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八年级作文

时间:2025-05-24 07:14:24 初二 我要投稿

八年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的八年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

  “我们的老师记性可好了,整本书都能够背下来!”“我们的老师记性更好,开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”……

  下课了,相邻几个班级的学生,都在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话,别看我的班主任麦老师年纪轻轻,可她的记性却差得很。

  她的那个健忘症是我偶然发现的。

  我家与麦老师的家是邻居,两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上,我和妈妈去麦老师家串门,她不在,她的妈妈招待了我们,钟声响了八下,麦老师才从外面回来。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字:“什么?”那模样,好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买,忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久,月饼怎么会忘记买?你自己看看,月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的,我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。

  这虽然是一件小事,但从那次以后,我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。

  这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的,她对我比较熟悉,就让我介绍一下班级的.情况和特别调皮的同学的情况,我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候,他只要做个鬼脸,全班就会风起云涌,乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听,心想:李亮,你等着瞧,准有你好看的!

  上课了,我等着李亮的好看。可出乎我的意料,麦老师不仅没有批评他,还不停地赞扬他,把他所有的优点一一地说出来,鼓励他发挥优势努力学习……看着老师,我十分吃惊,怎么这么健忘?把我的话全部给忘了。

  说来也怪,从那以后,李亮变得很乖,就像换了个人似的,学习也用功起来。

  你说,我的老师是不是很健忘?

八年级作文 篇2

  优秀作为一种品质,当然离不开客观坏境,但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己的所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观原因,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过自己的人,把成功的公路归结于客观条件。他们失败的时候,往往吧原因归结为自己努力不够。优秀的人总说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白。要粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

  优秀是一种酵母,吧它用到生活中会产生一种奇特的.效果。套用一句诗人的或:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者得墓志铭。

  读完这些,你有感悟么?虽然不知道你们有没,但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人。总想着如何让别人知道自己优异,面对失败,我只会说“失误,失误,纯属失误。可这真的是失误这么简单么?在学校,也许表面上我十分努力,可在家里又何时翻动过书本?每天都背着个书包上学-回家-上学。却从来没有翻过书包里的书,别人都也许以为我是好学生,这么自觉...周末放假,经常“满载而归”,到了周日晚修,却原封不动的背回学校,真的好惭愧...我经常对自己说:加油,下星期开始不玩电脑了,一天复习5个小时!每次都是那么的有计划,到头来却依然坐在电脑旁边...

  有时,我好讨厌自己,总是那么的狂妄自大、目中无人,却从不悔改...人前,显得自己很有礼貌,可背后却什么粗口都能说出来...想我一届平庸之人,却如此狂妄,连平庸都谈不上我吧...从前,我信心满满的走进初中的校园,如今却是如此的不堪,真应该好好检讨了......是继续沉沦,还是奋起?是让优秀成为我的通行证?还是让平庸作为我的墓志铭?我彷徨着。有点害怕,怕即使自己努力了,也一样输给别人,使自己的汗水付诸东流,可这样就该一直用“没努力”来掩饰自己的失败么??也许,我真的这么无能;也许,昔日的“数学天才”真的成为一届平庸,甚至早已埋没....

八年级作文 篇3

  我的妈妈,有着白净的脸庞,弯弯的眉毛下面,是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我,温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时,她喜欢伸出手来,轻捋我额头的发丝,柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。

  记得有一次写作业时,看着一旁的课外书,我的心蠢蠢欲动。“不行,要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳,赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终,我一边握住笔,装出写作业的样子,一边侧着头,品味书中的一波三折。

  我正读得起劲,“吱呀”一声,门被推开了,做“贼”心虚的'我,猛地回过头,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。

  羞愧和自责充溢着我的心,我赶紧走到妈妈面前,支支吾吾地说:“妈妈,对不起。”也不知怎么的,话一出口,妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里,用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我,她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。

  回到书桌前,我收起了课外书,心里默默地下定决心:再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地写着作业……

  不知不觉中,一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头,哦,原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情,终于扬起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。

  这微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑,好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心,在这瞬间被幸福充盈。

  这就是我眼中最美的妈妈。

八年级作文 篇4

  今天天气很好,天高云淡,晴朗而略有一丝凉意。背上我的新书包,顶着刚理的新发型高高兴兴地去上学。当我走过十字路口时,看见一位清洁工阿姨正在一丝不苟地清扫马路。她身穿橘黄色的工作服,一心盯着那些废纸碎屑,全然不顾尘土肆无忌惮地落在她的头发上、衣服上。

  这些尘土借着风力,见缝插针地钻入我的头发、口鼻,我十分恼怒,恨不得长一双翅膀,逃之夭夭。一转身,我发现大家有的`捂着嘴,有的用毛巾遮着头,都紧皱着眉头像躲瘟神一样飞奔而去。我也准备仿效他们去做。

  可是,刚走了几步,我便停了下来,我非得和别人一样吗?这样做对吗?我心中一个声音在说:“别人都这么做,那我也可以这样做。别人都这么做,难道大家都错了吗?”而另一声音却说:“换位思考一下,假如你就是那个清洁工,别人这样对你,你不觉得委屈吗?”

  这样想着,我不觉间在她身边停下了脚步,迎着她脸上的沟沟壑壑(皱纹),我的嘴角顷刻间上扬45度,用微笑向她致礼。她瞥见我的微笑,轻轻地抬起头,微微惊讶之后,她的嘴角便闪过一丝不易觉察的笑意。而她的眼睛里,分明有星光在闪烁不息。那一刻,我的世界灿若花海,天地一瞬间被明亮,我蹦蹦跳跳,向学校奔去。

  那一刻,我开始明白,有时候随波逐流不一定是正确的。在反复的内心较量中,我选择了对打扫卫生的“她”报以微笑,我相信,自己的选择是正确的。

八年级作文 篇5

  母爱是温暖的风,是一个极其温暖的火炉,她在我寒冷的时候递给我他的手套啊!

  开学了!而学校的食堂并没有装修好,所以我还在家里吃饭。

  但是每天早上我都并不想吃饭,前几天我在吃饭的时候,趁我妈不在的时候,我都说吃了了,但是有一次我妈看见我没有吃饭就上学去了,就跟我说:“你不吃饭怎么能行呢,早上一直不吃饭会饿坏身体,你又不是三水小孩子了,还要我喂你吃你才吃啊。快吃!”-----我听到这样的`关心已经无数次了,但现在回想起来--我真不应该让我妈操心啊!

  天还很热,但早上很凉快,在吃了饭以后,我妈总是让我套一件褂子--以免着凉。但在那时,我不但没穿,而且还说了我妈:“穿这么的厚干嘛,会热死的”哎!这是我的不对,居然对我妈这样说话。

  我放学回到家,总会看到我昨天换的衣服在衣架上晾着,我的房间里面打理得井然有序,把我的鞋子啊、以前用过的书啊、学习用具啊…都放在一定的地方。

  我的妈妈,我的好妈妈,“世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。”

  “世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”我长大以后一定要让您过上好日子,不会在让您受累了--这只是我唯一能做到的。

  虽然在这开学的短短的几天几件小小的事中,但是我却认识到了--母爱无处不在。

八年级作文 篇6

  抬头看看天空,天空是灰色的,布满阴霾,正如我的心中,也有一片阴霾,一直挥之不去,心事爬满了我的心。

  那天,我又和父母吵了一架,独自一人徘徊在河边,心里有种说不出的难过。我平时不是爱闹事的人,今日怎会如此?是父母,他们硬是给我报了多个培训班,在学习上,也不肯有一丝一毫的.放松,容不得半点成绩下滑,让我整天都神经紧绷,放松是绝不可能的。为此,我才与父母吵架了。

  雨,忽然下了起来,让我的心里又添了一丝愁绪。听着小雨淅淅沥沥的歌声,我也不躲避,在这美丽的月夜雨景下,多待一会儿,也未尝不可。呀!我要是是这可爱的雨滴该多好啊,从高空与伙伴们一起落下,无忧无虑,虽然生命不长,但给人们带来了滋润。这一生,就是有意义的,这是多么令人快乐的事呀!而我,还在高空未落时,就受到阻拦,使得我无法自由下落。束缚我的,也许是一片美丽的云,但我是雨滴,怎能放弃自己的本职——下落给人们带来滋润,而去追求成为那美丽的云?

  雨,停了。我站在那里,不知该如何做,若是回去换身衣服,向父母道歉,那我岂不是又要回到神经时刻紧绷的世界,不过现在我还有其它的选择吗?

  想到这里我微笑了一下,是啊,我现在只能回去了,难道一直等到父母来找我吗?那样,就算现在父母不说我,但我知道好景不会长,用不了多久就又会回到原来的模式,这和我自己回去有什么区别吗?

  算了,都一样,回去吧。我安慰着自己。我没有流下泪水,不是因为不想,而是因为不敢。拖动沉重的脚步,我向着家的方向走去。

  走在回家的路上,月色更加朦胧了,风吹树叶发出的沙沙声是那么的烦躁,我在心里不断默念着——何时才会有我的雨滴坠落之时?何时我才能拥有那孩子的天空?

  也许是一万年吧。

八年级作文 篇7

  风夹着雨,轻轻地吹着,杨柳被雨洗过更发的碧绿,花被风吹过,更发的飘香。其实风雨也很美。

  风呼呼的刮着,雨哗哗的下着,我从小就不爱雨天,因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望,看着那雨水冲洗着大地,忽地一只青绿色小巧的鸟儿闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟,它可能刚学飞,飞得不是撞墙就是掉下地,再加上被雨水淋湿了,就更飞得狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛,何不放弃呢,傻瓜,这是不可能的。我转身拿了把伞便冲出了家门。呵,看到它了,我正想走过去,一只黄白的身影又闯入了我的视线,是一只猫!我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去,那只小鸟也似被它吓着了,惊地振翅飞起,但没一会儿又掉下来了,小鸟就这样扑腾几下,就累得筋疲力竭了。猫见此,一个腾空扑了过去,咬到了小鸟的翅膀。“不要啊!”猫被我吓着了,松开了口,小鸟用力的'扇了扇翅膀,终于飞了起来。

  此刻,风停了,雨也停了,我似乎看着了一条淡淡的彩虹。如果不是那场雨,如果不是那只凶狠的猫,它应该还在那艰难困苦地学飞吧!其实上天佷公平,风雨也蛮好。

  心不像往常那么闷了,我抬头看了看灿烂的阳光,收了伞,回家了。

  阳光总在风雨后,其实风雨也美丽。人生亦是如此,经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。记住吧:风雨也美丽。

八年级作文 篇8

  嘀嗒嘀嗒!嘀嗒嘀嗒!懒懒的秒针缓慢而又节奏地摇摆着,第二天来到,时间过得可真快呀!

  当你过生日,玩耍时,时间被人类的无用合理安排时间下,时间流逝得很快,就如一个小时只抵得上我们内心时钟的短暂的几分钟。就如上无片瓦,下无插针之地。

  时间是漫长又短暂的,是公平的。就如臧克家写的作品中的《有的.人》一样,一个人的一生由时间安排长或短,“有的人活着,他已经死了”,是指没合理安排利用时间,虽然他的躯壳还在,但内心已得不到满足,不是充实的,人和时间是山水相连的。而“有的人死了,它还活着”,是指人在短暂的时间里得到了永恒的精神,而这些精神会让他得到更漫长的内心时间,那时,他的精神就活在了无限的,漫长的时间。

  合理的安排时间是注定漫长和短暂的重要安排。

  倘若中学生正值青春时期,是学习的时候记忆力最好的时候,若每天都呆在家里或学校玩耍,嬉戏,而不是抓紧学习新知识,就会一事无成,反而会给国家增添负担,也会浪费大量的时间,到社会工作之后,那时就是这种感受了——“少壮不努力,老大徒伤悲”,那时就悔之已晚了。因此,我们的人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。用时间去证明自己的价值,便会被时间延长你内心永恒梦想。

  生命的长短以时间计算。小草的足部虽小,却拥有足下的一部分土地。

  点评:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间是客观的,它是不随人的主观意志的改变而改变,小作者在这样的年级,能够认识到时间的重要性,这一点,充分说明小作者平时有认真思考、善于思考的好习惯!文章的论点方面也是有层次、有结构的,这些都是值得我们鼓励和肯定的!

  文章不足之处在于,除了名人轶事之外,小作者自身的经历也可以融入文章之中,只有实际事例和相结合论点,文章才能在层次和主题上面有进一步的提高!

  时间很长也很短,珍惜才能让时间永恒!

八年级作文 篇9

  孤独总溺爱着我,爱得我不堪重负。

  是无数失望袭击了我?是未圆的梦萦绕着我?还是我的小屋阻止了我?

  回答不出这个无数次的静心自问,我常常觉得好孤独。

  一夜之间孤独竟占满整个心域,我惊愕。

  不知什么时候,学会了用苦笑去打发难熬的日子,学会了机械地掰着手指头数时间,去追逐长夜,直至黎明。

  黎明时,一切都欣欣然地,神秘地活了过来。

  嘈杂就在一片寂寞之间来回穿梭。

  我常常一个人坐在沉默堆积的墙角,看窗外喧嚣以外的.东西。

  心里什么也不想的时候是幸福的。

  倘若,我必须陷入孤独。

  那么,有些问题也许没必要问,静静地回忆,已足够。

  孤独的时候,变成些许莫名的欣喜在不经意间慢慢充盈着你的全身。

  孤独,让你什么也不想什么也不希望。

  孤独者,是美丽的。

  轻轻地用生命用时光一分一秒地去描绘澄静。

  也可以静静地看一本书,写一首诗,唱一首歌,想念一位朋友。

  孤独,拥抱了整个蓝天。

  孤独,温暖了整个人间。

  让自己的心安静下来,慢慢沉淀。

  无论现在有多么凄凉和孤单。

八年级作文 篇10

  祁连草原在青海省和甘肃省境内,东西绵延1200多公里,它不仅广阔而且景色迷人。

  我们驱车来到鹅堡,这曾是丝绸之路一个重要的交通驿站,也有一片草原。天空碧蓝如洗,大团大团的白云下面是满眼的绿色,渐次铺向远方,一直到祁连山脚,顺着山势起伏相连。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的草甸,草甸上嵌着一汪汪清亮的湖水,折射出太阳的七彩光辉,倒映着蓝天白云,映照着喝水的牛羊,犹如童话故事中一面面宝镜。草丛里开满了各种各样的野花:火红的.萨日朗,蓝白相间的龙胆,粉色玫红色的格桑花,还有其他叫不出名字的花儿,散发出阵阵清香。

  矫健的雄鹰在头上盘旋,成群的牦牛安闲地嚼着青草,藏山羊毫不费力地上下坡儿,从这边跑到那边,小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿,跟着马群奔跑,它们跑起来快极了,就像一阵风。辽阔且到处都是绿色的草原上还散落着一个个圆顶白色的蒙古包,那是牧民的家。他们骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,或放声歌唱,或高呼口号,在我眼里,都是不曾见过的美丽的草原风景。

  我登上一处高地,极目远眺,只觉得逶迤起伏的草原、青翠的山峦、透亮的水洼,都与天与云缠绵在一起,仿佛下一刻它们就要飞上天去。与此同时,天也要下到草原上来,蓝天好比那湖,白云由着性子,倏忽之间,飞临在前方的草地上,与幽幽的湖水、粉色的格桑花交融在一起。天与地,你不让我,我不让你,一个要上,一个要下,让我分不清哪是蓝天哪是草地……

  这样的草原,这样的天空,只想让人骑上马儿驰骋,只想成为天上的一朵白云自由飘荡……我爱这美丽的大草原!

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