【精华】实用的五年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的.课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……
过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞，也许是那时的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
五年级作文 篇2
生活中总会有一些值得感谢的东西。感谢，能使我们的生活更加温暖，更加温馨。我想感谢的，是朋友，是友谊，想感谢的理由也有千千万万。
感谢友谊带给我欢乐。一次在奶奶家，我和我的朋友小棉一起突发奇想，想用细竹子做一支“环保吸管”。我俩在竹林里折腾了很久，摧残了很多幼竹，最后还是没有做成满意的样子。“我们把这些‘残兵败将’埋起来吧，当作是我们友谊的见证！”我提议到。
“真费劲。”小棉热情不高地说，不过还是动手开始挖土。
那时的我们脑子里充满了稀奇古怪的想法：摘下玉兰花做成书签、收藏每一片绿的耀眼的树叶、把油菜花摘下来埋进土里……有一天我们在喷灌麦田的时候奔跑着穿过水幕，想象自己是大无畏的`女王在雨中前进，阳光在水珠中折射成七色，就像我们洒下的雨点，有节奏地浇灌着只属于我们的欢乐。这些流光溢彩的事情，被时间拍摄成照片，我们用友谊的激情冲印并用心中最纯洁的魔力郑重地将它们贴在记忆的深处，即使那些事情已经变成了发黄的老照片，它依然生动，依然有趣，因为有我们对友谊的无私奉献，使一切平淡的事情都会被我们做得有声有色，一切细小的事情都被冠上了“美好”的字眼，值得纪念。小棉和我在一起时所做的一切，无论是游戏，学习，还是恶作剧，带给我们的都是欢乐，和无限甜蜜的回忆。与小棉的相处使我明白了这样一个道理：为了友谊，为了朋友，为了彼此心中的美好，真正的朋友都会献出他们最真挚的情感与无限的精力——只为了让对方保持欢乐的状态并无时不刻的感谢友谊，那样的朋友才是最珍贵的。
我感谢朋友，感谢友谊。它们是那样真实，那些在一起的日子是不会骗人的。欢笑或是悲伤都是那样真切动人，不需要任何凭据，每一处都有我们留下的痕迹。感谢友谊。
感谢友谊带给我无限欢乐。
五年级作文 篇3
春天慢悠悠的来了，悄无声息，早春三月的阳光怯生生地向窗外窥视。
春天，一个万物复苏的季节，一切都像刚睡醒的样子，慢吞吞的张开了眼睛。山绿起来了，水涨起来了，大地爷爷就像披上了一件彩色的衣裳，好看极了。
霏霏细雨，丝丝缕缕，在春雨的滋润下，小草也偷偷地从土里钻出来，冒出一个针尖似的小脑袋，就如同刚出生的`孩子，在慈母般地春雨的滋润下茁壮成长。
山上，绿葱葱的一片，树木又长出了茂密的枝叶，挺拔的树杆。果树也开花了，梨树开了，杏花开了，桃花也开了，整个小山坡上到处充满勃勃生机。
农民伯伯们也趁着春天这个种五谷的大好时机给稻田播下了种子，一粒又一粒，种子被农民伯伯们井然有序地撒在了肥沃的土地上，种子们吮吸着泥土的健康水分，以后一定能让农民伯伯们大丰收。
烟雨蒙蒙，炊烟缕缕，山镇被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实，让人如醉如痴。
春风也来凑热闹，她飞过大街小巷，抹上春天的新绿；她漫步溪边，小溪立刻咕噜，咕噜地翻滚着，小鱼也耐不住寂寞，你追我赶，在水中自由的嬉戏，它们摆动着鱼尾，蹦蹦跳跳，给水面添加层层的涟漪，不过只有一会儿的时间，一转眼又顺着溪流而下了。
微风吹拂着，柳树姑娘的小树梢绿得诱人，小树枝也更加细长了。她那柔和的柳絮在微风的吹拂下翩翩起舞，就像一位亭亭玉立的美少女。蓝天下，几对燕子斜着身子从空中掠过，停在了这棵柳树上，唧唧地叫着，好像在赞美婀娜身姿的姑娘，柳树姑娘不由得害羞一笑。
啊！春天，一幅多么美的画面，陶冶了人们的爱美的心灵，锻炼了人们发现美的能力！
点评：作者运用拟人手法，把山、水、树、小草、花等景物生动的展现在读者眼前，层次清楚，语言流畅，表现了春天的蓬勃生机。
五年级作文 篇4
一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，我想起童年的时光，便有一种酸楚的感觉涌上心头。耳边又响起那首歌曲“我不想，我不想，不想长大……”唱着这首歌，我仿佛又回到了令人留恋的童年活。
我的童年像一堆彩石，五彩缤纷，又快乐的，又有趣的，有伤心的，有痛苦的，还有可恨的，……小时候，住在老家时，我经常会到“我们小朋友乐园”—村庄的小山丘去玩。春天，小丘上的天空比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
在天地下，一碧千里，而并不茫茫……在这境界里，连老黄牛都有时候静立不动好像回味着小丘的`无限乐趣。每天我都回叫上小伙伴们一起玩过家家，捉迷藏，老鹰抓小鸡，送鸭子，贴膏药，猫和老鼠……每当我们正玩得高兴时，风娃娃总会来凑热闹，柳姑娘睡醒了，她邀请我们和她一起跳舞。春，夏，秋，冬的每一天都回从小丘中传来我们嬉戏的欢笑声。静寂的小山丘热闹起来了，欢呼声传遍了整个小村庄。在这里玩，每天我都感觉好自由，好高兴！
童年的我，会整天倘徉在欢乐之中，而旁总会充满欢声笑语。常常有一些稀奇古怪的问题一直刻在我那幼小的脑海中，让我忘不掉。幼稚的我们总会说一些幼稚的话来，做出一些幼稚的事来。可是那是多么有趣，令人向往阿！
曾记得同小朋友们说要摸天上的月亮，于是，在老家时，不断的往坡上高的地方跑，却没想到月亮总是那样的遥不可及。于是便跑回家，闹着要爸爸给我做个长梯子去摸那一轮明月，妈妈听了笑着说：“我的傻女儿呀，你什么时候才能长大呢？”
童年，要爸爸做梯子上天摸月亮的傻事，我也不会在做了，可是，我是多么想念童年住在家乡的那些景色和小伙伴阿！我那个充满欢乐的童年一去不复返。我是多么不想长大阿！
五年级作文 篇5
说起尾巴，大家也许并不陌生，对尾巴这话题是早已思绪万千：猴子尾巴可以“倒挂金钟”，燕子尾巴可以保持平衡；壁虎尾巴可以伪装逃生。尾巴的作用无穷多。而现在，我要提出一个骇人听闻的问题：人有尾巴，好吗？
想必这个问题在大家心中打满了一个又一个大大的问号。有人说好，也有人并不赞同，极力反对，还有人保持默认或随大流。如甲方认为：有尾巴麻烦，不太美观，太不方便。而乙方却是“尾巴超级粉丝”，觉得有尾巴新潮前卫，很另类，很与众不同。一个个新颖的想法使得我们眼花缭乱。
而我个人一直认为，没有尾巴更好！人是高级动物，是从有尾巴的类人猿进化而来，如果再长出一条尾巴来，那究竟是进步还是退步呢？！真是煞费苦心，没必要！
倘若非得长出一条尾巴，就来个可爱不起眼型的`，超可爱心型尾，还是彩色的呢！为了让我的尾巴不那么俗气，我别出心裁，用毛绒的东西包裹，粘上一对玲珑小翅膀，下面安上两个心型弹坠，再特意去商场买贴纸来装饰；拿个蝴蝶结放在头上，用五个排列成五环状，然后。呀！好不可爱！若是走在街上，行人定像着了迷似的把目光通通聚焦过来，目不转睛。
不过，说到底，想象终归是想象，不可能成真，唉！
尾巴这东西。
五年级作文 篇6
今天的太阳十分炙热，我们来到了九鲤溪。领完装备——安全帽、安全绳、一个“短裤”，我们就进入景点。
突然，一座桥出现在我们的眼前。这座桥上下左右都被网罩住了，仿佛是在缅甸热带丛林中被藤蔓围住一样，故被命名为“缅甸桥”。我一上桥，就双手握住网左右摇摆，桥也跟着左右摇摆，吓得后面的人大叫：“别摇了，别摇了，快点儿往前走吧！”
接着，我们踏着由木板组成的“抽板过桥”顺利过了第二关，惊险的.第三关“飞檐走壁”总算来了。我们把安全绳扣在保险丝上，然后进入了悬崖。我们踏着崖上凸出的木板，小心翼翼地前进着。一不留神，我踏空了，我急忙抓住钢绳，险些掉下去。我吁了口气，继续向前走去。
走了一会儿，人流“流动”得慢了，一看，原来到了“铁索飞渡”。我坐在岩石上休息片刻后，终于快要 轮到我了。前面的几个“胆小鬼”，有的紧抓绳子不放，有的大喊大叫：“救命呀！救命呀！”，有的粘在那儿不肯走，被人一推，一下子“飞”到了对岸，还有的……工作人员帮我扣好了绳子，并告诉我：“你先助跑，然后起跳，就会被绳子拉到对岸！”我立刻冲去，还没来得及起跳就脚下一空，悬在了空中，我伸出一只手向排队的人们招手，飞过了小溪，成功抵达对岸并安全地“着陆”。感觉真是爽极了，一点儿也不可怕。
天气越来越热，我们的安全帽变成了“微波炉”，每个人都大汗淋漓，巴不得洗个冷水澡来降降温。“啊！哇！”前方传来阵阵尖叫声，我奔向前方，原来是一座摇摆不定的桥。桥下是一汪深潭，桥离水面也有几十米高，万一掉下去，后果不堪设想。我上了桥，向对岸飞快地跑去，突然，桥大幅度地摇摆起来，一定是哪个家伙搞得鬼。我们一会儿向左倒，一会儿向右侧，我心想：幸好系了安全绳，不然我可……。一个60度倾斜把我从想象中唤醒，我跨开大步一边保持平衡，一边走动。又是一个“大地震”，我急忙用力抓住安全绳，缓缓前进，终于成功过关，去挑战“携手并进”。
两根小拇指般粗的钢丝，横在悬崖之上，稍稍在上面一踏，钢丝便抖动起来。我一个人拽着绳小心翼翼地走了一段，一个叔叔过来帮我，他拉住我的手，携手并进。到最后，我想自己走一段路，叔叔刚一松手，我就重心不稳，掉了下去。我抓住安全绳，又爬了上来，我一上来又再次掉了下去，最后被叔叔“拖”到了终点（本关终点）。
完成了第六关，第七关也紧随其后。乱石滩上立着一张大网，我爬了不到十分之三就筋疲力尽，而且这网不好抓，老是往一边倒，让人险些坠入乱石。我只好“倒车”，去没危险的安全通道。
“水上漂”可好玩了！水面上浮着许许多多的泡沫箱，你要冲过小溪到达下一关。我一路“过关斩将”踏着泡沫箱飞奔而去。突然，前面一个刹车，我也被迫停下，脚下的泡沫箱来回摆动，我心想：这儿一定有人落水吧？刚一想完，就有人落水了。
最后，我们用绳子扣住发动机（人猿用藤）像人猿一样飞过小溪、树林，风从耳边呼啸而过，真刺激！
五年级作文 篇7
生命如一朵怒放的花，将迷人的香气全部释放出来，但是，只能精彩一时。所以，要珍惜这段美好时光，珍惜这短暂的生命。
今天下午最后一节课的时候，老师和我们交流着有关生命的话题。其中一个小故事，让我领悟到了生命的意义。这个故事讲的是一个小女孩因一次期末考试的`成绩不像往日那样优异，在父母不在家的时候服毒自杀了。听了这个故事，我感到十分怜悯和不解，怜悯的是这朵“生命之花”还没有精彩地绽放，就被死神无情地“摘”走了：不解的死只是一次考试，这次成绩不好，下次还能努力，而生命自由一次，为什么还要走上“悬崖”呢？
这个小女孩，我想你一定知道你的生命中最不可缺少的两个人吧！是父母给了我们生命，是父母让我们茁壮成长，也是父母在你离去世时最伤心，最难过的人，你的离去，只会带给他们无限的伤痛，这些，你可曾想过？如果你勇敢地面对困难，就不会造成这样的后果。
其实，生命这朵花很美，只要你好好的去欣赏，就会使它绽放出光彩。
五年级作文 篇8
时间好快，好快，但我依旧向他靠拢，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的响！我走到窗前，注视着落叶飞到满地。轰！啊！我双手抱着头，脚自然地紧缩了起来，蹲在了地上，窗震动了一下。几秒后，窗外哒哒地响，窗的震动小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
听着嗒嗒声，我把双手放在我平时觉得脏的窗上，眼睛遥望着远处，那一片似乎更阴暗。嗒嗒~嗒嗒。声音形成悲伤的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外传出一阵童音。我默默地擦了擦脸，看向那处，他把一艘艘纸船往外放，很开心。他的母亲待在一旁，时不时给他擦擦小手，每次擦都笑骂着：“不要把手放进水里，很脏的。”小男孩开心地嗯嗯了几声。还挥着小手用稚嫩的童音说：“妈妈，你看我的船漂的`好远耶！”他的母亲只是用充满幸福的笑容回答他：“嗯。”
我看着手上的污渍，不会觉得厌恶，只是默默的看着手。再在窗前注视着远处，天越来越黑。——时间陪伴着我。——中er病（721）
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