八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
教室里的孩子走神了，是被秋韵勾住了心魂吗？还是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一节课，老师的话语开始步入催眠曲的状态，同学们有的已经趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感觉自己的眼皮去医院报道了，得了自动关闭症，睫毛也支撑不起此庞然大物，眼皮突然想关闭了……我使劲摇摇头，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光与我一见钟情，牵着线，拉住了我的双眼……
足球场跑道外边既高大又魁梧的枫树上，镶嵌着金色的小灯笼，摇摇晃晃的显得格外富有活力和生机，但是风孩子比较调皮，“呼呼”地就把灯笼拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分热度，小灯笼一会就被风孩子丢弃了……不仅如此，风娃娃还兴致正浓，弄得地上小灯笼们开“灯会”呢！喏！树爷爷都快变成“光杆司令”了……树底，拥有的是生命的颜色，小草也相互共舞着，却没多少，因为有的草儿搬家了，明年才回来……
夕阳下，余晖散在秋色中，大地换上了红色的外衣，太阳羞涩地躲进了远处杉树丛中，却又像好奇宝宝，偷偷露出那红通通的脸蛋，撒着光辉，显得那么可爱，暮归的老牛与回家的鸟儿应和着，编成一曲秋歌，田里耕耘的爷爷，也扛起了锄头，准备回家了……家家户户炊烟袅袅直指苍穹，浓烟滚滚，为在暮色下散步的秋姑娘上了个淡妆……
放学了，足球场里全是戴着红领巾的小学生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辫上下跳着。猜猜她们在玩什么？她们在跳绳呢！玩“石头剪刀布”的，玩“一二三，木头人”的，快乐的气氛掩盖了古人秋季的.离愁。我想：来杯可乐笑谈学习怕是更加完美无瑕了……
“嘿！吃饭去了”被同学轻轻敲了下头，散了的思绪才恋恋不舍回了家，才发觉，原来下课了……尴尬地笑笑，便出去点缀窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景图，述写农民爷爷辛勤劳作，阐述太阳公公的不舍与晚秋，刻画了一张张灿烂的笑容……窗外的秋景，人间那得几回赏，打心底庆幸自己生活在乡下，能欣赏此番美图美景……
八年级作文 篇2
大课间，一次次路过二楼的公告栏，总能看到那鲜红色的大喜报上金灿灿的名字。而我，总会指着它，对身边的同学说：“看，我拿了全国的特金奖！”
在这洋溢着的喜悦中，我总是回想起那些“阳光灿烂的日子”。
初升的太阳把一缕缕金光送进我的小屋，窗外传来小鸟清脆的歌声。我坐在书桌旁，企图把自己埋在题海之中。太阳的脚步移动着，逐渐变得耀眼起来，心中的某个深处说：出去玩玩吧，享受这夏的温暖。但我却拒绝了它的“邀请”，哦，就一道题，我还没有研究出来呢，等一会儿，等一会儿……
转眼就过了正午，方程、统计表、几何图，在我脑海中飞速运转着，有时还伴着几点淅淅沥沥的雨声，混在一起，带着灯光与书香的气息。加、减、乘、除，嗯，不行，试试乘方。
当我停下笔，舒一口气，有时间望望一天的成绩——满满一张演草纸的时候，钟表的时针总是指在“9”以后了。只有这时，我才能出去“透透气”。清凉的晚风吹亮了明月，带给我一种满足与自豪。踏着熟悉的小路，倾听蝉与蛙的合奏，也许会带给我一个新的思路。总结着一天实践到的.解题方法，心中总有一种说不出的快乐。
而当第二天，太阳又闪烁着它的光芒时，我又投入了新的“战斗”。就这样，一天天的阳光从我手中溜走，我错过了这么多“灿烂的阳光”……
比赛的日子一天天近了，那天的阳光依然很明媚，在这光照下，我感到那样轻松。三大张试卷，不变的姓名、学校、年级，两个小时的奋笔疾书，我相信自己！终于放下答卷——所有的题都会做，只要没有粗心，这就是最好的结果。
排在大礼堂外，看着铜、银、金奖的颁发，我知道，我要等到最后。阳光透过松树叶儿洒在我的心间，感到无比温暖，着阳光灿烂的日子！
八年级作文 篇3
说起读书，大家可能都会叹一口气。唉...读书,实在是太累了!
在我们6,7岁时,父母把我们送进小学,学习拼音a,b,c和算术。我用小手翻开一年级的课本教材，看见许多图片和文字，和许多跟我同龄的小朋友们在明亮宽敞的教室里一起学习。
一二三年级洋洋洒洒地过去了，每次考试几乎都是100分，老师的表扬，父母的夸奖，同学的羡慕，让我心里不禁有些沾沾自喜。
但是，到了五六年级，我就滑下去了，以前那种飘飘然的感觉消失了一半，我有些沮丧。但基本上还是可以的，于是，小学六年就这么过去了，时间飞快地从指间流过。
上了初中，我的压力更大，科目一下增加到了七门。强大的压力像一块大石头似的，直压得我喘不过气来。再加上难度大大提高，我的成绩原本从九十几分滑到了七八十分。我也在努力，可那些死记硬背的'科目自己老是记不住，例如地理，历史等等。特别是历史，居然在期末考试中只考了六十多分。。。看到成绩单，我的眼泪不争气地流了下来。回家去，少不了父母的一顿批评。
现在我已14岁了，在念初二，又增了物理这一门科目，我的压力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫，谁来救救我们这些可怜的孩子？
自从上初中后，我挨的打越来越多，飘飘然的感觉完全消失了，我在这里呼吁：老师，家长们，别把要求定得那么高，我们不是天才，也需要一步步往上爬，请让我们的学习压力减轻些吧！
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。还有大学四年。。。我们学生，真的好苦，好累哟！
八年级作文 篇4
夜晚寒风吹着，谁都正坐在家里的火炉旁，吃着瓜子看着电视。
但是这时有谁知道这时正有一个人穿着破烂的衣服，坐在马路边哭泣，她为什么哭泣啊?原来是她的爸爸妈妈抛弃了她，她成为了一个孤儿一个没有人爱的可怜孩子。我走了过去用温柔的声音说;”小妺妹你怎么了?”而她却如同见到了亲人拟的`一把，把我紧紧的抱着说;”姐姐，我爸爸妈妈不要我了，她们把我丢了为什么?爸爸说;”他来带我卖衣服”可是在我一转身的那瞬间爸爸不见了，我已经流浪了很久了，没有人给过我一口饭，前几天我在街上大声的喊;“爸爸妈妈”可是有一个叔叔却说;”小朋友你爸爸在我家他们也正在找你快跟我走吧!”
我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒来时我被关在一个房间里，还好他们没有把我的手栓住，我走到门边突然听到两个男人在对话，这时我才知道我被骗了，当那两个男人走后我立马打开门跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道这是什么地方只知道一个字:“跑“。姐姐求你帮帮我好吗?”我的心那么软，我也只能帮你一小点，我跑回家去拿了几件厚衣服和几包方便面，小妹妹我只能帮你这些了。我走后不知道她还在哪里没有。
这天的这个夜晚她一个人又该何去何从呢?
八年级作文 篇5
北国的冬天异常寒冷，万物一片死寂。铅色的天空隐住了太阳，只剩下一圈淡淡的光晕。几片枯叶也已化作为大地的一部分。
春去秋来，年年如此的轮回。看着自己少得可怜的分数，心情烦躁起来。咦，凉凉的。原来天空已经有雪花飞舞了。看来老天也是会有情感的。冬天，没有雪花绽放，我的人生的花朵也已凋谢。刹那间，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天绽放的花朵，心中不免诧异。走近一看，原来是雪花落在树枝上，造成的假象。本已有些欣慰的'心情，又跌到了谷底。但就在这时，我突然明白，就算是已经凋谢的枯萎的枯枝，也会绽放出美丽的花朵，即使那是假象。但只要永远期待花开，永远不放走开花的机会，就会绽放。
雪花纷纷扬扬，犹如一朵朵美丽的花朵，时而也像一只只色彩纯洁的蝴蝶，婀娜的舞姿令我着迷。如果蝴蝶没有作茧自缚，她又怎能拥有曼舞花间的本领。此时，面前的雪已不再是雪，而是一个个蝴蝶的精灵，向我讲述着期待花开，期待曼舞的快乐。我不再烦躁，我要在这个期待花开的季节努力，为花开的季节准备。
春天之所以美丽，是因为它充满希望；夏天之所以美丽，是因为它富有激情；秋天之所以美丽，是因为它拥有收获；冬天之所以美丽，是因为它饱含期待。期待在下一个春天的绽放。
期待花开，结果并不重要，而是期待中的那份努力。这是个期待花开的季节，是在冬天努力，春天绽放花朵的季节。
八年级作文 篇6
远远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒，但他不颓废；他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救？他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘；他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有会意，便欣然自得，常着文章只为自娱；他痛恨所有腐败的一切，所以他愿忘怀得失，以此自终。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的'社会，沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他却依旧无悔：衣沾不足惜，但使愿无违。他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士；他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是
再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。
八年级作文 篇7
桂林的山水是一处风景，小区的花园也是一处风景；城市的繁华是一处风景，乡下的朴实也是一处风景；校园的早晨朗朗书声是一处风景，宁静的夜晚轻声阅读也是一处风景。人世间处处有风景，今天我将带大家走进一处别样的风景。
每年的月圆时，漂泊他乡的游子都会回家。今年中秋，我与母亲一同回到了外婆家，这是每年中秋我们家的习俗。外婆家在离我家稍远的乡下，经过几小时的.车程，我们终于来到了外婆家，一下车，等候已久的舅舅迎面走来，接下我们手中的大包小包，热情地招呼我们，进门后，外公外婆一看到我们，脸上就像绽放的黄菊，笑开了颜，立马招呼我们坐下，母亲也像个孩子一样，依偎在外公外婆旁，外公把沏好的茶端到了我们面前，外婆把准备好的饭菜摆满了桌子，一家人其乐融融地边唠家常，边品尝着这一桌的菜肴，在这浓浓的亲情中，我们忘掉了学习中的烦恼，忘掉了工作上的不顺，忘掉了生活中的苦闷，尽享这天伦之乐。
傍晚，吃过饭后，我与舅舅一同来到了外婆家附近的一条小河捉虾，河水略显浑浊，原来是上游有户人家在洗碗，那户人家认得我们家，见我和舅舅来捉虾，隔老远就对我们打招呼，还让我们去吃饭，热情得让我不适应，这在城里是很少有的。
过了一会，我们准备回家，途中我见到了最感人的一幕，我在回家的路上，远远看见草丛里好像有什么东西，我走近一看，是一只野花猫。那只猫好像很怕人，见我就跑，我突然发现在它的前面竟然有一只成年的野狗，更不可思议的是，那只猫与那条狗竟然一个望着左边，一个望着右边，提防着我们，简直就像一对合作多年的战友，我感慨万分，为了生活，昔日的天敌竟然变成了朋友，我本想多看几眼这对“好朋友”，但天色不早，于是我便离开了。
亲情，邻里情，猫狗情，这处别样的风景，让我流连忘返。
八年级作文 篇8
大家在拜年的时候，大家会一起聚餐，一起聊着过年的事情和一些陈年往事。
那次，我的大表舅舅和表舅舅一起来我家拜年，妈妈准备了很多丰盛的菜。因为我爸爸牙齿疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上来。他们一边喝酒一边聊天。
我舅舅的儿子，也就是我的表哥他读完初三就不读书了，大表舅舅是博士后，他当然希望我表哥继续读书，就叫舅舅让我表哥继续去读书。但是，舅舅当时说了一句话，让我吃惊，他说：“三百六十行，行行出状元，不一定读书就可以成才，能够赚大钱。那么多的读书人，还不是有很多人没有工作，没有钱赚。”
当时我也很纳闷，为什么舅舅的思想会那么的封建，现代的社会，难道不都要读书的吗？
有一次，我坐着舅舅的车回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我说：“你认真读书，到时候找一个好的工作，如果可以的话，你表哥当你的司机，我会训练他成为一级司机的。”当时我也就是听听就过去了，但是我回想起一些事情，让我觉得读书是多么的重要。
如今社会，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知识，需要科学知识。在现代社会，一个文盲可能连回家的路都不知道该怎么走。
我的姑姑，她不认识字。一次，她要到我家里来，是坐火车来的。车票是姑父帮他买好的。我们和她说好在前面的一个宾馆门口等我们。可是，当我们到了那里，姑姑他还没有来，我们觉得很奇怪。按照时间来算，姑姑也比我们早到了很长时间。我们第一马上想到是她有什么事到别的地方去了。我们就分头去找。最后，在火车站门口找到了她。她说，你们说的'那个宾馆我又不知道是哪一个，我不认识字，再说了，这些房子都像宾馆，所以我就在这里干着急。
所以这么一来，我懂得了一个人没有学问真的不行。不过，并不是没有学问的人都没有在社会上立足之地。就像我舅舅所说的“行行出状元。”不过，如果有学问，那出人头地就容易了。
既然我们选择了读书，那我们就要读好书，学习更好的，更多的知识，从而来报效祖国，也为我们的未来打下基础。
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