，我为我们班取得了第一名的成绩！

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；光阴似箭，日月如梭，我们的友谊之树永远长青。

五年级作文 篇2

　　“轰！”一道白光袭来，我的意识渐渐模糊，我努力的睁开双眼。

　　乍一看，旁边的高楼大厦全部变成了古代时期的茅草屋，街上零零散散的人们，他们的衣服也变成粗衣麻布。难不成我穿越了？

　　糟了，我还穿着20世纪的衣服，这要是被别人看到，还不把我当成怪兽呀。正好旁边有一户人家，连门都没有，边上只是用几根烂木头围着，上面正好挂着几件衣服。我趁机溜了进去。刚穿完衣服，便被当时的场面给惊呆了。

　　只见乌尘滚滚而来，一队身穿铁甲的骑兵军队来到了我的面前。

　　从他们手上厚厚的茧子和整齐划一的动作来看，绝对是一支训练有素的部队。走在最前面那个彪形大汉对我说：“你这个小娃娃不要挡道，看到我家的汉寿亭侯还不快快闪开。”我壮起胆子问：“你是谁？”“我就是玉树临风，在战场上身先士卒、悍不畏死的周仓是也。”那个人得意洋洋的说。这时后边那人缓缓的走过来，说“周仓，怎么回事？”

　　我一看到那人的长相顿时惊呆了，此人身长九尺，鬓长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼，眉卧蚕，一看就是忠义之辈。身上一股大将风范，让人感觉不怒自威。再加上周仓说的汉寿亭侯，他难不成就是我最喜欢的大将：关羽关二爷。这里就是我梦寐以求的'时代，三国时期？我一定要让他收我为徒，到时候学得武功，驰骋沙场，名垂青史的人物说不定也有我。

　　“是这样的，亭侯。这个小子挡在我们军队的前面，我让他走开，他不听。”一旁的周仓恭恭敬敬的说。关羽倒是来了兴趣，问道：“你为什么挡在我前面？”。我说：“久闻关羽关云长大名，我想要拜你为师。”“也罢，吾看你骨骼惊奇，天赋异禀，收你为徒倒也没什么。”一旁的关羽抚须大笑说。我心里一乐：果然我魅力无限，以后王霸之气一散，引无数小弟来投。

　　正当我陷入无限遐想的时候，一个熟悉的声音把我叫醒：“李闽京，起床了！要上学了！”。我揉了揉朦胧的双眼，感叹道，原来这是一个梦呀，我要是晚点被叫醒，说不定关羽就传授我武艺了。好遗憾呀！我无奈的起床了，心里暗想：今晚我一定早点睡，要继续延续我的穿越三国梦。

五年级作文 篇3

　　随着生活水平的提高，汽车取代了二轮车，在素有“自行车王国”之称的中国成为了新兴的交通工具，逐渐在人们的日常生活中流行起来。

　　走在停车场，那一排排的汽车是色彩缤纷：红的艳丽如火，黑的沉稳如墨，白的高贵典雅，让人眼花缭乱。那一辆辆照型别致：小巧玲珑的qq，高端大气的东风悦达kia，富丽堂皇的劳斯莱斯幻影，那一个个别致的车标让人目不暇接。爱车的我总是流连四顾，乐而忘返。

　　别看汽车用途多多，给人们带来了许多好处，是居家旅行的好伙伴，可一旦发起威来，伤害可不容小视啊！小伙伴我可就亲眼目睹了几次车祸，那种惨痛的结局，简直是闻者落泪，见者心寒。车祸已经成为了危害人类健康的十大杀手之一，是城市人口死亡的四大原因之一，每年死于车祸的人超过10万人，稳居世界之一。据估计从卡尔·奔驰发明汽车以来，死于车祸的'人数高达4000多万人！！！比任何一种武器杀害的人都多。就在读者浏览我这篇短文的时候，在世界的某一个角落，又有一个鲜活的生命因为车祸而消逝！不说不知道，在我们的生活中竟然隐藏着如此一位残酷的“杀手”，而且还是我们一直信赖的好伙伴！然而，把“马路杀手”这个称号强加给汽车，这确实是冤枉我们的小伙伴了!作为工具，汽车并没有自己的思想。与火车一样，汽车不是靠“牛皮”吹动的，错就错在他的制造者和的驾驶者。

　　就像“sars”一样，车祸也是可防可控的！如果汽车的性能和保护措施能更完善一点，驾驶员能够遵照交通规则、不疲劳驾驶、不开小差，大部分车祸都是完全可以避免的！马路边上那一幅幅标语旁，红绿灯下的四叉路口，转弯路口的警示标牌下，都是事故发生的高发地段！这不禁让人深思，让人反省！为什么中国的交通事故及死亡人数是世界第一？君不见，绿灯未亮，人行道已满！君不见，超重的车辆比比皆是、超载的车辆仍有乘客上车、驾驶员单手开车，与乘客高谈阔论，眉飞色舞！君不见电动车可与汽车抢道：如果给我一双翅膀，飞机也得靠边飞！君不见，飙车一族可与警车竞速！如此种种，小笔者我常在思考：可不可以创造出一款游戏：可以让人体验一下车祸与死亡的游戏，可以回档、可以重新再来的游戏？面对死亡的恐惧，面对失去健康、甚至失去生命、毁灭家庭的惨剧，还会有几位愿意将这个游戏进行到底？

　　生命只有一次，请文明行车！

五年级作文 篇4

　　在一个秋高气爽的早晨，我坐在公园的一棵榕树下，拿着一本书，慢慢的打开第一页，开始进入书的世界。

　　这本书的作者是约克米勒，他是一位瑞士的绘本作家，曾得过德国年度青少年文学奖、波隆那国际儿童书展插画特奖……等。这本书描述一个乡村的变迁，一开始先描绘春天的景致，百花盛开、鸟儿飞翔、清澈的溪水，呈现出乡村的宁静与美丽。

　　随着工商业越来越发达，渐渐的，原本凹凸不平的泥土路变成了平坦的柏油路；小河则成了工厂排放污水的地方；许多平原、树林成了建筑的规划地……让我看了心里的感慨油然而生。最后的几张图，我看见了原本的房子被拆了，房子的`主人无奈的看着自己的家园被破坏殆尽，心里有着依依不舍的感触。之后，所有的乡村 景致都不见了，只剩下林立的高楼大厦。那儿的孩子们，原本从家门出来，可以到处游玩，但盖了高速公路后，想出去玩都要特别小心了。

　　不知不觉，夕阳西下了，小鸟归巢，我阖上书，放眼望去，这才想起自己的家乡－－三亚，也曾拥有非常纯粹的乡村景色，空气新鲜，没有任何污染，现在人、车、大楼增加了，现代化建设越来越多，真希望回到以前美好的时光。

五年级作文 篇5

　　是谁，好似春雨绵绵，用心，为我付出，打扮我的世界；是谁，好似黑夜的烛光，用力，照亮前方，指引着我闯荡……是您，老师！

　　记得有一天，我扫地时突然感到一阵疼痛，原来我撞到桌角了。我匆匆走向卫生间，看看伤口。没想到，在路上遇到我的卫生老师王老师竟吓了一跳：“你额头出血了！快快，到医务室去！”我焦急地看了一下镜子，倒吸了一口气，眼泪就在眼眶里打转。

　　一到医务室，卫生老师一刻也不敢耽误，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不时还关切地问我：“疼不疼呀？”我努力忍着，但是脸色苍白。一切办妥后，班主任老师闻讯赶过来，更是焦急地抚摸我的额头，安慰我，问我家长的电话。接着，卫生老师去请了假，和我爸爸一起把我送到了儿童医院。车上，她用自备的棉花按着我的伤口，不敢松手；医院的`每一次处理，她都不离开我，为了缓和我的情绪还会将一些笑话。对我，就像我妈妈对我一样。最后，医生嘱咐我时还把他讲成了我的妈妈。我没有更正，心里说：“‘妈妈’，谢谢你！”

　　啊，其实，拥有这样一个妈妈的爱也是挺好的！

五年级作文 篇6

　　有一天，小鸟出外找食。她来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。

　　飞啊、飞啊、飞到一棵树上。小鸟想到自己不久就会有一颗美丽的花作伴，心里很高兴，他兴奋的要用自己的歌声来祝福。谁知道一开口唱歌，花籽便掉了下去，刚好掉在一位挑着肥料的农民伯伯的`担子里。农民伯伯挑着担子也走也远了，小鸟急了，便紧紧跟在农民伯伯的后面。走啊丶走啊，来到农民伯伯的家里。农民伯伯把肥料倒在门前，刚好花籽被肥料埋住了。小鸟只好失望地离去。

　　过了几天，小鸟找食经过农民伯伯家门前，看见玫瑰花种子已经长出了嫩绿的叶子。又过了几天，玫瑰花已经长出了鲜艳的花朵，并且高兴得挑起了舞。小鸟急忙上前向玫瑰问好，玫瑰花却连看也不看小鸟一眼，并且讽刺了小鸟，小鸟只好悻悻离去。

　　又过了几天，玫瑰越长越漂亮了，一阵微风吹来，玫瑰花问到了一股臭味。她低头一看，啊，原来自己竟长在又臭又黑的肥料堆上。玫瑰花感到有点恶心，自言自语地说：“我自己这么漂亮，怎么能生长在这个臭肥料堆上呢？如果被人看见，别人会嘲笑我的。我应该到别处生存！；恰好，玫瑰花的话被小鸟听见了。小鸟急忙说：“别，别这样，玫瑰妹妹，这肥料可使你的哺育之母呀！你怎么能离开这里呢？如果离开了，你会枯死的。”玫瑰气愤地说：“我的事你管得着吗？”说完，“咚”我一声就从肥料堆上跳了下来。玫瑰对小鸟说;“丑小鸟，你看我不是离开肥料了吗？怎么没枯死？真是狗拿耗子，多管闲事。”小鸟见玫瑰不听劝告，便无可奈何地飞走了。

　　几天后，玫瑰花在火辣辣的太阳照耀下，因得不到肥料和雨水终于倒在地上枯死了。临死前，他后悔了，但已经晚了。

五年级作文 篇7

　　“让幸福化作春天的美丽蝴蝶，飞遍整个世界，把烦恼抛向天边，忧愁全浇灭让信心给希望充电，让梦想伴着流星奔向天边，让每一个心愿都快快实现……”我相信，世上每一个事物都有自己的心愿：花儿的心愿是绽放出最美的花朵，赢得人们的称赞；鸟儿的心愿是筑起坚固安全的巢穴，防止外人入侵。有些人的心愿是做科学家，为祖国科技发展尽一份力；有些人的心愿是做一名老师，让祖国的花朵更好地成长······然而心愿，它有大有小，有触手可及，也有遥不可及，但都是发自内心的。正如上述，这些心愿都要经过不懈的努力才能实现。

　　我的心愿是做一名周游世界各地表演的钢琴家，让听者感知音乐的灵性，体会音乐丰富多彩的形式：弥撒曲、协奏曲、奏鸣曲、创意曲、随想曲、狂想曲······看，古典音乐并非一成不变。旋律、和声、节奏、音色······瞧，音乐的每一个细节都很微妙。我要把这些细节和音乐的丰富多彩淋漓尽致地展现出来，使听者觉得像在聆听动听的故事一样，体会每一个音符的跳动，让每个音符都触动听者的灵魂，深深地震撼他们的心灵。但我也不会按照古老的演奏方法来演奏，我要加入我的想法，并对其进行改编，在不改变老作曲家的原意与乐曲原本的特色的基础上，使这些曲子更有现代风格。

　　我还要做一个交响乐作曲家，不过，我要和其他作曲家不同的是，我的作品大部分是描写大自然的声音的，因为我认为，大自然的.声音是美妙动听的，还能给人轻松愉悦的感觉，更重要的是，让他们感受大自然的奇妙，让我的每一个听者都停止对大自然的破坏和对动物的杀戮，保护每一个小动物，保护生态平衡，这样对我们人类也有好处。这其实是我作曲的最终目的。

　　总之，我希望人们能在我的音乐中体验前所未有、史无前例的美妙感觉！

　　希望大家带着自己的心愿，带着一颗永不哭泣、勇敢的心，高飞吧！正如歌曲《勇敢的心》中所唱：“这是飞一样的感觉——，这是自由的感觉——。在撒满星星的天空迎着风飞舞，凭着一颗永不哭泣、勇敢的心！这是同样的感觉——，这是颤抖的感觉——。在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣、勇敢的心！”

五年级作文 篇8

　　以前我是个胆只有针眼大的人儿，平时小心翼翼，课堂上一声不吭，一心只想过不奖不罚的平安日子。当宗老师见我患了“哑病”，便开始锻炼我。

　　“吴羽洁，起立！”这是在一堂公开课前，宗老师正在做动员工作。我已是第二次被喊起来，这一贯以不夸不骂为安的我吓得心神不宁。“请说说你要在公开课上怎样表现？”宗老师一个问题清清楚楚问下来，直钻进我的耳鼓，我思维渐渐僵硬，一切都毫无头绪，是剩下一颗心仍然在拼命跟紧张搏斗。“啊？”我本能地张开嘴，吐出一串模糊的音节，宗老师和同学们的目光都灼灼地盯住我。可让我怎么开口啊？我的心顿时揪紧了。快，想大话套话，逮着哪句就说。我敷衍地命令自己，为难地一扫同学，单调地开了口：“我一定要挑战自己，踊跃发言。”便打住了，满怀期待地望着老宗。

　　老宗抱着臂，很是潇洒地歪头审视我，眉毛拧成一个解不开的结，目光里的挑剔、苛刻很是难以形容。我看了，不禁浑身一个激灵。“咦？快说啊，怎么停住了？”她的语气故意显得十分夸张，“刚才的太老套，一听就是背的陈词滥调，自己发散思维，组织语言！”她气势汹汹地命令道，一边雷厉风行地向我一挑下巴，微微前倾身子，一双眼睛又变得像刚才一样的“鹰眼”。“天哪！”我小声疾呼，可是什么急智都没有了，怎么说？无奈之下，在这师生们的`一盏盏刺眼的探照灯光芒下，我只得乖乖地开始组织语言，一遍遍地打腹稿，就仔细、生动地推敲出一句话：“我不能让老师失望，要好好发挥自己，战胜自己！”我刚用斗志昂扬的语气“宣誓”完，便如释重负地顺着老宗的眼神坐下去。

　　第二天的公开课上，我积极开动脑筋，不断举手发言，为了实现自己的诺言，我一个劲儿地举手。终于，一堂课下来，我回答了七个问题，心里别提有多乐了。不过，这一切都因为老师对我的锻炼。

　　今后，我大胆多了，也放松多了。尽管宗老师喊我答题时还会有点小紧张，但如果没有那次老师对我的激励，我还能像现在一样挺直胸膛战胜自己吗？

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