二年级作文精选(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
当我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;当我们遇到烦恼是,微笑是烦恼的解脱;
当我们成功时,微笑是愉快的表现.
当我们遇到挫折时：初一年时,我们学校需要参加以关爱女孩为主题的唱歌比赛.我对音乐赶兴趣,并且我认为自己需要锻炼,所以就把握住这个机会.我参加了选拔赛.老师说我临场发挥能力强、音色不错,所以我入选了.在排练的时候,我们难免会出现小错误.有一位同学,歌声让人很欣赏,可舞蹈却不怎么样.老师单独教她跳,一时学不好就哭了.老师那样做,只是为了集体的荣誉.而那位小伙伴的哭声并不能解决任何问题,反而会让人感到她软弱,经不起批评.如果她笑一笑,这时大家会感到她勇敢,这也是她迈向成功的第一步.我想：在我们的.生活中,有许许多多的“山 ”,但过了山就是“大海 ”.我们为何不想着山的那一边是海?为何不想着美好的未来?为何不用微笑面对生活.
当我们烦恼时：我们这个年龄正处于青春期,这使我们发生了许多变化.我们似乎感觉到：天更蓝了,水更清了,草更绿了,花更艳了,但是总对自己不满足.青春期的我们,变得更加爱美.毕竟爱美之心,人皆有之.有的人脸上长起了青春豆,他们为此自卑.我认为不如自己每天对着镜子笑一笑,告诉自己虽然长得不好看,可我们已经长大了.这时我们的微笑,便把烦恼消除了.青春是乐谱,等着我们奏出美妙的旋律.为了实现青春的梦想,让我们笑看缺点,扬长避短,这不是更好吗?
当我们成功时：中国申奥成功时,整个中国灯火通明,烟花齐放,大家都开怀大笑.这时的笑是成功的喜悦.
仲马说过：人生是无数小烦恼组成的念珠,乐观的人往往笑着念完念珠.但生活中难免有悲伤,我们可以尽情地哭,不必用微笑掩饰内心的悲痛.但哭完了,要用坚强和微笑面对生活.
人生就像一场戏!
二年级作文 篇2
20xx的5月30日，那天是我们全宁波人盼望已久的一天，宁波的.第一条轨道交通正式开通了。
“地铁来了，地铁来了”我回头一看，只见列车像一条白色的巨龙向我们驶来，那时的速度比离弦的箭还要快呢，渐渐地慢了下来，在我们面前稳稳停下，我就迫不及待地走进车厢找了一个座位坐下，里面干净整洁、宽敞明亮，可惜的是屁股都还没坐热，广播就喊道：“高桥西到了”妈妈知道我还没坐过瘾，就说：“XX呀，要不要再去坐一下。”“好啊！好啊！”我高兴地一蹦三尺高，我们又从高桥西坐到了东门口，再从东门口坐到了望春，时间不早了，我们只能恋恋不舍地回家了。
走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我觉得地铁比公交车好多了，它不但速度超快，而且比较环保，你看：人们出去办事做公交车要很长时间，现在有了地铁就只要几分钟就够了；还有公交车特别会堵车，可地铁根本不用去考虑堵车；最重要的是公交车是用汽油来开的，从它排气管冒出来的尾气严重污染了环境，而地铁是用电来开的，一点儿也不会污染环境。多希望以后宁波能多开通几条轨道交通。
小朋友们，宁波的地铁你们有坐过吗？没坐过的赶紧去坐坐吧！
二年级作文 篇3
我觉得入队是很好的事情，因为我可以当一名光荣的少先队员了。
那天当我戴上红领巾时，我突然觉得我好像长大了一样。当六年级的.姐姐问我紧不紧，我说不紧，那时我觉得我可开心了。下来，老师让我们给爸爸妈妈戴红领巾，妈妈给我叠好了，然后我拿着红领巾给妈妈戴上，妈妈说谢谢，我看见妈妈很开心，我也很开心。以后我要好好学习，成为一名合格的少先队员。
二年级作文 篇4
今天，我们游览了凤凰广场，一去那里就看见了许多花，有菊花、一串红……还有音乐喷泉，一共有106个喷头，每当夜幕降临就喷出千奇百怪、大小不一的水柱，非常壮观。
广场上还有八根柱子，一边四根，上面雕刻着龙飞凤舞的图案，可好看了。
再向前走，就有小亭子，它叫“凉亭”，顶是三角形的。
还有一个大大的荷花池，我可喜欢了，里面有大大的.荷叶，夏天我常在里面捉小鱼，有时还能捉到小虾。
东边还有三座桥是飞虹桥，晚上，它的周围还闪着五颜六色的光芒。
我们祝愿和谐的利津更加美丽！更加辉煌！家乡，我为你而自豪！
二年级作文 篇5
今天，我一口气做了两张读书电脑报。
上午，阳光学校下课回家后，我抓紧时间做好了回家作业，就开始做电脑报了。我打开电脑，从成长日记中找出两篇读后感，一篇是读季羡林先生《读书与做人》，一篇是《青少年应该知道的青藏高原》两篇读书心得。
我先把两篇文章的文字进行了一些压缩，再从自己储存的小资料中找出季老的警句名言。根据内容，我反复捉摸和推敲，随着思绪的快速翻腾，终干出跳出了“读书好，好读书，读好书”和“经典引领攀登”两个满意的主标题。做好了文字内容的'准备之后，我开始进行版面设计。
我运用在《小主人报》苏州小编辑部学到的排版设计的知识，在电脑上一次次地进行编排设计，经过两个多钟点的努力终于编排出两张各俱特色的电脑报。
献给第八届校园阅读节的心意实现了，我心里乐滋滋的。
二年级作文 篇6
今天上午，妈妈开车带我去楼塔石斛基地参加小记者活动。
到了活动地点，我们跟着老师去大棚里参观，先进了一号大棚，我惊奇的发现石斛竟然是生长在竹子里的。老师告诉我们，石斛开花是在五月底至六月底这一个月时间内。一年只在四月份时发芽一次，而最担心的就是蜗牛吃芽了。石斛不用泥土种植，只需要椰子壳和松树末就可以生长，肥料是发酵过的羊粪。老师还告诉我们石斛有两种食用方法，既可以直接食用新鲜的石斛，也可以把它晒干后，磨成粉再食用。之后我们又去参观了二号大棚。我观察到这儿的石斛种法和一号大棚有所不同，这里的'竹子上都有好多切口，石斛种在这些切口里，然后再把竹子种在土里，每节竹子里都会有一根细管，它的作用是喷水，给石斛提供日常需要的水分。
最后老师给我们品尝了石斛花茶，味道好极了！临走前还送给每个参加活动的家庭一家一盆石斛，我一定会结合今天学到的知识好好养它，让它茁壮成长！
二年级作文 篇7
前几天我去上海科技馆参观了，回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶，用针在上面点了几下，然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。
这个瓶子扁扁的大约有8厘米高二厘米厚，里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液，售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢！
今天早上，我去看了我的蚂蚁朋友们，只见原来光滑的营养液里，多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下，我仔细观察，看见一只蚂蚁用它那尖锐的`小嘴在挖营养液，小块的挖出自已吃，大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀！
这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的，真是谢谢他！可以让我们不用到地下去，就可以观察蚂蚁的生活和交流。
二年级作文 篇8
春节是我们中国最重视的一个节日了，进入腊月，年味就越来越重了。腊月二十三是小年，我觉得小年很有趣，因为家家都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。
当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要点火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的.手已经哆嗦起来了，眼睛不住地盯着火苗。
“哧”已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。
在夜色中，鞭炮的亮点显得分外明显。这亮点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。
我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。
过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来；天空中，朵朵烟花绽开了，那么美丽。你看那个，黄色的“花心”，绿色和红色交替的花瓣；东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那个，像不像一条鱼
小年可真有趣呀！过了小年真正的大年马上就要到了。
二年级作文 篇9
冒着炎炎的烈日，我们带着鲜艳的红领巾，怀着高兴的心情，到电台听红军郑爷爷讲故事。
郑爷爷和蔼可亲，白发苍苍，笑容满面。他缓缓地用带着方言的口音告诉我们很多他小时候的事。他说：以前的人都很苦，但很勤奋，有的还一边烧火，一边借火光看书。现在的孩子都很幸福，更要好好学习，勤奋努力，同时，要尊重老师，帮助同学。
郑爷爷讲的故事很感人，爷爷把故事说完时，热烈的掌声不断地响了起来。
红军的年代好像很久远，但爷爷却近在眼前，爷爷给了我们很多鼓励。
这次来电台听郑爷爷讲话，懂得了很多过去的.事，真是不容易呀！我们希望下一次，郑爷爷还能来。
最后，我们把郑爷爷的签名留做珍贵的纪念。
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