（集合）小学四年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
小红是一名少先队员，他家的对面住着一位苗族老奶奶，老奶奶今年已过七十，头发苍白，拄着拐杖。由于老奶奶没有儿女，也没有钱请保姆，所以他家非常多灰尘，老奶奶也感到非常寂寞。今天学校举办了尊老敬老的活动，小红就想；我何不借这次的活动去帮助老奶奶呢？一放学，小红就像一样跑到了老奶奶家门前。
小红来到老奶奶家门前后，看见老奶奶家的门虚掩着，门前后，看见老奶奶家的`门虚掩着，便轻轻推开门，来到家里后，小红看见老奶奶正在睡觉，不想打扰她便自己干起活来。她拿起扫把把地扫得干干净净的，可小红自己却成了一个‘污脸猫’。然后，小红打来了一盆水，用她那白的双手把老奶奶家的桌椅擦了一遍，看起来就像新的一样。擦完桌椅后，他又打了一桶水，用拖把把地拖了一遍，被小红拖过的地方都一尘不染。小红拖完地后，走到院子里，拿起洗衣板，又拿起一件衣服在洗衣板上擦。她擦了很久都战胜不了污迹，于是小红使出全身的力气去擦，最后她战胜了污迹。当小红正在晾衣服的时候，一颗豆一般大的汗珠终于忍不住从她的脸上掉了下来。突然，一只颤抖的手把一条毛巾递了过来。原来小红还不知道老奶奶已在身边看侯多时。老奶奶说；“谢谢你帮我打扫家，小姑娘擦一擦汗吧。”小红摇着手说；“不用了老奶奶，我不累。”老奶奶听完后深受感动，马上用她那青筋暴露的双手搂着小红。
歌儿也有得唱：只要人人献出一点爱，整个世界就变成了美好的人间。让我们一起去帮助老人、关心老人吧！
小学四年级作文 篇2
星期二的下午两点我和两个哥哥兴高采烈的去游泳。那天，天空万里无云，游泳真的非常舒服。
刚走到池边，因为控制不住兴奋，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有两米，我才知道我现在在深水区。于是我就在水中拼命挣扎，幸好有两个哥哥救我。我起来时还喝了两口水。好不容易站稳结果没走几步就又踩滑了，摔得四脚朝天，幸好我反应快爬了上去，否则我还不知道会不会被淹死呢。
于是接着我和两个哥哥一起游泳，我带着游泳圈追着两个哥哥，后面哥哥把我带到深水区游，我像一个水孩子，在哥哥的帮助下在深水区学习游泳。
在游泳中我还交了几个的朋友。
当时我看见有两个女孩欺负一个低年级的.小朋友，我连忙过去制止她们，而他她们却泼我水，于是我也泼她们，我们就开始了激烈的水仗。她们太狡猾了，一个在上面引诱我，一个潜到下面来抓我，不过经过努力我终于把她们给赶走了。不打不相识，我和这三个人都成了朋友。
时间已经很晚，于是我恋恋不舍的离开了那个心爱的游泳池。
啊！这次游泳真好玩呀！在哥哥们的指导下我也要学会游泳了，下次我还要来游泳！
小学四年级作文 篇3
寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。
田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫，瀑布似的长发映在河水做的镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的'野花绽开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！
“近了，近了，我听见春天的脚步。”“来了，来了，又一个充满生机的春天。”
啊！春天生机勃勃，春天万紫千红，我爱春天。
简评：小作者想象力丰富，语言活泼。
小学四年级作文 篇4
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。
看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的.内容更完整、更具体、更生动。
习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。
习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。
下面这篇《亲人》是根据《胜似亲人》这幅图画写的，供参考。
小学四年级作文 篇5
我最喜欢的玩具是我过七周岁生日时妈妈给我买的那个布娃娃，也是玩具中价钱最贵的一个。
布娃娃长得非常漂亮，有一头金黄色的头发，一双炯炯有神又圆又大的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小 嘴。她还有两身非常漂亮的.连衣裙。
她会走路，我把她放倒时，她的眼睛自动闭起来，好像是在睡觉。她站着时睁着眼睛，好像是一个有生命的小姑娘，我拉着她的手，她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。
我不高兴时，会把她当好朋友一样，和她说说心里话，我心里就会轻松一些；高兴时，我会认认真真的给她梳一梳头，把妈妈给我买的卡子别在她头上，给她换上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可爱又美丽。
我非常喜欢我的布娃娃，自从有了她，我多了一个小伙伴，我不再显得孤独，她和我分享快乐，她帮我分担愁闷，她如果真是我的小妹妹，那该多好呀！
小学四年级作文 篇6
我有两个可爱的笔筒，一个是snoopy，一个是harry-potter，这两个笔筒都是我最喜爱的，尤其是snoopy这个笔筒它的来历可大了，下面我介绍一下吧！
它是我在大福源超市买的。我和爸爸走遍了整个超市，只为买这个小笔筒，功夫不负有心人，我们在三楼发现了这个笔筒，它精美，小巧，还很实用，笔筒里还配圆规，直尺，水性笔，钢笔各一个。
它的`样子是一个小狗抱着个小筒，小狗身子是白色的耳朵和鼻子是蓝色的，很可爱。再看这个小筒，它的颜色是蓝的，筒口是深蓝的，侧面还绣着snoopy的字样。
回过头来再说说我的harry-potter笔筒，它的中文名字是哈利-波特，相信小朋友们都看过电影哈利-波特吧，我这个笔筒的图案就是里面的大耳朵精灵，上面还有漂亮的花纹，它是铁制的，不容易摔坏，而且里面筒底还铺有一层海绵，能够防止笔珠掉下来。
每次看见这两个别致的笔筒，一丝丝愉悦不禁涌上心头。它们曾和我一起度过小学5年的生活，小朋友们是不是很想要一个呢？快去让爸爸妈妈上大福源买吧！
小学四年级作文 篇7
一对修长的耳朵，一双红宝石般的大眼睛，三瓣嘴，加上全身雪白的柔软毛，一个小柔球般的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小兔子白白。
白白实在太活泼可爱了，我就分成几个特写镜头吧！
1、晨练记
“左三拳，右三拳，脖子……，当这首《晨练歌》从我的嘴里唱出来时，小白兔醒了，他踢踢腿，我打开笼子，他像几天没吃似的冲出笼子，在草地上左蹦蹦，右跳跳，然后飞跑起来，那速度可比我快十万倍啊！害我把腿软了，用了九九八十一种方法，才把他放进笼子里。
2、吃食记
“开饭喽”我举着几片白菜叶放进笼子里，这可是他最爱吃的东西，他正在梯子上玩，可一看到自己最爱吃的东西，就从楼梯上飞跳下来，像脚上有了风火轮似的`来到了白菜叶上吃了起来，根本忘了自己世上无雅士的风帆……
白白，可爱的白白，调皮的白白，我们大家爱你，白白。
小学四年级作文 篇8
秋天到了，湛蓝的天空中飘着一朵朵美丽的白云，小鸟在天空中飞来飞去，一群大雁排着整齐的队伍飞向南方。
路边长着高大挺拔的梧桐树，叶子已经发黄，飘落到地。公园里的菊花有各种各样的颜色，有红的`、有黄的、有粉红的、还有白的……山坡上全都是草，草的颜色各不相同，有深草、有浅草、也有枯草。
田野里一片丰收的景色。稻谷金黄金黄的，像给大地铺上了一层金色的地毯。洁白的棉花一个连一个。田野里，一眼望着，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。玉米在阳光的照耀下，金光灿灿，特别好看。大豆成熟了，发出哗啦啦的笑声。田野太美了。
果园里，有许多成熟的水果。有金黄桔子，有红通通的苹果，还有紫色的葡萄，发出诱人的香气，人们闻到了丰收的气息。
一年四季中，我最喜欢秋天，喜欢秋天的美丽，喜欢秋天的丰收。
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