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二年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
今天妈妈和爸爸都要上班，我和弟弟没人照顾，所以爸爸早早的就把我们送到外婆家。
我和弟弟还有表妹胡佳琪一起在楼上玩捉迷藏，一个人在门口数数，从一数到十，再来找藏的那个人。第一轮是胡佳琪来找。我想；藏到隐蔽的`地方被找到的可能性大些，不如就藏在很明显的地方。弟弟就藏在桌子底下，他以为找不到，其实一下子就被胡佳琪看见了，简直豪不费劲。可她东找西找，左找右找，都找不到我，她万万没想到我居然就藏在窗帘后。
第2轮是我来找，弟弟再次藏在桌子底下，他一下就被我逮到了，胡佳琪也被找到了，她学我藏窗帘后了。哈……
第三轮是弟弟来找了，这次我和胡佳琪藏得也不算隐蔽，但弟弟找丫找，就是找不到，他还跑楼下去找了，其时我们就藏在门后，过了一会，我们见弟弟没上来，我们出来了，可他却不见了，我们到处找他，结果他一个人在后阳台去玩了，唉，都搞不清到底谁找谁了，我的傻弟弟，想他之前藏的地方一下就被我们找到了和现在一下子失踪可是天壤之别呀。
捉迷藏可真好玩，想起来还有点好笑，我的傻弟弟也很可爱。
二年级作文300字 篇2
暑假的一天，我无意间打开了电视，电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美，时而像只灵动的小鹿，时而像只欢快的小鸟，我都被他们陶醉了，心里想着要是有一天我能像他们一样，成为一名小小的舞蹈家那该多好啊！于是，我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。
报完了名，我高兴的进入了基础班，和小朋友整齐的站在了地毯上。老师长得真漂亮，挺拔的'站在我们对面，拍手欢迎我们的到来，说：“从今天起我将带你们走进基本功的世界，学基本功就像打地基，只有把地基打好，才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心：一定要把基本功学好。
刚学舞蹈的时候，又枯燥又辛苦，还有几次差点摔伤了，我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想，我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练，而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作，当音乐响起时，我情不自禁的跳起来，跳完以后老师向我竖起了大拇指，在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。
二年级作文300字 篇3
别人都说春雨是温柔的，像慈母一般。我却不以为然，觉得春雨是凶猛的，犹如一头猛兽。
刚才天气还是很好，突然间乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的一片。不一会儿，一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现，刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸，堵住耳朵。
好一会儿，我才慢慢地松开了双手，侧耳一听，雷声也逐渐消失了。我知道，雨就要来了。这不，“哗哗，哗哗。”雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉，天地间像挂起一幅宽大的`珠帘。雨水落到地上，形成了一条条“小溪”，接着又变成了“江河”，“江河”又立刻汇成“大海”。也不知道什么时候，雨就偷偷地爬上窗户，在玻璃上留下了无数的小雨滴，模糊了窗外的景物。
这雨一直下到傍晚，乌云渐渐散开了，天空变得明朗起来了，空气中充满了泥土的芬芳。
二年级作文300字 篇4
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的.短了的铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
二年级作文300字 篇5
春天在哪里？
燕子飞来飞去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
鱼儿游来游去地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
蝴蝶跳着舞开心地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
杨柳梳着长辫子说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小草摇头晃脑地说：“春天在这里。”
春天在哪里？
花儿们张开笑脸说：“春天在这里。”
春天在哪里？
小朋友们拍手说：“春天在我们的`眼睛里。”
(这首小诗采用一问一答的形式，句式反复出现，内容活泼有趣，形象生动地表现出事物的特征：燕子“飞”，鱼儿“游”，蝴蝶“舞”，杨柳“梳着长辫子”，小草“摇头晃脑”，花儿“张开笑脸”，小朋友“拍手”，用词多准确啊！陈老师评)
二年级作文300字 篇6
在茂密的大森林，猫头鹰教授是最有学问的人，小动物一有困难就来找它帮忙，可是猫头鹰十分繁忙所以想在大森林里办一所魔法学校让小动物们自己学会解决困难。
小动物们一传十，十传百的传开了，不到一天的工夫，小动物们全都知道了，它们纷纷赶来。小猫，小熊猫和小狗决定给猫头鹰表演节目。你看！可爱的小熊猫正在用力地敲着大鼓，一旁的小猫也情不自禁的弹起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也弹起了电子琴，三种声音汇合在一起变成了一首优美的交响曲。猫头鹰站一旁点点头，让它们成为了魔法学校的一员，星星在天空上一闪一闪，好像也在为它们高兴。
一天，小熊猫去找猫头鹰。他很苦恼地告诉它：“我想减肥变得更健康。”猫头鹰想了想拿出手中的魔法棒向小熊猫一挥，它身上立刻长出了一双粉红色翅膀。接着说：“只要你天天练习飞行三个小时就可以变瘦了。”小熊猫就半信半疑地按着去做了。从此以后它每天都练习飞行从未间断，果然三个月以后，小熊猫真的.变瘦了。她可以穿上华丽的裙子了，跳起舞十分美丽，小熊猫甜甜的笑了。
二年级作文300字 篇7
放寒假的时候去姥姥家，姥姥送给我两只活波可爱的小白兔，我心里乐开了花，这可是我今年收到的最好礼物了。
小兔子长了一身像雪一样白的绒毛，两只眼睛红红的，像刚哭过一样。长长的耳朵比我吃的.甜筒都长哩，最有趣的是它的尾巴了，也太短了吧，如果不仔细看是看不出来的。
对了忘了告诉你们了，我的小兔子一只叫“蹦蹦”，另一只叫“跳跳”。他们吃起东西来你挣我抢、狼吞虎咽的，一只红萝卜一会的功夫就不见了踪影，哈哈，我的小白兔真是个“吃货”呀。每次吃完东西他们都会舔舔我的小手以表示感谢，真是太可爱了！
自从有了蹦蹦和跳跳，我早晨起床都不用闹钟了，因为我得亲自来给好朋友准备早餐。
这就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”，你们喜欢吗？
二年级作文300字 篇8
小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的绒毛，有红宝石一般的眼睛美丽极了，但是当她看见自己又小又短的尾巴，顿时伤心地哭了起来，于是她决定出去借尾巴。
美美来到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在树枝上跳来跳去。美美心里想：要是有一条像松鼠姐姐一样蓬松的尾巴那该多好啊！松鼠姐姐你能你又柔软又蓬松的尾巴借给我吗？美美问。松鼠姐姐连连摇头说：“不行，不行，如果没有了尾巴我晚上就没有被子盖了！”美美只好失望离开了。
美症状又来到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驱赶蚊子。美美心里想：要是有一条这样的'尾巴不就可以驱赶蚊子了吗。牛伯伯你可以把你又细又长的尾巴借给我吗？美美问道。对不起兔宝宝我还得用尾巴驱赶蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂头丧气地走了。
美美还向很多小动物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借给美美，美美只好伤心地回家了。
回到家里美美像一个木头人一样坐在椅子上。兔妈妈走过来问：“孩子你怎么了？”美美难过地说：“我觉得我的尾巴不好看。”兔妈妈语重心长地说：“每个动物的尾巴都有自己的作用，我们的短尾巴可以使我们跑得更快。”美美这才恍然大悟。她再也不为自己的短尾巴而苦恼了。
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