实用的三年级的作文共3篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
一年一次的选修课马上要开始了，每个人都兴奋异常。虽然这次我们有39门课程可以选择，但轮到自己喜欢的课程总是那么少，并且我喜欢，别人也会喜欢对吧，所以只有抢呀。
当老师发下课程表时，我和妈妈研究了一翻后，一致通过第一选择是令人着迷的航模。虽然我的学习成绩不怎么样，但动手能力一直是我自信的`。接下来我又选择英语作为补充，因为我觉得这个学期开始没有外教课了，那就在选修课上补偿，也是种不错的选择哦。第三选择是铜管乐，因为既然学了小号，总想能进铜管乐队，虽然我学得不怎么样，但不想做将军的士兵总不是好士兵吧。后面我又选了篮球、足球作为后补队员。最激动人心的时刻快到了，我们早早地等候在电脑前整装待发。6点28分了，我感觉每个毛孔都紧张起来，心跳开始加速，妈妈更是一把推开我不要防碍她。四只眼睛滴溜溜地盯着时间，唯恐时间在眨眼间流失了，妈妈提早进入所选的课程，想着到时只要点提交不是更快了吗。但是事与愿违，当时间一到妈妈点击时，居然跳出来说还没到时间，再点，又是一个出错信息，又点，这时跳出人数已满。妈妈吓得不清，大声叫到：宁宁，满了，满了。当我们退出时，妈妈还流连忘返地再看一眼航模，确实已经满了。幸亏这时的英语还有名额，妈妈马上进去，总算这次顺利报上了。
虽然最后没有抢到第一选择，可是能选到英语课也不错哦，想要航模，明年再继续努力，到时候妈妈肯定不会再自作聪明，提早进去了。
三年级的作文 篇2
橄榄是一种水果，那它的产地在哪儿呢？那就是福建省。美味的龙眼、荔枝等等都出产在那。
橄榄也有个别名叫“青果”，人们为什么要这样去称呼它呢？因为，大多数水果成熟的时候，是红色和绿色，而橄榄确是青色的时候就已经成熟，橄榄可真特别啊！
人们常说：“桃三李四橄榄七”，这句话是指桃子在三年就能结果，李子需要四年结果，而橄榄它是需要最长时间去结果的，七年才能结一次果，所以一般地方是很少吃到橄榄的。
橄榄可以作成橄榄油，橄榄枝。橄榄油十分鲜美，而橄榄枝还寓意着和平、平安的美好愿望。橄榄不仅可以做出很多有用的东西，而且橄榄的果肉十分美味。
在南京，我们大多数吃到的是盐制橄榄。大小和我们的拇指差不多，椭圆形，两头尖尖的，中间胖胖的'，颜色被外面的粉末盖住，像穿了一件白色的裙子，捏起来硬邦邦的。
我拿起橄榄，捏一捏，鼻子凑上去闻一闻，那种醇香味真是沁人心脾啊！然后放进嘴巴里轻轻咬了一小口，甘甜，就像梅子的味道一样。接着，我嚼了嚼，酸甜的味道一直在我嘴里萦绕，真是太美味了！
仔细一看，里面的果仁像一个橄榄球。颜色深黄色，细细长长，两头依旧是尖尖的。真是橄榄球的迷你版啊！
橄榄可真美味，我一定要到福建去吃新鲜的橄榄，相信一定更美味！
三年级的作文 篇3
1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的.大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!
4. “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
5. 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
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